LEADER 01003nam0-22002891i-450- 001 990003563570403321 005 20001010 035 $a000356357 035 $aFED01000356357 035 $a(Aleph)000356357FED01 035 $a000356357 100 $a20000920d--------km-y0itay50------ba 101 0 $aita 105 $ay-------001yy 200 1 $aPartiti, associazioni di interessi e primato dell'amministrazione nel pensiero politico tedesco tra la meta dell' ottocento e la prima guerra mondiale$fSergio Amato 210 $aSiena$cUniversità Dip. SPSGP$ds.d. 215 $a50 p. 225 1 $aWorking papers$v1 700 1$aAmato,$bSergio$0126068 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990003563570403321 952 $aSE MIS.83.13-$fDECSE 959 $aDECSE 996 $aPartiti, associazioni di interessi e primato dell'amministrazione nel pensiero politico tedesco tra la meta dell' ottocento e la prima guerra mondiale$9492831 997 $aUNINA DB $aING01 LEADER 06268nam 22005653 450 001 9911026038903321 005 20251004175022.0 010 $a958-787-489-7 035 $a(CKB)26748181900041 035 $a(MiAaPQ)EBC30552229 035 $a(Au-PeEL)EBL30552229 035 $a(OCoLC)1381708250 035 $a(NyNyDIG)DIGUDISTRIT0085 035 $a(OCoLC)1476668021 035 $a(MdBmJHUP)musev2_138953 035 $a(EXLCZ)9926748181900041 100 $a20230528d2020 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHegemonía y Alternativas en Las Políticas Educativas para la Infancia en Colombia $eSujetos, Discursos y Prácticas, 1982-2015 205 $a1st ed. 210 1$aBogota :$cUniversidad Distrital Francisco Jose de Caldas,$d2020. 210 4$d©2020. 215 $a1 online resource (312 pages) 225 1 $aCiudadanía y Democracia Series 311 08$a958-787-194-4 327 $aIntro -- Portadilla -- Portada -- Créditos -- Contenido -- Índice de tablas -- Índice de figuras -- Prólogo -- Presentación -- Primera parte Análisis de las políticas educativas para la infancia en Colombia 1982-2015 -- Capítulo I Contexto de las políticas educativas para la infancia en América Latina -- América Latina en la década de los setenta -- Experiencias latinoamericanas en la década de los setenta para mejorar la deserción y la inequidad en educación -- Años ochenta: de la década perdida al neoliberalismo -- Década de los noventa: argumentando la necesidad de cambio -- A modo de conclusión -- Capítulo II Reforma de la educación para la infancia: del asistencialismo a la garantía del derecho 1982-1994 -- De la asistencia a la educación de la infancia 1982-1994 -- Movimiento Pedagógico: una apuesta por resignificar al maestro y al niño en las políticas educativas -- El Movimiento Pedagógico Colombiano y las reformas a la educación en Colombia -- Formulación de la Ley General de Educación: una apuesta del magisterio colombiano -- A modo de conclusión -- Capítulo III La contrarreforma de la política educativa para la infancia: del espíritu renovador al eficientismo 1994-2004 -- Antecedentes y trasformaciones en el discurso político y educativo de Colombia -- Desarrollos en educación y atención a menores de 7 años en Bogotá 1995-1998 -- Desarrollos en educación y educación inicial en Bogotá 1998-2003 -- Contrarreforma a la política educativa 2002-2006 -- A modo de conclusión -- Capítulo IV Bogotá y la materialización del derecho a la educación para la infancia: lo que antes era un deseo ahora es una realidad 2004-2015 -- Articulación de la Política Educativa para la Infancia en Bogotá 2004-2008: materialización de la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994). 327 $aAlcances del discurso de la Política para la Infancia y la Adolescencia y el Plan Sectorial de Educación de Bogotá 2008-2012 -- A modo de conclusión -- Capítulo V Niños, niñas y maestros en el discurso de la política educativa para la infancia en Colombia -- Sujetos en condición de irregularidad y restitución de derechos 1982-1994 -- Construcción de identidades en las políticas 1994-2004 -- Niños y niñas sujetos de derechos y agentes en políticas -- A modo de conclusión -- Capítulo VI Currículos y prácticas pedagógicas en la educación de la infancia -- Hacia la consolidación de la educación para la primera infancia: desde una práctica social y pedagógica 2005-2016 -- De la estrategia "De Cero a Siempre" a la Política de Desarrollo Integral de la Primera Infancia "De Cero a Siempre": consolidación de la práctica pedagógica para la enseñanza -- La educación inicial de la primera infancia en Bogotá 2004-2016: enseñanza y práctica para la diversidad e inclusión -- Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial -- Lineamiento pedagógico para la educación inicial indígena en Bogotá -- A modo de conclusión -- Capítulo VII La política educativa para la infancia: tensiones entre lo hegemónico y lo alternativo -- Segunda parte Hacia un marco interpretativo y metodológico para el análisis de la política educativa -- Lo hegemónico y lo alternativo: articulaciones discursivas para interpretar la política educativa desde los sujetos, los discursos y las prácticas -- Lo hegemónico -- La política como práctica articuladora -- Lo alternativo -- Sujetos e identidades en las políticas educativas de infancia -- El discurso y las prácticas discursivas -- El discurso como práctica articulatoria -- Práctica social y pedagógica -- La dinámica de las prácticas -- Pedagogía como práctica de la educación -- Cuestiones metodológicas. 327 $aConstrucción del archivo documental -- Archivo documental periodo 1982-1994 -- Archivo documental periodo 1994-2004 -- Archivo documental periodo 2004-2015 -- Interpretación y análisis de los discursos de la política -- Referencias bibliográficas -- Fuentes primarias -- Fuentes secundarias -- Notas al pie -- Autores -- Contracubierta. 330 $aEste libro, resultado de la investigación "Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia: sujetos, discursos y prácticas 1982-2015", es un aporte a la historia de la educación y a la política educativa de la infancia desde una aproximación histórica interpretativa. 410 0$aCiudadanía y Democracia Series 606 $aEducation, Primary$xGovernment policy$zColombia 606 $aEducation, Primary$xGovernment policy$zColombia$xHistory 606 $aEducation and state$zColombia 608 $aElectronic books. 615 0$aEducation, Primary$xGovernment policy 615 0$aEducation, Primary$xGovernment policy$xHistory. 615 0$aEducation and state 700 $aRinco?n Verdugo$b Cecilia$01847515 701 $aTrivin?o Roncancio$b Ana Virginia$01847516 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9911026038903321 996 $aHegemonía y Alternativas en Las Políticas Educativas para la Infancia en Colombia$94433210 997 $aUNINA