LEADER 01687nam 2200481 450 001 9910154718303321 005 20230809233618.0 010 $a0-19-049556-1 010 $a0-19-049557-X 010 $a0-19-049555-3 035 $a(CKB)4340000000018333 035 $a(MiAaPQ)EBC4747981 035 $a(StDuBDS)EDZ0001578813 035 $a(EXLCZ)994340000000018333 100 $a20161212h20172017 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aCerebrovascular disease /$fJi Y. Chong, Michael P. Lerario 205 $aSecond edition. 210 1$aNew York :$cOxford University Press,$d2017. 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (209 pages) $cillustrations 225 1 $aWhat Do I Do Now? 300 $aThis edition previously issued in print: 2016. 311 $a0-19-049554-5 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters and index. 330 8 $aPart of the 'What Do I Do Now?' series, 'Cerebrovascular Disease' is a case-based approach to cover common and important topics in the examination, investigation, and management of stroke, embolism, thrombosis, hemorrhage, and other critical presentations of cerebrovascular disease. 410 0$aWhat do I do now? 606 $aCerebrovascular disease 615 0$aCerebrovascular disease. 676 $a616.81 700 $aChong$b Ji Y.$01135170 702 $aLerari$b Michael P. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910154718303321 996 $aCerebrovascular disease$92670399 997 $aUNINA LEADER 03724oam 2200637zu 450 001 9911006535503321 005 20210807004829.0 010 $a1-62198-250-5 035 $a(CKB)3460000000121649 035 $a(SSID)ssj0000716553 035 $a(PQKBManifestationID)12264507 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000716553 035 $a(PQKBWorkID)10724202 035 $a(PQKB)11768982 035 $a(EXLCZ)993460000000121649 100 $a20160829d2009 uy 101 0 $aeng 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aDeveloping improved civil aircraft arresting systems 210 31$a[Place of publication not identified]$cTransportation Research Board$d2009 225 0 $aACRP report Developing improved civil aircraft arresting systems 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a0-309-11813-1 327 $aCh. 2. Literature Review -- Ch. 3. Survey of U.S. Airport Operators -- Ch. 4. Review and Documentation of FAA Parameters -- Ch. 5. Sensitivity Analysis -- Ch. 6. Approval and Commercialization Study -- Ch. 7. Identification and Initial Assessment of Alernatives -- Ch. 8. Experimentation Overview -- Ch. 9. Glass Foam Arrestor Concept -- Ch. 10. Engineered Aggregate Arrestor Concept -- Ch. 11. Aggregate Foam Arrestor Concept -- Ch. 12. Depth-Varying Foam Material -- Ch. 13. Summary of Passive System Candidates -- Ch. 14. Main-Gear Engagement Active System Concept -- Ch. 15. Conclusions. 330 3 $aACRP Report 29: Developing Improved Civil Aircraft Arresting Systems is a report that evaluates alternative materials that could be used for an engineered material arresting system (EMAS), as well as potential active arrestor designs for civil aircraft applications. Currently, there is only one manufacturer that has been approved by the FAA. This report provides an evaluation of (1) cellular glass foam, (2) aggregate foam, (3) engineered aggregate, and (4) a main-gear engagement active arrestor system. Airport operators will find the updated cost information and performance considerations useful, airport planning firms will be aided by evaluating future options with respect to runway dimensions and land requirements, and manufacturers of alternative products will be encouraged to see the performance characteristics of other materials and the potential process by which they may be able to gain approval--$cSource other than Library of Congress. 606 $aRunways (Aeronautics)$xSafety measures 606 $aAirplanes$xSafety measures$xLanding 606 $aLanding aids (Aeronautics)$xSkid resistance 606 $aPavements 606 $aCivil & Environmental Engineering$2HILCC 606 $aMechanical Engineering$2HILCC 606 $aEngineering & Applied Sciences$2HILCC 606 $aAeronautics Engineering & Astronautics$2HILCC 606 $aCivil Engineering$2HILCC 615 0$aRunways (Aeronautics)$xSafety measures. 615 0$aAirplanes$xSafety measures$xLanding. 615 0$aLanding aids (Aeronautics)$xSkid resistance. 615 0$aPavements. 615 7$aCivil & Environmental Engineering 615 7$aMechanical Engineering 615 7$aEngineering & Applied Sciences 615 7$aAeronautics Engineering & Astronautics 615 7$aCivil Engineering 676 $a629.132/5 700 $aBarsotti$b Matthew A$01824327 702 $aPuryear$b John M. H 702 $aStevens$b David J 712 02$aUnited States 712 02$aNational Research Council (U.S.) Transportation Research Board 801 0$bPQKB 906 $aBOOK 912 $a9911006535503321 996 $aDeveloping improved civil aircraft arresting systems$94391446 997 $aUNINA LEADER 06266nam 22005653 450 001 9911026038903321 005 20251004175022.0 010 $a958-787-489-7 035 $a(CKB)26748181900041 035 $a(MiAaPQ)EBC30552229 035 $a(Au-PeEL)EBL30552229 035 $a(OCoLC)1381708250 035 $a(NyNyDIG)DIGUDISTRIT0085 035 $a(OCoLC)1476668021 035 $a(MdBmJHUP)musev2_138953 035 $a(EXLCZ)9926748181900041 100 $a20230528d2020 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aHegemonía y Alternativas en Las Políticas Educativas para la Infancia en Colombia $eSujetos, Discursos y Prácticas, 1982-2015 205 $a1st ed. 210 1$aBogota :$cUniversidad Distrital Francisco Jose de Caldas,$d2020. 210 4$d©2020. 215 $a1 online resource (312 pages) 225 1 $aCiudadanía y Democracia Series 311 08$a958-787-194-4 327 $aIntro -- Portadilla -- Portada -- Créditos -- Contenido -- Índice de tablas -- Índice de figuras -- Prólogo -- Presentación -- Primera parte Análisis de las políticas educativas para la infancia en Colombia 1982-2015 -- Capítulo I Contexto de las políticas educativas para la infancia en América Latina -- América Latina en la década de los setenta -- Experiencias latinoamericanas en la década de los setenta para mejorar la deserción y la inequidad en educación -- Años ochenta: de la década perdida al neoliberalismo -- Década de los noventa: argumentando la necesidad de cambio -- A modo de conclusión -- Capítulo II Reforma de la educación para la infancia: del asistencialismo a la garantía del derecho 1982-1994 -- De la asistencia a la educación de la infancia 1982-1994 -- Movimiento Pedagógico: una apuesta por resignificar al maestro y al niño en las políticas educativas -- El Movimiento Pedagógico Colombiano y las reformas a la educación en Colombia -- Formulación de la Ley General de Educación: una apuesta del magisterio colombiano -- A modo de conclusión -- Capítulo III La contrarreforma de la política educativa para la infancia: del espíritu renovador al eficientismo 1994-2004 -- Antecedentes y trasformaciones en el discurso político y educativo de Colombia -- Desarrollos en educación y atención a menores de 7 años en Bogotá 1995-1998 -- Desarrollos en educación y educación inicial en Bogotá 1998-2003 -- Contrarreforma a la política educativa 2002-2006 -- A modo de conclusión -- Capítulo IV Bogotá y la materialización del derecho a la educación para la infancia: lo que antes era un deseo ahora es una realidad 2004-2015 -- Articulación de la Política Educativa para la Infancia en Bogotá 2004-2008: materialización de la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994). 327 $aAlcances del discurso de la Política para la Infancia y la Adolescencia y el Plan Sectorial de Educación de Bogotá 2008-2012 -- A modo de conclusión -- Capítulo V Niños, niñas y maestros en el discurso de la política educativa para la infancia en Colombia -- Sujetos en condición de irregularidad y restitución de derechos 1982-1994 -- Construcción de identidades en las políticas 1994-2004 -- Niños y niñas sujetos de derechos y agentes en políticas -- A modo de conclusión -- Capítulo VI Currículos y prácticas pedagógicas en la educación de la infancia -- Hacia la consolidación de la educación para la primera infancia: desde una práctica social y pedagógica 2005-2016 -- De la estrategia "De Cero a Siempre" a la Política de Desarrollo Integral de la Primera Infancia "De Cero a Siempre": consolidación de la práctica pedagógica para la enseñanza -- La educación inicial de la primera infancia en Bogotá 2004-2016: enseñanza y práctica para la diversidad e inclusión -- Lineamiento pedagógico y curricular para la educación inicial -- Lineamiento pedagógico para la educación inicial indígena en Bogotá -- A modo de conclusión -- Capítulo VII La política educativa para la infancia: tensiones entre lo hegemónico y lo alternativo -- Segunda parte Hacia un marco interpretativo y metodológico para el análisis de la política educativa -- Lo hegemónico y lo alternativo: articulaciones discursivas para interpretar la política educativa desde los sujetos, los discursos y las prácticas -- Lo hegemónico -- La política como práctica articuladora -- Lo alternativo -- Sujetos e identidades en las políticas educativas de infancia -- El discurso y las prácticas discursivas -- El discurso como práctica articulatoria -- Práctica social y pedagógica -- La dinámica de las prácticas -- Pedagogía como práctica de la educación -- Cuestiones metodológicas. 327 $aConstrucción del archivo documental -- Archivo documental periodo 1982-1994 -- Archivo documental periodo 1994-2004 -- Archivo documental periodo 2004-2015 -- Interpretación y análisis de los discursos de la política -- Referencias bibliográficas -- Fuentes primarias -- Fuentes secundarias -- Notas al pie -- Autores -- Contracubierta. 330 $aEste libro, resultado de la investigación "Hegemonía y alternativas en las políticas educativas para la infancia en Colombia: sujetos, discursos y prácticas 1982-2015", es un aporte a la historia de la educación y a la política educativa de la infancia desde una aproximación histórica interpretativa. 410 0$aCiudadanía y Democracia Series 606 $aEducation, Primary$xGovernment policy$zColombia 606 $aEducation, Primary$xGovernment policy$zColombia$xHistory 606 $aEducation and state$zColombia 608 $aElectronic books. 615 0$aEducation, Primary$xGovernment policy 615 0$aEducation, Primary$xGovernment policy$xHistory. 615 0$aEducation and state 700 $aRincón Verdugo$b Cecilia$01847515 701 $aTriviño Roncancio$b Ana Virginia$01847516 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9911026038903321 996 $aHegemonía y Alternativas en Las Políticas Educativas para la Infancia en Colombia$94433210 997 $aUNINA