LEADER 00453oas 2200157z- 450 001 996208898103316 035 $a(CKB)1000000000575298 035 $a(EXLCZ)991000000000575298 100 $a20180702cuuuuuuuu -u- - 101 0 $afre 200 00$aWater Utilities Industry Profile: United States 210 $cDatamonitor Plc 906 $aJOURNAL 912 $a996208898103316 996 $aWater Utilities Industry Profile: United States$92560104 997 $aUNISA LEADER 07510oam 2200865 c 450 001 9911002593703321 005 20260102090118.0 010 $a3-8474-3263-X 024 3 $a9783847432630 035 $a(CKB)38785640100041 035 $a(MiAaPQ)EBC32154375 035 $a(Au-PeEL)EBL32154375 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847432630 035 $a(OCoLC)1518978461 035 $a(EXLCZ)9938785640100041 100 $a20260102d2025 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aUngewisse Zukünfte ? Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche /$fDorothee Schwendowius, Juliane Engel, André Epp, Anja Franz, Maria Kondratjuk, Anke Wischmann 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2025 215 $a1 online resource (326 pages) 225 0 $aSchriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung 311 08$a3-8474-3128-5 327 $aUngewisse Zukünfte ? Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche Dorothee Schwendowius, Juliane Engel, André Epp, Anja Franz, Maria Kondratjuk & Anke Wischmann Ungewisse Zukünfte ? Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche: Einleitung I. Jugend(en) im Horizont ungewisser Zukünfte Sylke Bartmann, Nicolle Pfaff & Nicole Welter Bildungsvertrauen in (Jugend)Biographien im historischen Wandel Sven Thiersch, Andrea Kleeberg-Niepage, Michael Tressat & Anke Wischmann Adoleszenz in der (Corona-)Krise ? Zur Deutung und Bearbeitung ungewisser Zukünfte von Jugendlichen Christine Demmer, Rebekka Hahn & Lynn Keyser Adoleszenz im Spiegel ungewisser Zukünfte? Ein biografieanalytischer Vergleich zwischen Glaubensgemeinschaften und Fridays for Future II. Bildung und biographische Arbeit im Kontext ungewisser Zukünfte und gesellschaftlicher Umbrüche Miriam Mathias Umbruch und Ungewissheit zwischen retrospektiver Setzung und zeitgenössischem Erleben. Oder: Warum sozialwissenschaftliche Rekonstruktionen gesellschaftlichen Wandels (auch) auf biographietheoretische Analysen angewiesen sind André Epp Vergessenes als Zukunftsentwurf im Kontext gesellschaftlicher Umbrüche ? Zur Bedeutung(slosigkeit) biographischer Arbeit angesichts bedrohlicher Zukunftsszenarien und Polykrisen Michael Meier-Sternberg & Anke Wischmann Bedürfnisse und Materialität von Bildung in der Krise Amina Fakouch, Verena Walterbach & Thomas Reim Die Bedeutung biographischer Arbeit im Spannungsfeld lebensweltlicher Fragilitäten in beruflichen und akademischen Bildungs- und Übergangsprozessen III. Biographische Zukünfte im Spiegel institutions- und organisationsbezogener Reflexionen Amos Postner & Bettina Dausien Regulierende Transformation. Zur Formierung biographischer Zukünfte in Orientierungsangeboten aus der Bildungs- und Beratungspraxis Eik Gädeke Die Bildungsreise durch digitalisierte Bildungsräume. Zur Reflexion von Bildungsbiographien im Kontext digitaler Plattformentwicklungen Samira Terpoorten, Robert Streller, Dana Bergmann, Ulrike Frosch & Michael Dick Zwischen fachlicher Qualifizierung und biografischer Kohärenz. Betriebliche Bildung als Begleiterin des Wandels Edina Schneider ?Förderschüler . behindert, kann nicht, das würd ich halt ändern? ? Über schulische Inklusion als Zukunftsperspektiven im Rahmen institutioneller Transformation ? Eine schülerbiographische Perspektive IV. (Bildungs-)Biographien im Kontext von Flucht und Migration Merle Hinrichsen Biographische und pädagogische Bearbeitungen von Ungewissheiten im Kontext von Fluchtmigration. Die Schule als Ort der Erzeugung und Verhandlung biographischen Wissens Dorothee Schwendowius Ungewisse Zukünfte im Kontext aktueller Fluchtmigration ? Bearbeitung biographischer Ungewissheit an Schulen in Sachsen-Anhalt Matthias Wagner & Julie A. Panagiotopoulou ?Ich hätte zwei Jahre verloren, wenn ich weitergemacht hätte?: Bildungsentscheidungen und die Herstellung von (Dis-)Kontinuitäten im Kontext transnationaler Bildungsbiographien V. Methodologische Reflexionen zur Bildungs- und Biographieforschung angesichts gesellschaftlicher Transformationen und ungewisser Zukünfte Patrick Bettinger & Michaela Kramer Biografisierung in sozio-medialen Konstellationen. Skizze eines methodologischen Zugangs zum Biografischen im Horizont digitaler Transformation Robert Kreitz & Christiane Brand Zwischen Hoffen und Bangen: Retrospektive Darstellungen vergangener Zukunftserwartungen in narrativen Interviews Serafina Morrin & Anna Carnap Zukunft als zeitliche Verstrickung einer verleugneten Gabe ? Reflexionen zu pädagogischen Sorgepraktiken im Unterricht Autor:innenangaben 330 $aDie prinzipielle Offenheit der Zukunft gilt als eine Voraussetzung für Bildungsprozesse und Biographiekonstruktionen. Zugleich erscheint biographische Ungewissheit angesichts gesellschaftlicher Krisendiagnosen als etwas potenziell Bedrohliches. Die Beiträge in diesem Band zeigen, wie Bildung und Biographie mit gesellschaftlichen Umbrüchen verwoben sind, wie biographische Ungewissheit pädagogisch erzeugt, bearbeitet oder in Gewissheit überführt wird und wie sich dies methodologisch und methodisch untersuchen lässt. The fundamental openness of the future is seen as a prerequisite for educational processes and the con-struction of biographies. At the same time, biographical uncertainty appears as something potentially threatening in the face of social crises scenarios. The contributions in this volume show how education and biography are interwoven with social upheavals, how biographical uncertainty is pedagogically generated, processed or transformed into certainty and how this can be methodologically analysed. 410 0$aSchriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung Series 606 $asocial change 606 $asozialer Wandel 606 $aqualitative Forschung 606 $aqualitative research 606 $afuture 606 $aZukunft 606 $agesellschaftliche Umbrüche 606 $asocial upheavals 606 $amigration 606 $aMigration 606 $aflight 606 $aFlucht 606 $adigitalisation 606 $aDigitalisierung 606 $aBildungsinstitutionen 606 $aeducational institutions 615 4$asocial change 615 4$asozialer Wandel 615 4$aqualitative Forschung 615 4$aqualitative research 615 4$afuture 615 4$aZukunft 615 4$agesellschaftliche Umbrüche 615 4$asocial upheavals 615 4$amigration 615 4$aMigration 615 4$aflight 615 4$aFlucht 615 4$adigitalisation 615 4$aDigitalisierung 615 4$aBildungsinstitutionen 615 4$aeducational institutions 702 $aSchwendowius$b Dorothee$cProf. Dr.$4edt 702 $aEngel$b Juliane$cProf. Dr.$4edt 702 $aEpp$b André$cPD Dr.$4edt 702 $aFranz$b Anja$cDr.$4edt 702 $aKondratjuk$b Maria$cProf. Dr.$4edt 702 $aWischmann$b Anke$cProf. Dr.$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9911002593703321 996 $aUngewisse Zuku?nfte - Bildung und Biographie im Kontext gesellschaftlicher Umbru?che$94414240 997 $aUNINA