LEADER 01167nam a22002411i 4500 001 991000333579707536 005 20040814185650.0 008 040920s1988 it |ita 035 $ab13206345-39ule_inst 035 $aARCHE-115258$9ExL 040 $aSet. Economia$bita$cA.t.i. Arché s.c.r.l. Pandora Sicilia s.r.l. 082 04$a658.1511 245 00$aStrumenti informativo-contabili per le decisioni aziendali :$batti del Convegno svoltosi a Verona 6-7 ottobre 1987 /$c[organizzato da] Accademia italiana di economia aziendale 260 $aBologna :$bCLUEB,$cstampa 1988 300 $aXVIII, 370 p. ;$c22 cm 650 4$aAziende$xContabilita$xGestione$xCongressi$y1987 710 2 $aAccademia italiana di economia aziendale$eauthor$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$088713 907 $a.b13206345$b10-06-19$c23-09-04 912 $a991000333579707536 945 $aLE025 ECO 658.1 STR01.01$g1$i2025000168381$lle025$nCatalogato 2019$o-$pE0.00$q-$rl$s- $t0$u1$v0$w1$x0$y.i13861335$z23-09-04 996 $aStrumenti informativo-contabili per le decisioni aziendali$91460339 997 $aUNISALENTO 998 $ale025$b23-09-04$cm$da $e-$fita$git $h0$i1 LEADER 01127cam0 22002771 450 001 SOBE00076414 005 20230628110645.0 100 $a20230628d2003 |||||ita|0103 ba 101 $aita 102 $aIT 200 1 $aAddio, anima mia$eo poli epikaloumene$eil carteggio Leopardi-Ranieri$fa cura di Vincenzo Guarracino 210 $aMilano$cAisthesis$d2003 215 $a191 p.$cill.$d24 cm 500 10$aAddio, anima mia$3SOBA00027805$93384306 700 1$aLeopardi$b, Giacomo <1798-1837>$3AF00006808$4070$0292683 701 1$aRanieri, Antonio <1806-1888>$3AF00014659$4070$0295544 702 1$aGuarracino, Vincenzo$3A600200025104$4340 801 0$aIT$bUNISOB$c20230628$gRICA 850 $aUNISOB 852 $aUNISOB$jRanieri$m179022 912 $aSOBE00076414 940 $aM 102 Monografia moderna SBN 941 $aM 957 $xFondo|Leopardiano$aRanieri$b000033$gCON$d179022$n20230313$hFondoLeopardiano$rdono$tN$1menle$2UNISOB$3UNISOB$420230628110600.0$520230628110645.0$6menle$fPer le modalità di consultazione vedi homepage della Biblioteca link Fondi 996 $aAddio, anima mia$93384306 997 $aUNISOB LEADER 03978nam 22006615 450 001 9910890900203321 005 20240930130246.0 010 $a3-662-69759-9 024 7 $a10.1007/978-3-662-69759-7 035 $a(CKB)36247723200041 035 $a(DE-He213)978-3-662-69759-7 035 $a(EXLCZ)9936247723200041 100 $a20240930d2025 u| 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aDigitale Medien kompetent in Kitas einsetzen $eEine Übersicht verschiedener Möglichkeiten und Ressourcen /$fvon Anna Mues, Astrid Wirth, Tina Schiele, Frank Niklas 205 $a1st ed. 2025. 210 1$aBerlin, Heidelberg :$cSpringer Berlin Heidelberg :$cImprint: Springer,$d2025. 215 $a1 online resource (XI, 57 S. 3 Abb.) 225 1 $aessentials,$x2197-6716 311 $a3-662-69758-0 327 $aEinleitung -- Digitale Bildung in den Bildungsplänen -- Digitalisierung in Kitas -- Tablets in der Kita -- Praktische Tipps und Ideen für die Medienarbeit in der Kita. 330 $aDigitale Medien sind fester Bestandteil der Lebenswelt von Kindern und der frühpädagogischen Arbeit. Das frühe Erlernen von Medienkompetenzen, die Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte und qualitativ hochwertige medienpädagogische Arbeit sind deshalb von zentraler Bedeutung. Dieses Open Access essential zur digitalen Medienbildung bietet wissenschaftlich fundierte Informationen und praktische Anwendungen für den Einsatz von Tablets und Apps mit jungen Kindern. Dabei werden konkrete Ideen sowie spielerische und kindgerechte Praxis-Tipps vermittelt. Der Inhalt Digitale Bildung in Kitas Ideen und Praxis-Tipps für den Medieneinsatz in der Kita (Digitale) Materialien Die Zielgruppen Pädagogische Fachkräfte Eltern und interessierte Laien Die Autoren Anna Mues ist promovierte Erziehungswissenschaftlerin an der Ludwig-Maximilians-Universität München (LMU) und forscht zur frühkindlichen Kompetenzentwicklung und digitalen Bildung. Astrid Wirth ist Professorin am Institut für Bildungswissenschaft an der Universität Wien. Sie erforscht die Home Literacy Environment und die frühe Kompetenzförderung mit digitalen Medien. Tina Schiele ist Erziehungswissenschaftlerin und Doktorandin an der LMU. In ihrer Forschung beschäftigt sie sich mit der Entwicklung des Selbstkonzepts und der digitalen Bildung. Frank Niklas ist Professor für Pädagogische Psychologie und Familienforschung an der LMU. Er erforscht die kindliche Kompetenzentwicklung im Familienkontext und deren analoge und digitale Förderung. 410 0$aessentials,$x2197-6716 606 $aEducational psychology 606 $aPsychology 606 $aMass Media 606 $aDevelopmental psychology 606 $aMass media and education 606 $aEarly childhood education 606 $aEducational Psychology 606 $aMedia Psychology 606 $aDevelopmental Psychology 606 $aMedia Education 606 $aEarly Childhood Education 615 0$aEducational psychology. 615 0$aPsychology. 615 0$aMass Media. 615 0$aDevelopmental psychology. 615 0$aMass media and education. 615 0$aEarly childhood education. 615 14$aEducational Psychology. 615 24$aMedia Psychology. 615 24$aDevelopmental Psychology. 615 24$aMedia Education. 615 24$aEarly Childhood Education. 676 $a370.15 700 $aMues$b Anna$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01768112 702 $aWirth$b Astrid$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut 702 $aSchiele$b Tina$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut 702 $aNiklas$b Frank$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut 906 $aBOOK 912 $a9910890900203321 996 $aDigitale Medien kompetent in Kitas einsetzen$94216349 997 $aUNINA LEADER 00597nam 2200217zu 450 001 9910997094903321 005 20250501190207.0 010 $a1-80008-771-3 035 $a(CKB)38639412300041 035 $a(EXLCZ)9938639412300041 100 $a20250501|2025uuuu || | 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 200 00$aSpace Syntax: Selected papers by Bill Hillier 210 $cUCL Press$d2025 311 08$a1-80008-769-1 701 $aBill Hillier$0296723 906 $aBOOK 912 $a9910997094903321 996 $aSpace Syntax: Selected papers by Bill Hillier$94372222 997 $aUNINA