LEADER 03731nam 22004693 450 001 9910985637103321 005 20240926080257.0 010 $a9788418348532 010 $a8418348534 035 $a(CKB)4900000000546361 035 $a(MiAaPQ)EBC31685547 035 $a(Au-PeEL)EBL31685547 035 $a(Exl-AI)31685547 035 $a(OCoLC)1259660871 035 $a(EXLCZ)994900000000546361 100 $a20240926d2021 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aInnovaciones Metodológicas en Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje Del Siglo XXI 205 $a1st ed. 210 1$aBarcelona :$cOctaedro, Ediciones, S.L.,$d2021. 210 4$d©2021. 215 $a1 online resource (172 pages) 327 $aCubierta -- Portadilla -- Portada -- Créditos -- Sumario -- 1. la creación de flipped classrooms -- 1. Introducción -- 2. Flipped learning: volteando los momentos de aprendizaje -- 3. Recursos digitales para la implementación del flipped learning -- 3.1. Herramientas en línea para la creación de blogs fundamentados en el flipped learning -- 3.2. Recursos para la creación y producción de vídeos para la flipped classroom -- 3.3. Herramientas para la confección de canales audiovisuales y podcasts estudiantiles dentro del enfoque invertido de aprendizaje -- 3.4. Recursos para la elaboración de páginas web educativas fundamentadas en el aprendizaje invertido -- 3.5. Espacios virtuales para la creación de wikis en la flipped classroom -- 3.6. Recursos para la creación de flipped tests (pruebas invertidas) -- 4. Conclusiones -- 5. Referencias bibliográficas -- 2. herramientas para evidenciar procesos de aprendizaje colaborativo en los estudiantes universitarios -- 1. Introducción -- 2. Desarrollo de la experiencia universitaria innovadora -- 3. Objetivos de la práctica educativa -- 4. Escenario metodológico -- 5. Resultados de la investigación -- 6. Conclusiones de la experiencia innovadora -- 7. Referencias bibliográficas -- 3. Innovación en la formación de trabajo en equipo en alumnos de posgrado -- 1. Introducción -- 2. Construye una torre, construye un equipo -- 3. Desarrollo de la experiencia -- 4. Conclusiones$7Generated by AI. 330 $aThis book explores innovative methodologies in 21st-century education, focusing on teaching and learning processes in modern classrooms. It covers various tools, methods, and models adapted to contemporary educational settings, offering a broad spectrum of didactic applications for different educational levels. The book serves as a comprehensive guide for educators, from basic to advanced levels, providing scientific foundations for the study and research of current educational fields. It emphasizes the integration of information and communication technologies (ICT) in education, with a particular focus on flipped learning as a dynamic pedagogical approach. The intended audience includes educators, researchers, and students in educational sciences.$7Generated by AI. 606 $aEducational innovations$7Generated by AI 606 $aFlipped classrooms$7Generated by AI 615 0$aEducational innovations 615 0$aFlipped classrooms 700 $aFuentes Cabrera$b Arturo$01794198 701 $aLópez Belmonte$b Jesús$01794199 701 $aCobos Sanchiz$b David$01794200 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910985637103321 996 $aInnovaciones Metodológicas en Los Procesos de Enseñanza-Aprendizaje Del Siglo XXI$94334748 997 $aUNINA