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200 00$aTransfer Forschung ? Schule$eHeft 4: Schule 21st ? Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert$fChrista Juen-Kretschmer, Kerstin Mayr-Keiler, Gregor Örley, Irmgard Plattner
205   $a1st ed.
210   $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2019
215   $a1 online resource (216 p.)
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330   $a"Beiträge   ? Der Index für Inklusion: Schulentwicklung nach inklusiven Werten   ? Die Rolle der Schulleitung als Mitunternehmer im 21. Jahrhundert   ? Digitale Barrierefreiheit: Voraussetzung und Verantwortung für Inklusive Bildung   ? Raum für Veränderung: Schularchitektur als Ausgangspunkt und Instrument von Schulentwicklung   ? Praxis, Theorie, Bürokratie und andere Freunde der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert                      Im Dialog   ? Perspektiven der Schulentwicklung im 21. Jahrhundert: Rolf Arnold und Caroline Abfalter im Gespräch                      Vorschau auf Heft 5 (2019)   Bildung für Nachhaltige Entwicklung: Wie wollen wir (morgen) leben?   Diese zentrale Frage in Zeiten fundamentaler Umwälzungen aller Lebensbereiche stellt die Menschheit vor große soziale, ökologische und wirtschaftliche Aufgaben, die lösungsorientiertes Handeln erfordern. Bildungseinrichtungen haben junge Menschen möglichst gut auf die ? ungewisse ? Zukunft vorzubereiten. Dabei geht es um die Schaffung notwendiger Strukturen, um reflektierte Denk- und Arbeitsweisen wie auch darum, die Ergebnisoffenheit des Prozesses als Übergangsphase anzunehmen."
606   $aSchularchitektur
606   $aSchulleitung
606   $aSchweiz
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