LEADER 03700nam 2200685Ia 450 001 9910975173203321 005 20200520144314.0 010 $a9780791480540 010 $a0791480542 010 $a9781429471312 010 $a142947131X 035 $a(CKB)1000000000473993 035 $a(OCoLC)137550341 035 $a(CaPaEBR)ebrary10576023 035 $a(SSID)ssj0000119282 035 $a(PQKBManifestationID)11129655 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000119282 035 $a(PQKBWorkID)10057010 035 $a(PQKB)10316728 035 $a(MdBmJHUP)muse6504 035 $a(Au-PeEL)EBL3407596 035 $a(CaPaEBR)ebr10576023 035 $a(OCoLC)940510583 035 $a(DE-B1597)684568 035 $a(DE-B1597)9780791480540 035 $a(MiAaPQ)EBC3407596 035 $a(Perlego)2673911 035 $a(EXLCZ)991000000000473993 100 $a20060414d2007 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 14$aThe censorship files $eLatin American writers and Franco's Spain /$fAlejandro Herrero-Olaizola 205 $a1st ed. 210 $aAlbany $cState University of New York Press$dc2007 215 $a1 online resource (265 p.) 225 1 $aSUNY series in Latin American and Iberian thought and culture 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 08$a9780791469859 311 08$a0791469859 320 $aIncludes bibliographical references (p. 203-220) and index. 327 $tFront Matter -- $tContents -- $tIllustrations -- $tThe Censorship Files -- $tAcknowledgments -- $tPublishing Matters -- $tThe Writer in the Barracks -- $tCuban Nights Falling -- $tFrom Melquíades to Vernet -- $tBetrayed by Censorship -- $tLegends of the Boom -- $tNotes -- $tWorks Cited -- $tIndex 330 $aDrawing on extensive research in the Spanish National Archive, Alejandro Herrero-Olaizola examines the role played by the censorship apparatus of Franco's Spain in bringing about the Latin American literary Boom of the 1960s and 1970s. He reveals the negotiations and behind-the-scenes maneuvering among those involved in the Spanish publishing industry. Converging interests made strange bedfellows of the often left-wing authors and the staid officials appointed to stand guard over Francoist morality and to defend the supposed purity of Castilian Spanish. Between these two uneasily allied groups circulated larger-than-life real-world characters like the Barcelona publisher Carlos Barral and the all-powerful literary agent Carmen Balcells. The author details the fascinating story of how novels by Mario Vargas Llosa, Guillermo Cabrera Infante, Gabriel García Márquez, and Manuel Puig achieved publication in Spain, and in doing so reached a worldwide market. This colorful account underpins a compelling claim that even the most innovative and aesthetically challenging literature has its roots in the economics of the book trade, as well as the institutions of government and the exigencies of everyday politics and ideology. 410 0$aSUNY series in Latin American and Iberian thought and culture. 606 $aSpanish American fiction$y20th century$xPublishing$zSpain 606 $aCensorship$zSpain$xHistory$y20th century 615 0$aSpanish American fiction$xPublishing 615 0$aCensorship$xHistory 676 $a098/.120946 700 $aHerrero-Olaizola$b Alejandro$01129871 701 $aFranco$b Francisco$f1892-1975.$0251526 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910975173203321 996 $aThe censorship files$94359438 997 $aUNINA LEADER 03337oam 2200781 c 450 001 9910875592603321 005 20260102090118.0 010 $a3-8309-9791-4 024 3 $a9783830997917 035 $a(CKB)5580000000699959 035 $a(NjHacI)995580000000699959 035 $a(Waxmann)9783830997917 035 $a(EXLCZ)995580000000699959 100 $a20260102d2023 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aLehramt mit Perspektive $eAnsätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung /$fMelanie Greinert, Ilka Parchmann, Thilo Kleickmann 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2023 215 $a1 online resource (296 pages) 311 08$a3-8309-4791-7 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aIn diesem Sammelband werden die Fortschritte und Erkenntnisse aus dem Projekt ?LeaP@CAU ? Lehramt mit Perspektive? an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) vorgestellt. Im Rahmen der gemeinsamen ?Qualitätsoffensive Lehrerbildung? (QLB) von Bund und Ländern wurde LeaP@CAU zwischen 2016 und 2023 aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert, um die Lehrkräftebildung an der CAU nachhaltig zu optimieren. Die Autor*innen bieten einen umfassenden Einblick in die Ausgangslage, Ziele, Herausforderungen und Ergebnisse von LeaP@CAU. In den einzelnen Teilprojekten wurden innovative Ansätze entwickelt, die die Lehrkräftebildung an der CAU geprägt haben. Dabei standen Themen wie die Stärkung von fachübergreifenden Professionswissen, Theorie-Praxis-Verknüpfungen und Querschnittsthemen wie Inklusion und Heterogenität, Digitalisierung sowie Deutsch als Zweisprache und fachintegrierte Sprachbildung im Fokus. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler*innen, Lehrende, Studierende und alle, die an der Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung interessiert sind. 606 $aLeaP@CAU 606 $aLehramtsstudierende 606 $aLehrkräfteprofessionalisierung 606 $aLehramtsstudium 606 $aLehrkräftebildung 606 $aVR-Klassenraum 606 $aFeedback 606 $aSchülertext 606 $aLehr-Lern-Labor 606 $aMicroteaching 606 $aExtracurriculares Studienangebot 606 $aInklusion 606 $aLehrkooperation 606 $aDaZ 606 $aSTePS 606 $aErwachsenenbildung 615 4$aLeaP@CAU 615 4$aLehramtsstudierende 615 4$aLehrkräfteprofessionalisierung 615 4$aLehramtsstudium 615 4$aLehrkräftebildung 615 4$aVR-Klassenraum 615 4$aFeedback 615 4$aSchülertext 615 4$aLehr-Lern-Labor 615 4$aMicroteaching 615 4$aExtracurriculares Studienangebot 615 4$aInklusion 615 4$aLehrkooperation 615 4$aDaZ 615 4$aSTePS 615 4$aErwachsenenbildung 676 $a370.733 702 $aGreinert$b Melanie$4edt 702 $aParchmann$b Ilka$4edt 702 $aKleickmann$b Thilo$4edt 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910875592603321 996 $aLehramt mit Perspektive$94415373 997 $aUNINA