LEADER 06308oam 2201045 c 450 001 9910973723503321 005 20260202090927.0 010 $a3-657-72845-7 024 7 $a10.30965/9783657728459 035 $a(CKB)4930000000056468 035 $a(OCoLC)1035853156 035 $a(nllekb)BRILL9783657728459 035 $a(MiAaPQ)EBC6516293 035 $a(Au-PeEL)EBL6516293 035 $a(OCoLC)1243549014 035 $a(Brill | Scho?ningh)9783657728459 035 $a(Brill | Schöningh)9783657728459 035 $a(EXLCZ)994930000000056468 100 $a20260202d2018 uy 0 101 0 $ager 135 $aurun| uuuua 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aInternationalisierung des Lehramtsstudiums$eModelle, Konzepte, Erfahrungen$fCharlott Falkenhagen, Nancy Grimm, Laurenz Volkmann, Ralf Koerrenz 205 $a1st ed. 210 $aPaderborn$cBrill | Schöningh$d2018 215 $a1 online resource 225 1 $aKultur und Bildung Series ;$vVolume 17 311 08$a3-506-72845-8 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $tFront Matter -- $tCopyright page -- $tInternationalisierung des Lehramtsstudiums /$rCharlott Falkenhagen , Nancy Grimm and Laurenz Volkmann -- $tZugänge und Konzepte zur Internationalisierung der Lehrerinnen- und Lehrerbildung -- $tLehramtsausbildung ? das Elend einer pädagogischen Provinz in einer globalisierten Welt? /$rMichael Kämper-van den Boogaart -- $tQuo vadis (inter-)kulturelle Bildung? /$rWerner Delanoy -- $tHistorische Bildung als Globale Bildung /$rRalf Koerrenz -- $tSchule ? Bildung ? Globalisierung /$rAnnika Blichmann -- $tDie Bedeutung der Internationalisierung der Lehrerbildung aus Sicht der AGAL /$rWolfgang Reinert -- $tReflektierte Beispiele und Erfahrungen aus der Praxis -- $tDas Projekt ?Praxissemester im Ausland? an der Universität Jena /$rSusann Ehrhardt , Nancy Grimm and Carolin Thiel -- $tDas Praxissemester im Ausland /$rFrederik Ahlgrimm and Daniel Kubicka -- $tSchulpraxis im Ausland erleben /$rMadlen Protzel and Sigrid Heinecke -- $tProfessionalisierungspraktikum im Ausland für Lehramtsstudierende der PH Ludwigsburg /$rNina Jäger and Jörg-U. Keßler -- $tThink Global ? Teach International /$rAndreas Hänssig -- $tMobilität von Lehramtsstudierenden ? Desiderat in Lehre und Forschung /$rAstrid Krämer and Jan Springob -- $tBefunde und Berichte zur Mobilität und Persönlichkeitsentwicklung -- $tWeshalb Studierende (nicht) ins Ausland gehen /$rFrederik Ahlgrimm , Andrea Westphal , Anne Wallert and Sebastian Heck -- $tAuslandsmobilität von Lehramtsstudierenden in Deutschland /$rJan Kercher and Martin Schifferings -- $tRahmenbedingungen und Studierendenmobilität am Beispiel der Pädagogischen Hochschule Heidelberg /$rHenrike Schön -- $tInternationalisierung der Lehrerbildung aus Sicht des Weltverbands Deutscher Auslandsschulen /$rThilo Klingebiel -- $tJenaer Lehramtsstudierende reflektieren über ihr Praxissemester im Ausland /$rPaul Menger and Miriam Ullmann -- $tAuslandspraktika als Möglichkeit zur Persönlichkeits- und Kompetenzentwicklung /$rFrederic Rossié -- $tStrategische Bildungskooperationen -- $tStrategische Bildungsplanung im Bereich internationaler Bildungskooperationen /$rAndreas Jantowski -- $tDie Konditionen internationaler Lehramtspraktika mit Fallbeispiel /$rBernd Nuss -- $tEinblicke in die Evaluation von SCHULWÄRTS! /$rTobias Trutz and Jennifer Waag -- $tDie deutsche Auslandsschularbeit /$rCarola Förster -- $tBack Matter -- $tVerzeichnis der Autoren. 330 $aWarum sollte man gerade im Lehramtsstudium ins Ausland gehen? Der Band zeigt neue bildungspolitische und pädagogische Perspektiven als Antwort auf globale Herausforderungen. Eine intensivere Internationalisierung der Lehrerbildung wird nicht nur vom DAAD und der Hochschulrektorenkonferenz gefordert, sondern ist inzwischen ein Allgemeinplatz in der bildungspolitischen Debatte. Auch in dem stark von föderalen bildungspolitischen Interessen geprägten deutschen Lehrerbildungssystem muss man den zunehmenden Mobilitätsansprüchen und komplexen multikulturellen Lebens- und Arbeitskontexten des 21. Jahrhunderts entsprechen. 410 0$aKultur und Bildung ;$vVolume 17. 606 $amulticultural classrooms 606 $aMobilitätsfenster 606 $aPractical term 606 $aPraxissemester 606 $aProfessionalisierung 606 $aStudents as change agents 606 $aStudierende als change agents 606 $ateacher professionalisation 606 $ateaching abroad 606 $aUnterrichten im Ausland 606 $aMultikulturelle Klassenzimmer 606 $aMobilität 606 $amobility window 606 $aLehrerbildung 606 $aInternationalisierung 606 $aInter- und Transkulturalität 606 $ainter- and transculturality 606 $aglobale Bildung 606 $aglobal education 606 $aGlobal Citizenship 606 $aglobal citizenship 606 $aBildungskooperationen 615 4$amulticultural classrooms 615 4$aMobilitätsfenster 615 4$aPractical term 615 4$aPraxissemester 615 4$aProfessionalisierung 615 4$aStudents as change agents 615 4$aStudierende als change agents 615 4$ateacher professionalisation 615 4$ateaching abroad 615 4$aUnterrichten im Ausland 615 4$aMultikulturelle Klassenzimmer 615 4$aMobilität 615 4$amobility window 615 4$aLehrerbildung 615 4$aInternationalisierung 615 4$aInter- und Transkulturalität 615 4$ainter- and transculturality 615 4$aglobale Bildung 615 4$aglobal education 615 4$aGlobal Citizenship 615 4$aglobal citizenship 615 4$aBildungskooperationen 676 $a385 702 $aFalkenhagen$b Charlott$4edt 702 $aGrimm$b Nancy$4edt 702 $aVolkmann$b Laurenz$4edt 702 $aKoerrenz$b Ralf$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910973723503321 996 $aInternationalisierung des Lehramtsstudiums$94066658 997 $aUNINA