LEADER 03845nam 2200673 450 001 9910813607803321 005 20230807203707.0 010 $a1-282-27484-8 010 $a9786612274848 010 $a3-86653-707-7 024 7 $a10.1515/9783866537071 035 $a(CKB)1000000000787266 035 $a(EBL)681376 035 $a(OCoLC)434592803 035 $a(SSID)ssj0000335982 035 $a(PQKBManifestationID)11285757 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000335982 035 $a(PQKBWorkID)10278439 035 $a(PQKB)11643788 035 $a(DE-B1597)36808 035 $a(OCoLC)979884643 035 $a(DE-B1597)9783866537071 035 $a(Au-PeEL)EBL4746603 035 $a(CaPaEBR)ebr11061398 035 $a(OCoLC)966456999 035 $a(Au-PeEL)EBL681376 035 $a(OCoLC)935272173 035 $a(MiAaPQ)EBC4746603 035 $a(EXLCZ)991000000000787266 100 $a20150613h20152015 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||#|||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aCommercial agency, franchise and distribution contracts (PEL CAFDC) /$fprepared by Martijn W. Hesselink, [and others]; with advice from the Advicory Council approved by the co-ordinating group. Abstract 210 1$aMunchen, [Germany] :$csellier european law publishers,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (414 p.) 225 1 $aPrinciples of European Law: Study Group on a European Civil Code,$x1860-0905 ;$vVolume 2 300 $aDescription based upon print version of record. 311 0 $a3-935808-43-7 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $tFront matter --$tTable of Contents --$tText of Articles --$tPrinciples of European Law on Commercial Agency, Franchise and Distribution Contracts --$tChapter 1: General Provisions --$tChapter 2: Commercial Agency --$tChapter 3: Franchise --$tChapter 4: Distribution --$tAnnexes 330 $aThe rules presented in this volume of "Principles of European Law" deal with commercial agency, franchise and distribution contracts, and with other contracts where one party uses the other party's skill and efforts to bring its products to the market. Although these Principles are not directly applicable to other long-term (commercial) contracts, some of the Articles may be applied to such contracts by way of analogy where appropriate. The economic function of all three contracts is that they are instrumental in bringing products to the market. They are so-called vertical agreements, as they are agreements between economic actors on different levels in the production and distribution chain. Obviously, the economic importance of these contracts is enormous since they form the connection between producers and retailers who sell the products to consumers and other final users. There are only very few economic sectors where producers regularly sell their products directly to final consumer users. Goodwill compensation after the ending of a distribution contract, the moment at which the agent's commission is due, the franchisor's obligation to maintain the good reputation of the network are but a few examples of issues where specific rules are needed in order to give legal practice some guidance and to provide practitioners with a reasonable degree of legal certainty. 410 0$aPrinciples of European law ;$vVolume 2. 606 $aCivil law$zEuropean Union countries 615 0$aCivil law 676 $a346.4 686 $aPS 2420$2rvk 700 $aHesselink$b Martijn W., $0564556 702 $aHesselink$b Martijn W. 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910813607803321 996 $aCommercial agency, franchise and distribution contracts (PEL CAFDC)$94127034 997 $aUNINA LEADER 04815oam 2200949 c 450 001 9910970947403321 005 20260102090118.0 010 $a9783957437242 010 $a3957437245 024 7 $a10.30965/9783957437242 035 $a(CKB)4100000011250368 035 $a(nllekb)BRILL9783957437242 035 $a(MiAaPQ)EBC6554191 035 $a(Au-PeEL)EBL6554191 035 $a(OCoLC)1247673156 035 $a(Brill | mentis)9783957437242 035 $a(EXLCZ)994100000011250368 100 $a20260102d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurun| uuuua 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aCharles Taylor$ePerspektiven der Erziehungs- und Bildungsphilosophie$fCharles Taylor, Jens Beljan, Johannes Drerup, Douglas Yacek, Phillip Knobloch, Nicole Balzer, Tobias Künkler, Michael Kühnlein, Jürgen Oelkers, Elmar Anhalt, Ulrich Binder, Hanno Su, Eva Ehlers, Nicole Balzer, Jens Beljan, Johannes Drerup 205 $a1st ed. 210 $aPaderborn$cBrill | mentis$d2020 215 $a1 online resource 311 08$a9783957431660 311 08$a3957431662 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $tCopyright page --$tCharles Taylors Philosophie in der Diskussion: Zur Einfu?hrung /$rNicole Balzer , Jens Beljan , and Johannes Drerup --$tCulture, Identity and Education /$rJens Beljan , Johannes Drerup , and Charles Taylor --$tI. Bildung, Lernen und Identita?t --$tVon starken Wertungen, Umwertungen und der Fu?lle des Lebens. Charles Taylor lesen als Umlernprozess /$rTobias Ku?nkler --$tDie Transformationsresistenz der Moderne - Ansa?tze einer expressivistischen Bildungstheorie im Werk von Charles Taylor /$rJens Beljan --$tAnders werden - besser werden. Alternativen zur transformatorischen Bildungstheorie /$rDouglas Yacek --$tII. Bildung und Religion --$tRegime der Laizita?t, religio?ser Pluralismus und der Streit um das Kopftuch /$rJohannes Drerup --$tDie Bildung der Religion. Charles Taylor und die Erziehung zur positiven Freiheit /$rMichael Ku?hnlein --$tZum Verha?ltnis von Bildung, Religion und O?ffentlichkeit /$rJu?rgen Oelkers --$tTheismus als Therapievorschlag fu?r die Moderne. Zur sozial- und bildungsphilosophischen Attraktivita?t von Religionsrestaurationen /$rElmar Anhalt and Ulrich Binder --$tIII. Bildung, Politik und Epistemologie --$tKolonialita?t und die Politik der Anerkennung /$rPhillip D. Th. Knobloch --$tQuellen pa?dagogischer Epistemologie /$rHanno Su --$tDas Wissen (in) der Praxis: Epistemische Dimensionen pa?dagogischer Praktiken und die ?Wiedergewinnung des Realismus? /$rNicole Balzer and Eva Ehlers --$t-- Autorinnen und Autoren. 330 $aCharles Taylor gehört zu den bedeutendsten Philosophen der Gegenwart. Er hat die öffentliche Debatte über grundlegende Probleme liberaler Demokratien international sehr stark beeinflusst.In diesem Band werden wichtige Beiträge der Philosophie Taylors aus der Sicht der Erziehungs- und Bildungsphilosophie diskutiert und für die Klärung pädagogischer Probleme in modernen Gesellschaften genutzt. Eingeleitet wird der Band durch ein längeres Interview, in dem Taylor seine Perspektiven auf zentrale erziehungs- und bildungsphilosophische Fragestellungen vorstellt. 606 $aBildung 606 $aTransformation 606 $aReligion 606 $aLiberalismus 606 $aSäkularismus 606 $aIdentität 606 $aEpistemologie 606 $aAnthropologie 606 $aeducation 606 $aliberalism 606 $asecularism 606 $aidentity 606 $aanthropology 615 4$aBildung 615 4$aTransformation 615 4$aReligion 615 4$aLiberalismus 615 4$aSäkularismus 615 4$aIdentität 615 4$aEpistemologie 615 4$aAnthropologie 615 4$aeducation 615 4$aliberalism 615 4$asecularism 615 4$aidentity 615 4$aanthropology 676 $a191 702 $aTaylor$b Charles$4ctb 702 $aBeljan$b Jens$4ctb 702 $aDrerup$b Johannes$4ctb 702 $aYacek$b Douglas$4ctb 702 $aKnobloch$b Phillip$4ctb 702 $aBalzer$b Nicole$4ctb 702 $aKünkler$b Tobias$4ctb 702 $aKühnlein$b Michael$4ctb 702 $aOelkers$b Jürgen$4ctb 702 $aAnhalt$b Elmar$4ctb 702 $aBinder$b Ulrich$4ctb 702 $aSu$b Hanno$4ctb 702 $aEhlers$b Eva$4ctb 702 $aBalzer$b Nicole$4edt 702 $aBeljan$b Jens$4edt 702 $aDrerup$b Johannes$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910970947403321 996 $aCharles Taylor$94302739 997 $aUNINA