LEADER 04195oam 2200469 c 450 001 9910964286203321 005 20260302090207.0 010 $a3-8382-6200-X 024 3 $a9783838262000 035 $a(CKB)4100000008340313 035 $a(MiAaPQ)EBC5782609 035 $a(ibidem)9783838262000 035 $a(EXLCZ)994100000008340313 100 $a20260302d2012 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDas Schemapädagogische Selbstkontroll-Training (Sek. 1). Didaktik und Methodik eines neuropädagogischen Konzepts zum Umgang mit schwierigen Schülern $eKomplettpaket ? Buch, Arbeitsmaterialien + DVD ? für Eingewöhnungs- und Studientage /$fMarcus Damm, Marc-Guido Ebert, Marcus Damm 205 $a1st ed. 210 $aHannover$cibidem$d2012 215 $a1 online resource (244 pages) $cillustrations 225 0 $aSchemapädagogik kompakt$v7 330 $aSchemapädagogik ist ein neuropädagogischer Entwurf, der sich mit der innerpsychi-schen Vielfalt befasst, den diversen Ich-Bewusstseinszuständen. Schemapädagogik be-absichtigt, Lehrerinnen und Lehrer im Umgang mit herausfordernden Heranwachsen-den zu unterstützen. Das integrative Konzept überträgt Grundlagen und ausgewählte Methoden der schemabasierten Psychotherapien (Kognitive Therapie, Schematherapie und Klärungsorientierte Psychotherapie) in die Schulpraxis.In diesem Buch wird das Schemapädagogische Selbstkontroll-Training© (SSKT©) für die Sekundarstufe 1 vorgestellt. Es beinhaltet einen Fragebogen, Text- und Arbeitsblätter, zahlreiche Arbeitsaufträge sowie diverse Videoclips aus dem Schulalltag, die die Heran-wachsenden für ihre eigenen Ich-Bewusstseinszustände und deren Auswirkungen sen-sibilisieren. Das SSKT© soll speziell 'schwierige' Schüler in emphatisch-konfrontativer Weise in Kontakt mit den Ursachen ihrer herausfordernden Verhaltensweisen bringen und sie zur Selbstkontrolle im Unterricht motivieren. Dem Buch sind ? auf einer Daten-DVD ? umfangreiche PowerPoint?-Präsentationen inklusive Videoclips und zahlreiche Arbeits- und Textblätter beigefügt.Außerdem werden unterrichtsrelevante Gegenstände aus der Psychoanalyse und Trans-aktionsanalyse thematisiert und anschaulich dargestellt, unter anderem Abwehrmecha-nismen, selbstwertdienliche Verzerrungen und Manipulationstechniken ("Psychospie-le"). Das Buch wendet sich an Interessierte und Anwender der Schemapädagogik, vor allem aber an Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe 1. Für diese stellt es eine wertvolle und praxisnahe Unterrichtshilfe dar, indem es sie für psychodynamische Schülermani-pulationen und Unterrichtsstörungen sensibilisiert und Wege für den professionellen Umgang damit aufzeigt.Marcus Damm und Marc-Guido Ebert haben mit der Entwicklung des SSKTs eine unschätz-bar wertvolle Pionierarbeit geleistet. [? Sie] übergeben allen interessierten Lehrkräften mit ihrer Publikation eine überaus wertvolle Schatzkiste, die bis zum Rand mit fein ge-schliffenen Edel¬steinen gefüllt ist.Dr. Armin Krenz, Institut für angewandte Psychologie und Pädagogik (IFAP), Kiel Inhalt der DVD: Vortragsmaterial, Lehr- und Lerneinheit SSKT©, PowerPoint?-Präsentationen, Materialpaket ?Studientag Schemapädagogik? inklusive Arbeitsmateria-lien, ca. 250 Seiten Zusatzmaterial zum Ausdrucken (u.a. Kopiervorlagen, Arbeitsblätter, Schemafragebögen, Textblätter, Besinnungstexte), zahlreiche Videosequenzen aus dem Schulalltag. 606 $aSchemapädagogik 606 $aPädagogik 606 $aSelbstkontrolle 615 4$aSchemapädagogik 615 4$aPädagogik 615 4$aSelbstkontrolle 676 $a618.9289 700 $aDamm$b Marcus$4aut$01649477 702 $aEbert$b Marc-Guido$4aut 702 $aDamm$b Marcus$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910964286203321 996 $aDas Schemapa?dagogische Selbstkontroll-Training (Sek. 1). Didaktik und Methodik eines neuropa?dagogischen Konzepts zum Umgang mit schwierigen Schu?lern$94414093 997 $aUNINA