LEADER 01001nam--2200361---450- 001 990002848870203316 005 20061227162905.0 035 $a000284887 035 $aUSA01000284887 035 $a(ALEPH)000284887USA01 035 $a000284887 100 $a20061227d1978----km-y0itay50------ba 101 $aita 102 $aIT 105 $a||||||||001yy 200 1 $a<> rumore$eproblemi e aspetti manageriali negli ambienti di lavoro$fGiuseppe Sferrazza 210 $aMilano$cSocietà editoriale farmaceutica$dstampa 1978 215 $a124 p.$d23 cm. 410 0$12001 454 1$12001 461 1$1001-------$12001 606 0 $aInquinamento acustico 606 0 $aRumorosità industriale 676 $a363.741 700 1$aSFERRAZZA,$bGiuseppe$0427211 801 0$aIT$bsalbc$gISBD 912 $a990002848870203316 951 $aMA/78$b1835$cMA 959 $aBK 969 $aDIMEC 979 $aDIMEC$b90$c20061227$lUSA01$h1629 996 $aRumore$9992297 997 $aUNISA LEADER 03241nam 2200685Ia 450 001 9910962274403321 005 20251116172926.0 010 $a1-280-37701-1 010 $a9786610377015 010 $a0-203-00411-6 035 $a(CKB)1000000000252794 035 $a(EBL)256920 035 $a(OCoLC)275221341 035 $a(SSID)ssj0000224955 035 $a(PQKBManifestationID)11202163 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000224955 035 $a(PQKBWorkID)10210978 035 $a(PQKB)10580065 035 $a(MiAaPQ)EBC256920 035 $a(Au-PeEL)EBL256920 035 $a(CaPaEBR)ebr10163157 035 $a(CaONFJC)MIL37701 035 $a(OCoLC)437164544 035 $a(EXLCZ)991000000000252794 100 $a20050118d2005 fy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aPostmodern, feminist and postcolonial currents in contemporary Japanese culture $ea reading of Murakami Haruki, Yoshimoto Banana, Yoshimoto Takaaki and Karatani Kojin /$f[edited by] Murakami Fuminobu 205 $a1st ed. 210 $aLondon $cRoutledge$d2005 215 $a1 online resource (222 p.) 225 1 $aRoutledgeCurzon/Asian Studies Association of Australia East Asia series 300 $aDescription based upon print version of record. 311 08$a0-415-54664-8 311 08$a0-415-35807-8 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aBook Cover; Half Title; Title; Copyright; Dedication; Contents; Illustrations; Preface; Introduction: Western ideologies and Japan; 1. Murakami Haruki's Postmodern World; 2. Yoshimoto Banana's Feminine Family; 3. Yoshimoto Takaaki and the Subaltern; 4. Karatani Kojin and the Intercourse with the Other; Conclusion; Notes; Bibliography; Index 330 $aUsing the Euro-American theoretical framework of postmodernism, feminism and post-colonialism, this book analyses the fictional and critical work of four contemporary Japanese writers; Murakami Haruki, Yoshimoto Banana, Yoshimoto Takaaki and Karatani Kojin. In addition the author reconsiders this Euro-American theory by looking back on it from the perspective of Japanese literary work. Presenting outstanding analysis of Japanese intellectuals and writers who have received little attention in the West, the book also includes an extensive and comprehensive bibliography making it 410 0$aRoutledgeCurzon/Asian Studies Association of Australia East Asia series. 606 $aJapanese literature$y20th century$xHistory and criticism 606 $aPostmodernism (Literature)$zJapan 606 $aFeminism and literature$zJapan 606 $aPostcolonialism$zJapan 607 $aJapan$xCivilization$y1945- 615 0$aJapanese literature$xHistory and criticism. 615 0$aPostmodernism (Literature) 615 0$aFeminism and literature 615 0$aPostcolonialism 676 $a895.609113 701 $aMurakami$b Fuminobu$f1951-$0940430 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910962274403321 996 $aPostmodern, feminist and postcolonial currents in contemporary Japanese culture$94495200 997 $aUNINA LEADER 07559oam 2201213 c 450 001 9910383156803321 005 20260302090207.0 010 $a9783847415510 010 $a3847415514 024 3 $a9783847415510 035 $a(CKB)4100000010677164 035 $a(MiAaPQ)EBC6350457 035 $a(Au-PeEL)EBL6350457 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847415510 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/38048 035 $a(Perlego)3256104 035 $a(EXLCZ)994100000010677164 100 $a20260302d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aDatenreport Erziehungswissenschaft 2020 $eErstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) /$fHermann Josef Abs, Harm Kuper, Renate Martini 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2020 215 $a1 online resource (218 pages) 225 0 $aSchriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) 300 $aDer Datenreport ist eine regelmäßig alle vier Jahre von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in Auftrag gegebene Darstellung der strukturellen Entwicklung der Erziehungswissenschaft. Ziel der Publikation ist die Information der Fachöffentlichkeit, der Bildungs- und Hochschulpolitik sowie der Öffentlichkeit über die Entwicklung und den erreichten Entwicklungsstand der Erziehungswissenschaft als einem der größten Fächer an deutschen Hochschulen. Besonderes Augenmerk liegt auf den Indikatoren zu Studiengängen, Studierenden, Studienabschlüssen, Personal, Forschungsleistungen und Nachwuchsförderung. Der Datenreport bietet Grundinformationen darüber, wie die Erziehungswissenschaft sich unter dem Einfluss dieser Veränderungen entwickelt, und dient der Identifikation fachpolitischer ebenso wie hochschul- und bildungspolitischer Handlungsbedarfe. Relevante Informationen im Datenreport ? etwa zu den Studierenden, Studienabschlüssen und den wissenschaftlichen Karrieren ? werden nach Geschlechtern differenziert dargestellt. Die DGfE kommt damit ihrem eigenen Anspruch nach, Gendergerechtigkeit zu unterstützen. Der Datenreport ist von herausgehobener Bedeutung für die aktuellen Diskussionen um die Sicherung von Ausbildungskapazitäten für professionelle pädagogische Berufe und um wissenschaftliche Karrieren. 311 08$a9783847424192 311 08$a384742419X 327 $aCover -- Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 -- Inhalt -- Datenreport Erziehungswissenschaft - zwanzig Jahre indikatorenbasiertes Monitoring der Disziplin (Hermann Josef Abs und Harm Kuper) -- Studienga?nge und Standorte im Hauptfach (Cathleen Grunert, Katja Ludwig und Kilian Hu?fner) -- Studienga?nge und Standorte der Lehrerinnen? und Lehrerbildung (Melanie Radhoff und Christiane Ruberg) -- Studienabschlu?sse, U?berga?nge und beruflicher Verbleib der Absolventinnen und Absolventen (Christian Kerst und Andra? Wolter) -- Personal (Marius Gerecht, Heinz-Hermann Kru?ger, Markus Sauerwein und Johanna Schultheiß) -- Forschung und Publikationskulturen (Bernhard Schmidt-Hertha und Margaretha Mu?ller) -- Habilitationen und Promotionen in der Erziehungswissenschaft (Renate Martini) -- Der Stellenmarkt von wissenschaftlichem Nachwuchs in Erziehungswissenschaft/Bildungsforschung (Annette Stelter) -- Tabellenanhang -- Die Autorinnen und Autoren -- U4. 330 $aThe data report presents the structural development of educational science and is commissioned every four years by Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE). The publication aims to inform the field-specialized public, education and higher education politics as well as the public about current developments in educational science as one of the largest fields at German universities. Particular attention is paid to study programs, students, degrees, human resources, research achievements and the promotion of young talents. The data report provides basic information on how educational science develops under the influence of recent changes and identifies the need for action in terms of the political field as well as higher education and education policy. Relevant information in the data report - for example on students, degrees and academic careers - is differentiated by gender. The DGfE thus fulfills its own claim to support gender equality. The data report is of particular importance for current discussions about securing training capacities for professional pedagogical professions and about academic careers. Der Datenreport ist eine regelmäßig alle vier Jahre von der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) in Auftrag gegebene Darstellung struktureller Entwicklungen der Erziehungswissenschaft. Er informiert die Fachöffentlichkeit, die Bildungs- und Hochschulpolitik sowie die Öffentlichkeit über Trends und den jeweils erreichten Entwicklungsstand der Erziehungswissenschaft als eines der größten Fächer an deutschen Hochschulen. Besonderes Augenmerk liegt auf den Indikatoren zu Studiengängen, Studienabschlüssen, Personal, Forschungsleistungen und Nachwuchsförderung. 410 0$aSchriften der Deutschen Gesellschaft Fu?r Erziehungswissenschaft (DGfE) 606 $aBildungspolitik 606 $aeducational science 606 $aeducational policy 606 $aWissenschaftsforschung 606 $ascience research 606 $aStudiengänge 606 $adegree courses 606 $aLehrerbildung 606 $aLehrerinnenbildung 606 $ateacher training 606 $aStudienabschlüsse 606 $ateacher education 606 $agraduation 606 $aÜbergänge 606 $aAbsolventen 606 $atransitions 606 $agraduates 606 $aPersonal 606 $apersonnel 606 $aPublikationskultur 606 $aPromotion 606 $apublication culture 606 $aDissertation 606 $adoctorate 606 $aHabilitation 606 $aPhD 606 $ajob market 606 $aStellenmarkt 606 $aNachwuchsförderung 606 $apromotion of young talents 615 4$aBildungspolitik 615 4$aeducational science 615 4$aeducational policy 615 4$aWissenschaftsforschung 615 4$ascience research 615 4$aStudiengänge 615 4$adegree courses 615 4$aLehrerbildung 615 4$aLehrerinnenbildung 615 4$ateacher training 615 4$aStudienabschlüsse 615 4$ateacher education 615 4$agraduation 615 4$aÜbergänge 615 4$aAbsolventen 615 4$atransitions 615 4$agraduates 615 4$aPersonal 615 4$apersonnel 615 4$aPublikationskultur 615 4$aPromotion 615 4$apublication culture 615 4$aDissertation 615 4$adoctorate 615 4$aHabilitation 615 4$aPhD 615 4$ajob market 615 4$aStellenmarkt 615 4$aNachwuchsförderung 615 4$apromotion of young talents 702 $aAbs$b Hermann Josef$cProf. Dr.$4edt 702 $aKuper$b Harm$cProf. Dr.$4edt 702 $aMartini$b Renate$cDr.$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910383156803321 996 $aDatenreport Erziehungswissenschaft 2020$94414018 997 $aUNINA