LEADER 01136nam 2200397 450 001 9910815525103321 005 20230807213025.0 010 $a80-246-3249-7 035 $a(CKB)3710000000908443 035 $a(MiAaPQ)EBC4751508 035 $a(Au-PeEL)EBL4751508 035 $a(CaPaEBR)ebr11307573 035 $a(OCoLC)965775064 035 $a(EXLCZ)993710000000908443 100 $a20161212h20152015 uy 0 101 0 $aeng 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aVo vobecny? c?es?tine? a jine? pr?i?be?hy /$fMilan Hrdlic?ka 210 1$aPraze, [Czech Republic] :$cKarolinum,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (266 pages) 311 $a80-246-3242-X 606 $aCzech language$xGrammar 615 0$aCzech language$xGrammar. 676 $a491.8682421 700 $aHrdlic?ka$b Milan$01602060 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910815525103321 996 $aVo vobecny? c?es?tine? a jine? pr?i?be?hy$93970826 997 $aUNINA LEADER 03562nam 22004695 450 001 9910150445403321 005 20200711200247.0 010 $a3-658-16161-2 024 7 $a10.1007/978-3-658-16161-3 035 $a(CKB)3710000000943241 035 $a(DE-He213)978-3-658-16161-3 035 $a(MiAaPQ)EBC4741454 035 $a(EXLCZ)993710000000943241 100 $a20161111d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aTechnikhandhabung im höheren Alter $eZur Rolle von kognitiver Leistungsfähigkeit, Technikeinstellung und Technikerfahrung /$fvon Laura Schmidt 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer,$d2017. 215 $a1 online resource (XVIII, 214 S. 39 Abb.) 225 0 $aSpringer Research 311 $a3-658-16160-4 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aKognitive Entwicklung im Alter und ihre Relevanz für den Umgang mit Technik -- Technik als Entwicklungskontext -- Einstellungen, Überzeugungen und Erfahrungen mit Relevanz für Technikhandhabung und ?bewertung -- Probandenrekrutierung, Stichprobe und Untersuchungsablauf. 330 $aLaura Schmidt untersucht, welche Einflussgrößen bei älteren Menschen für den erfolgreichen Umgang mit technischen Geräten ausschlaggebend sind. Die Autorin erfasst die kognitiven Fähigkeiten (z.B. Verarbeitungsgeschwindigkeit) und die jeweiligen Einstellungen und Erfahrungen älterer Techniknutzer und stellt diesen Aufgaben geringerer und höherer Komplexität. Sie überprüft, inwiefern weitere psychologische Ressourcen, wie z. B. Selbstwirksamkeit, zur Erklärung von Unterschieden beitragen. Die Arbeit setzt vor dem Hintergrund des demografischen Wandels den wachsenden Anteil älterer Menschen (auch mit kognitiver Beeinträchtigung) sowie die Durchdringung des Alltags mit Technik in Beziehung. Der Inhalt ? Kognitive Entwicklung im Alter und ihre Relevanz für den Umgang mit Technik ? Technik als Entwicklungskontext ? Einstellungen, Überzeugungen und Erfahrungen mit Relevanz für Technikhandhabungund -bewertung ? Probandenrekrutierung, Stichprobe und Untersuchungsablauf Die Zielgruppen ? Dozierende und Studierende aus den Bereichen Psychologie, Gerontologie, Human Factors ? Technikhersteller und -verkäufer, Multiplikatoren im Bereich Senioren & Technik, Volkshochschulen, Beratungsstellen Die Autorin Dr. Laura Schmidt ist wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung für Psychologische Alternsforschung am Psychologischen Institut der Universität Heidelberg. Ihre Forschungsschwerpunkte umfassen Aspekte der Technikhandhabung, kognitiven Beeinträchtigungen und die Förderung körperlicher Aktivität im höheren Erwachsenenalter. . 606 $aDevelopmental psychology 606 $aCognitive psychology 606 $aDevelopmental Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Y20010 606 $aCognitive Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Y20060 615 0$aDevelopmental psychology. 615 0$aCognitive psychology. 615 14$aDevelopmental Psychology. 615 24$aCognitive Psychology. 676 $a155 700 $aSchmidt$b Laura$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01223250 906 $aBOOK 912 $a9910150445403321 996 $aTechnikhandhabung im höheren Alter$92851181 997 $aUNINA LEADER 04149nam 2200565 a 450 001 9910955907203321 005 20251117083622.0 010 $a1-283-95383-8 010 $a1-78042-520-1 035 $a(CKB)2670000000181009 035 $a(EBL)915173 035 $a(OCoLC)793511462 035 $a(MiAaPQ)EBC915173 035 $a(Au-PeEL)EBL915173 035 $a(CaPaEBR)ebr10622002 035 $a(CaONFJC)MIL426633 035 $a(BIP)46430133 035 $a(EXLCZ)992670000000181009 100 $a20121127d2012 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aAntoni Gaudi? /$f[Autor, Jeremy Roe ; U?bersetzerinnen, Geraldine Plaz und Isabelle Weiss ; Redaktion der deutschen Ausgabe, Klaus H. Carl] 205 $a1st ed. 210 $aNew York $cParkstone Press International$d[2012] 215 $a1 online resource (208 p.) 225 1 $aTemporis 300 $aIncludes index. 311 08$a1-85995-929-6 327 $aINHALT; Gaudi? - eine Anna?herung; Das Leben von Antoni Gaudi?; Gaudi? Charakter und Denkweise; Architektur und katalanische Identita?t; Religion und Spiritualita?t; Gaudi?s Tod und Barcelonas Anerkennung fu?r ihn; Gaudi?s Barcelona; Gaudi? und die Architektur seiner Zeit; Modernisme; Barcelona: Entstehung einer modernen Stadt; Theorien der Architektur und die Suche nach einem modernen Stil; Architektur und Ideologie; Gaudi? und die Ideale der industriellen Zeit; Die Zelebrierung der Werte Kataloniens und der Modernita?t; Die Erhaltung vergangener Werte undPraktiken in der modernen A?ra 327 $aGescha?fte und Straßenlampen: Gaudi?s sta?dtische ProjekteVerwandlung des Wohnraums; Casa Vicens; El Capricho; Casa de Botines; Casa Calvet; Bellesguard; Ha?user fu?r zwei Freunde und einen Maler; Casa Battlo?; Casa Mila? (La Pedrera); Gaudi?s sakrale Architektur; Fru?he Studien und Retabeln; Erste sakrale Entwu?rfe; Eine neue Fassade fu?r die Kathedralevon Barcelona; Zwei Retabeln; Zeichen kirchlicher Autorita?t: derBischofspalast in Astorga; Ein kontemplativer Stil: Die Klosterschuleder Theresianerinnen; Die katholischen Missionen in Tanger; Zwei Projekte fu?r seine Heimatstadt 327 $aSkulpturengruppe in MontserratRenovierung und Tradition auf Mallorca; Unvollendete Werke; Die kreative Begegnung von Gaudi? und Gu?ell; Das erste Projekt: ein Drachen fu?r ein Landhaus; Der Palacio Gu?ell; Die Krypta der Colonia Gu?ell; Der Park Gu?ell; Die Sagrada Familia; Die Grundsteinlegung; Gaudi?s Vision; Die Geburtsfassade; Die Arbeit an der Sagrada Familia nach Gaudi?; Im Schatten der Kathedrale: die Schule der Sagrada Familia; Biographie; Index 330 $aAntoni Gaudi (1852-1926), Architekt und Kunstler aus Barcelona, nimmt einen bedeutenden Platz in der Geschichte der spanischen Gegenwartskunst ein. Sein Umgang mit Farbe, die Verwendung verschiedener Materialien und die Einfuhrung von Bewegung in seine Konstruktionen sind Innovationen auf dem Gebiet der Architektur. Antoni Gaudi hat in seinen Notizbuchern viele seiner Uberlegungen zu seiner Kunst festgehalten: Die Farbe in der Architektur muss intensiv, logisch und fruchtbar sein. Indem er sich auf zahlreiche Photographien und detailgenaue architektonische Abbildungen stutzt, ermoglicht der Autor Jeremy Roe eine Annaherung an den Kontext der barcelonesischen Kunst und prasentiert eine sorgfaltig verfasste Kritik der Bauten, der Designobjekte und der Schriften des bekanntesten barcelonesischen Architekten, Antoni Gaudi. Dieses Ebook ist auch als Einfuhrung fur den Besuch von Gaudis Werk in Barcelona gedacht." 410 0$aTemporis 606 $aArchitects$zSpain$vBiography 615 0$aArchitects 676 $a720.92 700 $aRoe$b J$c(Baptist writer)$0956970 701 $aPlaz$b Geraldine$01866057 701 $aWeiss$b Isabelle$01863194 701 $aCarl$b Klaus H$0861194 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910955907203321 996 $aAntoni Gaudi?$94473321 997 $aUNINA