LEADER 01976nam 2200361zu 450 001 9910917600603321 005 20251001080001 010 $a2-487-57402-X 035 $a(CKB)36846519000041 035 $a(FR-PaCSA)88973564 035 $a(FRCYB88973564)88973564 035 $a(NjHacI)9936846519000041 035 $a(EXLCZ)9936846519000041 100 $a20251008d2024 u| | 101 0 $afre 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aParcours Et Expériences En Formation Initiale : Quel(s) Impact(s) Sur L?insertion ? - Tome 3 210 1$aMarseille, France$cCereq$d2024 215 $a1 online resource (134 p.) 311 08$a2-11-172458-0 330 $aEn 2020, dans le cadre des enque?tes Ge?ne?ration, le Ce?req a interroge? un e?chantillon repre?sentatif des 746 000 jeunes qui ont quitte? pour la premie?re fois le syste?me e?ducatif en 2017 a? tous les niveaux de formation. La disponibilite? de ces donne?es a e?te? l'occasion de mettre en place un groupe d'exploitation qui a re?uni des charge?·es d'e?tudes du Ce?req et de ses centres associe?s re?gionaux ainsi que des chercheurs et chercheuses d'autres organismes.Les diffe?rentes e?tudes ont abouti a? des contributions originales sur des proble?matiques en lien avec les objets d'e?tudes et de recherches du Ce?req. In fine, trois the?matiques ont e?merge? de ces travaux et ont donne? lieu a? trois ouvrages.Ce tome traite des e?ve?nements et spe?cificite?s du parcours scolaire et leurs effets sur l'insertion. 606 $aApprenticeship programs 615 0$aApprenticeship programs. 676 $a331.25922 700 $aCouppie?$b Thomas$01305857 801 0$bFR-PaCSA 906 $aBOOK 912 $a9910917600603321 996 $aParcours Et Expériences En Formation Initiale : Quel(s) Impact(s) Sur L?insertion ? - Tome 3$94477097 997 $aUNINA