LEADER 02980nam 22004213a 450 001 9910917266103321 005 20250204001109.0 024 8 $ahttps://doi.org/10.7476/9788579830228 035 $a(CKB)36718939100041 035 $a(ScCtBLL)eac6160e-e540-47f6-84db-a0c77b32e7db 035 $a(oapen)doab39827 035 $a(EXLCZ)9936718939100041 100 $a20250204i20092020 uu 101 0 $apor 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$a(Im)pertinências da educação : $eo trabalho educativo em pesquisa /$fMaria Lúcia de Oliveira 210 $cSciELO Books - Editora UNESP$d2009 210 1$a[s.l.] :$cFundação Editora da UNESP,$d2009. 215 $a1 online resource (1 p.) 311 08$a9788579830228 311 08$a8579830222 327 $aEducac?a?o nos brac?os de Eros / Maria Bernadete Ame?ndola Contart de Assis -- Entre pri?ncipes e sapos / Glo?ria Radino e Maria Lu?cia de Oliveira -- O lu?dico e a educac?a?o escolarizada da crianc?a / Fernando Donizete Alves -- Aids e educac?a?o escolar: uma investigac?a?o sobre a apropriac?a?o da Psicana?lise na produc?a?o cienti?fi ca brasileira / Patri?cia da Silva Pereira -- Nenhum a menos e o processo de inclusa?o escolar e social / Se?rgio Kodato -- Profi ssionalizac?a?o docente: a necessa?ria valorizac?a?o do papel de professor / Cilene R. de Sa? Leite Chakur -- Princi?pios para o uso de jogos na intervenc?a?o psicopedago?gica: um estudo realizado com crianc?as do Segundo ano do Ensino Fundamental (1a fase do Ciclo Ba?sico) / Ricardo Leite Camargo -- Pesquisa, Psicana?lise e po?s-graduac?a?o / Maria Lu?cia de Oliveira. 330 $aO leitor encontrará neste livro o resultado de pesquisas científicas sobre temas que fundam a educação problematizam princípios e práticas atuais da educação escolarizada. Sem abandonar as antigas concepções de educação e também sem valorizar apenas as novidades teóricas, os autores apostam numa sólida união entre Psique e Eros, inspirada nas concepções de Freud. A obra abrange estudos sobre o lúdico na educação infantil, a ética, os afetos, o valor da fantasia na aprendizagem e no desenvolvimento emocional, a constituição profissional de docentes e pesquisadores, a orientação sexual e a educação escolar. Pertinências e impertinências da educação são consideradas na medida em que produzem e reproduzem valores humanos na construção de identidade pessoal e profissional. 606 $aPsychology / Education, Training & Supervision$2bisacsh 606 $aPsychology 615 7$aPsychology / Education, Training & Supervision 615 0$aPsychology. 676 $a370.981 702 $aOliveira$b Maria Lu?cia de 801 0$bScCtBLL 801 1$bScCtBLL 906 $aBOOK 912 $a9910917266103321 996 $aIm)pertinências da educação$94322141 997 $aUNINA