LEADER 02901nam 2200757 a 450 001 9910953553603321 005 20200520144314.0 010 $a9786612195570 010 $a9781282195578 010 $a1282195573 010 $a9783110201864 010 $a3110201860 024 3 $a9783110189582 035 $a(CKB)1000000000689120 035 $a(EBL)325629 035 $a(OCoLC)191926296 035 $a(SSID)ssj0000250170 035 $a(PQKBManifestationID)11194765 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000250170 035 $a(PQKBWorkID)10231143 035 $a(PQKB)11137025 035 $a(MiAaPQ)EBC325629 035 $a(DE-B1597)32943 035 $a(OCoLC)741344580 035 $a(OCoLC)853267662 035 $a(DE-B1597)9783110201864 035 $a(Au-PeEL)EBL325629 035 $a(CaPaEBR)ebr10197236 035 $a(CaONFJC)MIL219557 035 $a(OCoLC)935267390 035 $a(Perlego)1159224 035 $a(EXLCZ)991000000000689120 100 $a20060915d2006 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aSprache und Schrift aus handlungstheoretischer Perspektive /$fEdgar Onea Gaspar 205 $a1st ed. 210 $aBerlin ;$aNew York $cW. de Gruyter$dc2006 215 $a1 online resource (180 p.) 225 1 $aStudia linguistica Germanica,$x1861-5651 ;$v8/1 300 $aOriginally presented as the author's thesis (doctoral)--Universitat Heidelberg, 2004/2005. 311 08$a9783110189582 311 08$a3110189585 320 $aIncludes bibliographical references (p. [167]-170). 327 $t Frontmatter -- $tInhalt -- $t1. Einleitung -- $t2. Sprache als Handlung -- $t3. Handlungstheoretische Grundlagen -- $t4. Urteil und Form -- $t5. Technische Sprache -- $t6. Schriftliche und mündliche Sprache -- $t7. Ausblick: Das Pittoreske der Sprache -- $t Backmatter 330 $aThis study develops solutions to the problem of the linguistic handling of writing from a new perspective arising from the action-oriented nature of writing. The main theory is that writing does not compete with language, but is rather a component of it. The results of the study form a new theory on the relationship between language and writing. 410 0$aStudia linguistica Germanica ;$v8/1. 606 $aSpeech acts (Linguistics) 606 $aLanguage and languages$xPhilosophy 606 $aWriting$xPhilosophy 615 0$aSpeech acts (Linguistics) 615 0$aLanguage and languages$xPhilosophy. 615 0$aWriting$xPhilosophy. 676 $a306.44 686 $aER 700$2rvk 700 $aOnea Gaspar$b Edgar$01603322 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910953553603321 996 $aSprache und Schrift aus handlungstheoretischer Perspektive$94352357 997 $aUNINA LEADER 02650nam 2200373z- 450 001 9910907197503321 005 20220915092102 035 $a(CKB)5470000003412110 035 $a(Perlego)3739709 035 $a(FR-PaCSA)88933657 035 $a(FRCYB88933657)88933657 035 $a(EXLCZ)995470000003412110 100 $a20251105d2022 u| | 101 0 $aeng 135 $aurun| ||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 04$aThe Academic Sabbatical $eA Voyage of Discovery 210 1$aQuébec, Canada$cUniversity of Ottawa Press$d2022 215 $a1 online resource (266 p.) 311 08$a9780776629681 311 08$a0776629689 330 8 $aThe Academic Sabbatical: A Voyage of Discovery est un recueil de re?cits re?ve?lant l'importance des conge?s sabbatiques pour les membres du corps professoral et, par extension, pour l'enseignement supe?rieur.Au moyen des expe?riences et approches diversifie?es que partagent ses collaborateurs, cet ouvrage fournit des arguments convaincants a? l'effet que les conge?s sabbatiques universitaires augmentent la productivite? sur les plans de la recherche et de la diffusion du savoir, devenues aujourd'hui l'essence me?me des e?tudes universitaires.Ces pe?riodes me?rite?es de travail individuel sont des occasions de ressourcement pour les chercheurs. Ce regain d'e?nergie donne lieu a? l'ame?lioration du programme, a? un de?vouement renouvele? envers les e?tudiants diplo?me?s et au partage accru du savoir intellectuel entre pairs.Bien qu'ils ne soient pas de?pourvus de de?fis et de tensions, les conge?s sabbatiques aident les universitaires a? construire des liens plus forts et durables, jetant ainsi des bases solides pour la croissance et les re?alisations futures.Ce livre met en lumie?re la valeur des conge?s sabbatiques en tant que composante structurelle de la vie universitaire, mais se veut e?galement un excellent comple?ment a? The Academic Gateway et Beyond the Academic Gateway, les deux publications pre?ce?dentes de ce groupe d'auteurs qui explorent le parcours professionnel menant a? la titularisation et a? la permanence dans les e?tablissements d'enseignement post-secondaire. 606 $aEDUCATION / Professional Development$2bisacsh 615 7$aEDUCATION / Professional Development 700 $aSibbald$b Timothy$01835633 701 $aHandford$b Victoria$01835634 701 $aArmenakyan$b Anahit$01835635 801 0$bFR-PaCSA 906 $aBOOK 912 $a9910907197503321 996 $aThe Academic Sabbatical$94412411 997 $aUNINA