LEADER 05262oam 2200565 c 450 001 9910901867503321 005 20260102090118.0 024 3 $a9783781561298 035 $a(CKB)5600000000880692 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781561298 035 $a(EXLCZ)995600000000880692 100 $a20260102d2024 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aMedien ? Bildung ? Forschung$eIntegrative und interdisziplinäre Perspektiven$fSandra Aßmann, Silke Grafe, Alexander Martin 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2024 215 $a1 online resource (221 p.) 311 08$a3-7815-2673-9 311 08$a3-7815-6129-1 327 $aVorworte Florian Söll ?Die unsichtbaren Bilder des Herrn Kebelmann?...............................................8 Annegret H. Hilligus Gestaltung der Lehrkräftebildung an der Universität Paderborn ........................9 Sandra Aßmann, Silke Grafe und Alexander Martin Medienbildung ? interdisziplinäre und integrative Perspektiven ......................11 Medien und Bildung ? theoretische und forschungsmethodische Perspektiven Gerhard Tulodziecki Medienhandeln, Medienkompetenz und Medienbildung aus handlungstheoretischer Sicht .....................................................................21 Tilman-Mathies Klar und Carsten Schulte Hybride Interaktionssysteme als dispositive Infrastruktur analysieren und verstehen: Brücke zwischen Medienpädagogik und Informatikdidaktik ...........36 Silke Grafe Medienbildung in international vergleichender Perspektive .............................52 Medienbildung in Schule und Elternhaus Mario Engemann Künstliche Intelligenz im (Fach-)Unterricht ? Einsatz von ChatGPT bei der Fallarbeit im Pädagogikunterricht ........................................................67 Michael Balceris Religionspädagogische Überlegungen zu einer werteorientierten Medienbildung in der Schule...........................................................................84 Rudolf Kammerl ?Wie viel Bildschirmzeit ist für mein Kind noch angemessen?? Von medienerzieherischen Fragen zu den Bildschirmzeiten hin zu einer generationenübergreifenden Frage im Medienbildungsprozess .......................102 Anna-Maria Kamin, Dorothee M. Meister und Heike M. Buhl Elterliche Unterstützung beim Lernen mit digitalen Medien .........................117 Medien in der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt Johanna Schulze und Birgit Eickelmann Transformative Lehrkräftebildung für eine chancengerechte Schulpraxis im digitalen Zeitalter: Aktuelle Bestandsaufnahme und mögliche Stellschrauben .........................................................................135 Sandra Aßmann und Christoph Wiethoff Lernprozessanregende Aufgaben in der Lehrkräftebildung: Förderung von Reflexions- und Medienkompetenz mit Fellinis ?8 ½? ...........150 Franco Rau und Florian Cristóbal Klenk ?Löscht euch endlich.? Herausforderungen von Open Educational Practices für eine differenzreflexive Lehrkräftebildung ...................................167 Niclas Schaper Die Rolle von Medien beim informellen Lernen im Arbeitskontext ...............190 Stefan Aufenanger, Regine Lehberger und Michael Nicolas Implikationen von Künstlicher Intelligenz für die Aus- und Fortbildung von Lehrpersonen ..........................................................................................205 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren.......................................217 330 $aDer Band versammelt Beiträge aus der Erziehungswissenschaft, verschiedenen Fachdidaktiken und der Psychologie zu theoretischen und forschungsmethodischen Perspektiven zur Medienbildung, Medienbildung in Schule und Elternhaus sowie medienpädagogischer Professionalisierung im Rahmen der Lehrkräftebildung und in der Arbeitswelt. Als Phänomene werden u. a. Künstliche Intelligenz, Open Educational Practices und Spielfilme aufgegriffen. Es werden sowohl grundlagentheoretische Überlegungen als auch Ergebnisse empirischer Projekte präsentiert. Dabei werden Medienbildungsprozesse in formalen sowie informellen Kontexten fokussiert. 606 $aMedienbildung 606 $aLehrer:innenbildung 606 $aMedien im Elternhaus 606 $aMedien in der Schule 606 $aMedien in der Arbeitswelt 606 $aerziehungswissenschaftliche Medienforschung 606 $aMedienkompetenz 606 $aFestschrift Bardo Herzig 615 4$aMedienbildung 615 4$aLehrer:innenbildung 615 4$aMedien im Elternhaus 615 4$aMedien in der Schule 615 4$aMedien in der Arbeitswelt 615 4$aerziehungswissenschaftliche Medienforschung 615 4$aMedienkompetenz 615 4$aFestschrift Bardo Herzig 702 $aAßmann$b Sandra$4edt 702 $aGrafe$b Silke$4edt 702 $aMartin$b Alexander$4edt 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a9910901867503321 996 $aMedien ? Bildung ? Forschung$94273823 997 $aUNINA