LEADER 00962nam 2200313Ia 450 001 996391621503316 005 20221108083951.0 035 $a(CKB)1000000000661970 035 $a(EEBO)2240960679 035 $a(OCoLC)12290027 035 $a(EXLCZ)991000000000661970 100 $a19850722d1674 uy | 101 0 $aeng 135 $aurbn||||a|bb| 200 10$aWit at a venture, or, Clio's privy-garden$b[electronic resource] $econtaining songs and poems on several occasions never before in print 210 $aLondon $cPrinted for Jonathan Edwin ...$d1674 215 $a[8], 94 p 300 $aEpistle dedicatory signed: C.F. 300 $aReproduction of original in Huntington Library. 330 $aeebo-0113 700 $aC. F$0804820 801 0$bEAA 801 1$bEAA 801 2$bm/c 801 2$bWaOLN 906 $aBOOK 912 $a996391621503316 996 $aWit at a venture, or, Clio's privy-garden$92397316 997 $aUNISA LEADER 10889nam 22005533 450 001 9910888079403321 005 20250513230335.0 010 $a9783111192628 010 $a3111192628 024 7 $a10.1515/9783111192628 035 $a(CKB)26873282000041 035 $a(MiAaPQ)EBC30540402 035 $a(Au-PeEL)EBL30540402 035 $a(OCoLC)1382694209 035 $a(NjHacI)9926873282000041 035 $a(EXLCZ)9926873282000041 100 $a20241111d2010 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMitteilungen der Gemeinsamen Kommission Für Die Erforschung der Jüngeren Geschichte der Deutsch-Russischen Beziehungen. Band 4 205 $a1st ed. 210 1$aBerlin/Mu?nchen/Boston :$cWalter de Gruyter GmbH,$d2010. 210 4$d{copy}2010. 215 $a1 online resource (512 pages) 225 1 $aMitteilungen der Gemeinsamen Kommission fur die Erforschung der jungeren Geschichte der deutsch-russischen Beziehungen ;$vBand 4 311 08$a9783486590807 311 08$a3486590804 327 $aIntro -- Inhalt -- Vorwort -- I. Der Zweite Weltkrieg in der Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur in Deutschland und Russland -- Die historische Erinnerung an den Zweiten Weltkrieg in Russland -- Das dokumentarische Echo des Krieges in russischen Archiven -- Deutsches Archivgut zur Erforschung des Zweiten Weltkriegs -- 1939−1941: Der Kampf der historischen Mythen im heutigen Russland -- Erinnerungskultur in Deutschland und Russland: Der Zweite Weltkrieg im nationalen Geda?chtnis -- Stalingrad: Evolution der historischen Erinnerung -- Der 8.Mai 1945 in der deutschen Erinnerungskultur von den 50er-Jahren bis zur Gegenwart -- Vom Besiegten zum Sieger der Geschichte - der „Tag der Befreiung des deutschen Volkes vom Hitlerfaschismus" in der Historiographie der DDR und der Geschichtspropaganda der SED -- U?berlegungen zu Geschichte und Geschichtsschreibung des Zweiten Weltkrieges -- Vom Krieg in der Erinnerung zur Erinnerung an den Krieg. Der Zweite Weltkrieg in der westdeutschen Geschichtswissenschaft 1945−2005 -- Der Zweite Weltkrieg im Geschichtsunterricht an russischen Universita?ten -- Fedor von Bock und Frau Petrowa.Wie deutsche und russische Schulbuchautoren Wissen und Einstellungen zum Zweiten Weltkrieg vermitteln -- II. Die russische Emigration in Deutschland, die deutsche Emigration in Russland im 20. Jahrhundert -- Die Emigration aus dem nationalsozialistischen Deutschland - Ursachen, Phasen und Formen -- Das politische Spektrum der russischen Emigration in den 20er- bis 50er-Jahren -- „Ich bin glu?cklich, in der Sowjetunion gewesen zu sein". Deutsche Schriftsteller im sowjetischen Exil -- Die Verlagsta?tigkeit der russischen Emigration in Berlin zu Beginn der 20er-Jahre des 20. Jahrhunderts. 327 $aDer Umgang mit den Emigrationserfahrungen ehemaliger Kommunisten in der bundesdeutschen O?ffentlichkeit - die Beispiele Margarete Buber-Neumann und Herbert Wehner -- Simon Dubnow und das russisch-ju?dische Berlin. Spezifische Aspekte und kulturelle Prozesse der russischen Emigration in Deutschland -- Zarubežnaja Rossija - eine Heimat zwischen den Welten -- Die russische Emigration und die Widerstandsbewegung in Deutschland am Beispiel der „Weißen Rose" -- Die Emigration der Men'ševiki nach Deutschland und ihr Einfluss auf die deutsche Sozialdemokratie -- Außenpolitische Ansichten emigrierter russischer Diplomaten vor und zu Beginn des Zweiten Weltkrieges (auf der Grundlage ihrer Korrespondenz) -- Hotel Lux - die deutsche kommunistische Emigration in Moskau -- III. Von der Kommission gefo?rderte Projekte -- Die deutsch-russische wissenschaftliche Konferenz „Die deutsche Milita?rfliegerschule in Lipeck: Zur Geschichte der deutsch-sowjetischen Beziehungen 1925−1933" -- Die sowjetisch-deutschen Beziehungen Ende der 20er-/Anfang der 30er-Jahre: innen- und außenpolitische Determinanten -- Deutsche Berater bei der sowjetischen Luftflotte und die deutsche Fliegerschule in Lipeck 1925−1933 im Lichte der Quellen des Bundesarchivs -- Die Mitglieder der Kommission in der dritten Arbeitsperiode -- Die Autoren dieses Bandes -- Kontakte -- Front Matter 2 -- ?????????? -- ??????????? -- 1. ?????? ??????? ????? ? ???????????? ????? ? ???????? ?????? ? ???????? ? ?????? -- ???????????? ?????? ? ?????? ? ?????? ??????? ????? -- ????????????? ??? ????? ? ?????????? ??????? -- ?????????? ?????? ?? ???????? ?????? ??????? ?????I -- 1939-1941 ????: ?????? ???????????? ????? ? ??????????? ?????? -- ???????? ???????????? ? ???????? ? ??????: ?????? ??????? ????? ? ???????????? ??????* -- ??????????: ???????? ???????????? ??????. 327 $a8 ??? 1945 ???? ? ???????? ???????? ?????? ? 50-? ????? ?? ????? ???? -- ?? ??????????? ? ??????????? ??????? «???? ???????????? ????????? ?????? ?? ??????????» ? ????????????? ??? ? ???????????? ?????????? ??I?' -- ????m????? ?? ?????? ??????? ? ????????????? ?????? ??????? ????? -- ?? ????? ? ??????????????? ???????????? ? ?????. ?????? ??????? ????? ? ????????????????? ???????????? ????? (1945-2005) -- ?????? ??????? ????? ? ??????????????? ?????? ??????? ?????? -- ????? ??? ??? ? ??????? ???????. ??? ???????? ? ?????????? ?????? ???????? ????????? ???????? ?????? ? ????????? ????????? ? ?????? ??????? ????? -- II. ??????? ????????? ? ????????, ???????? ????????? ? ?????? ? :?? ???????? -- ???????, ???? ? ????? ???????? ?? ?????????? ???????? -- ???????????? ?????? ?????????? ????????? 20-50-? ????? -- & -- lt -- & -- lt -- ? ????????, ??? ??? ? ????????? ????e& -- gt -- & -- gt -- . ???????? ????????-????????? ? ???? -- ???????????? ???????????? ?????????? ???'????? ? ??????? ? ?????? 20-? ????? ?? ???? -- ????????? ? ????? ????????? ?????? ??????????? ? ????????????????? ???????? - ?? ??????? ???????? ?????-?????? ? ???????? ?????? -- ????? ?????? ? ??????-????????? ??????. ?????? ??????? ? ???????? ?????????? ????? ??????? ????????? ? ???????? -- ?????????? ??????- ?????? ????? ?????? -- ??????? ????????? ? ???????? ????????????? ? ???????? ?? ??????? & -- lt -- & -- lt -- ????? ????& -- gt -- & -- gt -- -- ?????????????? ????????? ? ???????? ? ?? ??????? ?? ???????? ??????-?????????? -- ???i?i????????????? ??????? ??????? ??????????-?????????? ???????? ? ? ?????? ?????? ??????? ????? (?? ?????????? ?? ?????????) -- ????? «????»: ???????? ???????????????? ????????? ? ?????? -- III. ???????????? ????????? ???????. 327 $a?????????-?????????? ??????? ??????????? «???????? ????? ??????? ????????: ? ??????? ????????-?????????? ????????? ? 1925-1933 ??.» -- ????????-?????????? ?rn?????? ? 20-? - ?????? 30-? ?????: ??????- ? ?????????????????? ???????????? -- ?????i??? ???????????? ?????? ??? ? ???????? ??????? ?????????? ?????????? ?????????? ????? ? ???????? ?????? ????? ? ??????? (1925-1933) -- ????? ???????? ? ??????? ??????? ??????? -- ?????? ?????????? ???? -- ????????. 330 $aSchwerpunktthemen: "Der Zweite Weltkrieg in der Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur in Deutschland und Russland" "Russische Emigration in Deutschland, deutsche Emigration in Russland im 20. Jahrhundert" Der vierte Band der Mitteilungen der Deutsch-Russischen Historikerkommission dokumentiert die Colloquia "Der Zweite Weltkrieg in der Geschichtswissenschaft und Erinnerungskultur in Deutschland und Russland" (Saratov 2005) und "Russische Emigration in Deutschland, deutsche Emigration in Russland im 20. Jahrhundert" (Munchen 2006) sowie Vortrage einer Tagung zur deutschen Fliegerschule in Lipeck. Alle Beitrage werden in deutscher und russischer Sprache publiziert. Beitrage von Bernd Bonwetsch, Aleksandr Boroznjak, Aleksandr Cubar'jan, Verena Dohrn, Jo?rg Echternkamp, Bernd Faulenbach, Aleksej Filitov, Anne Hartmann, Kai von Jena, Margarita Kononova, Vladimir Kozlov, Robert Maier, Horst Mo?ller, Efim Pivovar, Sergej Slutsch, Aleksandr S?ubin, Jurij N. Tichonov, Matthias Uhl, Hartmut Weber, Hermann Weber, Claudia Weiss, Ju?rgen Zarusky, Arkadij Zfasman. 410 0$aMitteilungen der Gemeinsamen Kommission fur die Erforschung der jungeren Geschichte der deutsch-russischen Beziehungen ;$vBand 4. 606 $aEmigration and immigration 615 0$aEmigration and immigration. 676 $a304.8 700 $aMo?ller$b Horst$0384900 701 $aCubar'jan$b Aleksandr$01772575 701 $aMo?ller$b Horst$0384900 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910888079403321 996 $aMitteilungen der Gemeinsamen Kommission Fu?r Die Erforschung der Ju?ngeren Geschichte der Deutsch-Russischen Beziehungen. Band 4$94273709 997 $aUNINA LEADER 04327oam 2200961 c 450 001 9910557167203321 005 20260302090207.0 010 $a3-8309-9148-7 024 3 $a9783830991489 024 $a10.31244/9783830991489 035 $a(CKB)4100000011250246 035 $a(Waxmann)9783830991489 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/68123 035 $a(EXLCZ)994100000011250246 100 $a20260302d2020 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aBildungsstandards $eKompetenzorientierung, Aufgabenkultur und Qualitätsentwicklung im Schulsystem /$fUlrike Greiner, Franz Hofmann, Claudia Schreiner, Christian Wiesner 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2020 215 $aonline resource (596 Seiten) 225 0 $aSalzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung$v7 311 08$a3-8309-4148-X Erscheint auch als Druck-Ausgabe 330 $aDieses Buch bietet einen vielperspektivischen Einblick in den Implementierungsprozess einer Bildungsreform, die national und international weiterhin als wesentlichste Maßnahme hin zu einem kompetenzorientiert ausgerichteten Schulsystem bezeichnet wird: die schulischen Bildungsstandards. Die Implementierung wird als komplexer Prozess der Qualitätsentwicklung verstanden, an dem zentrale Dimensionen von Unterricht, Schule und Lehrer/innen/bildung beteiligt sind. Die Gelingensbedingungen einer solchen Reform, die der Band an den unterschiedlichsten Feldern vom Führungshandeln über die pädagogische Diagnostik bis hin zu unterrichtlichen Aufgabenkulturen mit empirischen Ergebnissen aus der Implementierungsforschung zu Bildungsstandards beschreibt, werden am Beispiel der Umsetzung im österreichischen Schulsystem aufgezeigt, zugleich aber auch im internationalen Kontext diskutiert. Sichtbar wird die bildungspolitische Notwendigkeit, eine solche Bildungsreform zukünftig als Gesamtkonzept zu begreifen, in dem es wesentlich auch darum geht, die Nutzungsmöglichkeiten für die pädagogische Profession zu stärken und ihre Mitgestaltung am Transformationsprozess auch im Sinne gemeinsamer Verantwortung zu erhöhen. Der Sammelband richtet sich an Akteurinnen und Akteure in der Lehrer/innen/bildung, in der Schule, in der Bildungsforschung und Bildungspolitik und möchte im Besonderen Lehrpersonen und Lehramtsstudierenden umfassende Möglichkeiten des Verstehens der zukünftigen Mitgestaltung bei zentralen Bildungsreformen aufzeigen. 606 $aBildungssystem 606 $aBildungsstandards 606 $aBIST 606 $aIKM 606 $aÖsterreich 606 $aKompetenzmessung 606 $aKompetenzorientierung 606 $aSchulsystem 606 $aSchule 606 $aLeistungsmessung 606 $aQualitätsentwicklung 606 $apädagogische Diagnostik 606 $aFeedback 606 $aUnterrichtsentwicklung 606 $aUnterrichtsforschung 606 $aLernaufgaben 606 $aLeistungsaufgaben 606 $aAufgabenkultur 606 $aBildungsstandardsreform 606 $aLehrerbildung 606 $aSchulpädagogik 606 $aErwachsenenbildung 606 $aBildungsmanagement 615 4$aBildungssystem 615 4$aBildungsstandards 615 4$aBIST 615 4$aIKM 615 4$aÖsterreich 615 4$aKompetenzmessung 615 4$aKompetenzorientierung 615 4$aSchulsystem 615 4$aSchule 615 4$aLeistungsmessung 615 4$aQualitätsentwicklung 615 4$apädagogische Diagnostik 615 4$aFeedback 615 4$aUnterrichtsentwicklung 615 4$aUnterrichtsforschung 615 4$aLernaufgaben 615 4$aLeistungsaufgaben 615 4$aAufgabenkultur 615 4$aBildungsstandardsreform 615 4$aLehrerbildung 615 4$aSchulpädagogik 615 4$aErwachsenenbildung 615 4$aBildungsmanagement 702 $aGreiner$b Ulrike$4edt 702 $aHofmann$b Franz$4edt 702 $aSchreiner$b Claudia$4edt 702 $aWiesner$b Christian$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910557167203321 996 $aBildungsstandards$94377599 997 $aUNINA