LEADER 00864nam0-22002891--450- 001 990008553060403321 005 20080702114316.0 035 $a000855306 035 $aFED01000855306 035 $a(Aleph)000855306FED01 035 $a000855306 100 $a20070920d1990----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 105 $ay-------001yy 200 1 $a<>felicità in Etruria$emelodrammi, impresari, musica, virtuosi$elo spettacolo nella Firenze dei Lorena$fMarcello de Angelis 210 $aFirenze$cPonte alle Grazie$d1990 215 $a300 p.$cill$d24 cm 676 $a780$v21$zita 700 1$aDe Angelis,$bMarcello$f<1941- >$0152602 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990008553060403321 952 $aSDI-KG 1357$b1442$fSDI 959 $aSDI 996 $aFelicità in Etruria$989684 997 $aUNINA LEADER 05081oam 2200829 c 450 001 9910879201403321 005 20251202090341.0 010 $a9783847419488 010 $a384741948X 024 3 $a9783847419488 035 $a(CKB)33852532300041 035 $a(MiAaPQ)EBC31653459 035 $a(Au-PeEL)EBL31653459 035 $a(Perlego)4525721 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847419488 035 $a(EXLCZ)9933852532300041 100 $a20251202d2024 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aAddressing Inequality ? Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beiträge zur Subjektivierungsforschung /$fNadine Rose 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2024 215 $a1 online resource (212 pages) 311 08$a9783847430117 311 08$a3847430114 327 $aAddressing Inequality. Eine Einführung in die Forschungsperspektiven und -fragen von Subjektivierungsforschung (Nadine Rose) Comment on ?Addressing (and) Inequality?. Subjectivation and Desubjectivation in Education, and how Inequalities can be addressed (Charlotte Chadderton) Teil 1: Grundbegriffliche Auseinandersetzungen in der Subjektivierungsforschung Subjektivierungsforschung. Gesellschaftliche Verhältnisse, Reifizierung, Kritik (Antje Langer und Daniel Wrana) Verstandesmangel. Ein rassismuskritischer Vorschlag zur erziehungswissenschaftlichen Kant-Rezeption (Shadi Kooroshy, Paul Mecheril und Nadine Etzkorn) Die Un/Möglichkeit des Schwarzen Subjekts und Judith Butlers Konzeption von Subjekt/ivierung (Bettina Kleiner) The Subject of Rights. Recasting Agency in the Subjectivation Research (Lisa Pfahl und Boris Traue) Teil 2: Theoretische Analyseperspektiven in der Subjektivierungsforschung Hegemonietheoretische Perspektiven auf Staat und (negative) Subjektivierung (Denise Bergold-Caldwell und Gundula Ludwig) Autorisierung und Subjektivierung (Kerstin Jergus und Christiane Thompson) Anerkennung und Adressierung. Anmerkungen zu einem Denkstil (Norbert Ricken) Rassismus(-kritik) und Subjektivierung im weißen Bildungskontext der Hochschule (Aysun Do?mu?) Zum Potential von Positionalität für Subjektivierungsforschung. Fragen und Impulse aus post/dekolonial-feministischer Perspektive (Saman A. Sarabi) Autor*innenverzeichnis 330 $aWelche Relevanz entfaltet die Subjektivierungsforschung in der Erziehungswissenschaft und in benachbarten Disziplinen? Der Band vereint grundlegende theoretische und methodologische Beiträge zur Subjektvierungsforschung mit Analysen, die verschiedene Dimensionen sozialer Ungleichheit in den Fokus rücken und teilweise auch miteinander verbinden. Die vielfältigen Beiträge des Bandes diskutieren zum Beispiel Ent/Subjektivierung und Handlungsfähigkeit als zentrale Begriffe der Subjektivierungsforschung und beleuchten unter anderem Rassismus und Postkolonialität als subjektivierende Rahmungen. Sie bieten damit differenzierte Einblicke in die Subjektivierungsforschung und ihre Bedeutung zur Analyse sozialer Ungleichheit. This volume is dedicated to the relevance of subjectivation research in educational science and related disciplines. It combines basic theoretical and methodological contributions to subjectification research with analyses that focus on gender and race aspects. The diverse contributions of the authors cover current problems and questions and offer insights into subjectivation research and its significance for society. 606 $asubjectivation 606 $aSubjektivierung 606 $aDifferenz 606 $aresearch on subjectivation 606 $aAdressierung 606 $adifference 606 $asocial inequalities 606 $asoziale Ungleichheit 606 $agesellschaftliche Machtverhältnisse 606 $aprocesses of addressing 606 $ahegemoniale Strukturen 606 $asocial power relations 606 $ahegemonial structures 606 $apostkoloniale Perspektiven 606 $apostcolonial perspectives 606 $arace 606 $agender 615 4$asubjectivation 615 4$aSubjektivierung 615 4$aDifferenz 615 4$aresearch on subjectivation 615 4$aAdressierung 615 4$adifference 615 4$asocial inequalities 615 4$asoziale Ungleichheit 615 4$agesellschaftliche Machtverhältnisse 615 4$aprocesses of addressing 615 4$ahegemoniale Strukturen 615 4$asocial power relations 615 4$ahegemonial structures 615 4$apostkoloniale Perspektiven 615 4$apostcolonial perspectives 615 4$arace 615 4$agender 702 $aRose$b Nadine$cProf. Dr.$4edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910879201403321 996 $aAddressing Inequality - Erziehungs- und sozialwissenschaftliche Beitra?ge zur Subjektivierungsforschung$94415518 997 $aUNINA