LEADER 04264nam 2200541z- 450 001 9910842040103321 005 20240312112514.0 010 $a82-15-06714-X 035 $a(CKB)5580000000702916 035 $a(EXLCZ)995580000000702916 100 $a20231205c2023uuuu -u- - 101 0 $aeng 181 $2rdaco 182 $2rdamt 183 $2rdact 200 00$aØkokritiske dialoger$eInnganger til arbeid med bærekraft i lærerutdanningene$fNina Goga, Lykke Guanio-Uluru, Kristine Kleveland og Hege Emmna Rimmereide (eds.) 210 $cUniversitetsforlaget$cIdunn$d2023 311 $a82-15-06713-1 327 $aIntroduksjon til økokritiske dialoger /$rNina Goga, Lykke Guanio-Uluru, Kristine Kleveland og Hege Emma Rimmereide.-$g1.:$tInvitasjoner til dialoger om naturvern, klimatiltak og vilkår for miljøvennlig forbruk i tre barnelitterære tekster /$rNina Goga. -$g2.:$tEr det mit hjem? Er det mitt ansvar?/$rKristine Kleveland. -$g2.:$tSamhandling med, og samtaler om, naturmiljøer i dataspill /$rLykke Guanio-Uluru,.$g4.:$tHvordan kan man forberede en litteratursamtale om bildeboken Greta og kjempene (2020)?/$rElisabeth Alne Olsen. -$g5.:$tGod dag, fjell og fugl. : om menneske og natur i lyrikkdialog/$rMarianne Røskeland. -$g6.:$tEcodialogues about picturebooks /$rHege Emma Rimmereide. -$g7,:$tEn økokritisk litteratursamtale om energidilemmaer ./$rRikke Frøyland. -$g6.:$t«Plask, seier steinen».: ein analyse av initiativ og respons i ein dialog med ein småg rolling ved ein sølepytt /$rSissel Høiseter.-$g9.:$tDen økokritiske dialogen i naturfag og KRLE: en læreplananalyse /$rInger Marie Vik , -$g10.:$tVem tar ansvaret? : ekologisk hållbarhet i nordiska läroplaner /$rMarcus Axelsson,$rLisa Källström, och$rKaisu Rättyä 330 $aIntroduksjon til økokritiske dialoger /$rNina Goga, Lykke Guanio-Uluru, Kristine Kleveland og Hege Emma Rimmereide.-$g1.:$tInvitasjoner til dialoger om naturvern, klimatiltak og vilkår for miljøvennlig forbruk i tre barnelitterære tekster /$rNina Goga. -$g2.:$tEr det mit hjem? Er det mitt ansvar?/$rKristine Kleveland. -$g2.:$tSamhandling med, og samtaler om, naturmiljøer i dataspill /$rLykke Guanio-Uluru,.$g4.:$tHvordan kan man forberede en litteratursamtale om bildeboken Greta og kjempene (2020)?/$rElisabeth Alne Olsen. -$g5.:$tGod dag, fjell og fugl. : om menneske og natur i lyrikkdialog/$rMarianne Røskeland. -$g6.:$tEcodialogues about picturebooks /$rHege Emma Rimmereide. -$g7,:$tEn økokritisk litteratursamtale om energidilemmaer ./$rRikke Frøyland. -$g6.:$t«Plask, seier steinen».: ein analyse av initiativ og respons i ein dialog med ein småg rolling ved ein sølepytt /$rSissel Høiseter.-$g9.:$tDen økokritiske dialogen i naturfag og KRLE: en læreplananalyse /$rInger Marie Vik , -$g10.:$tVem tar ansvaret? : ekologisk hållbarhet i nordiska läroplaner /$rMarcus Axelsson,$rLisa Källström och$rKaisu Rättyä 606 $aMiljø$xlitteratur$xhistorie og kritikk$3(OCoLC-D)och00044144$2ddcri 606 $aSustainable development$3(DLC)sh 92005743 606 $aTeachers$xTraining of$3(DLC) sh 85132999 606 $aEcocriticism$3(DLC) sh2002001448 606 $aEnvironmental education$3(DLC) sh 85044169 606 $aØkokritikk$3(NO-TrBIB)HUME12633$2humord 606 $aBærekraftig utvikling$3(NO-TrBIB)HUME20308$2humord 606 $aLærerutdanning$3(NO-TrBIB)HUME27346$2humord 606 $aBærekraftdidaktikk$2bibbi$3(NO-OsBA)5099034$9no 606 $aMiljø$xlitteratur$xhistorie og kritikk$3(OCoLC-D)och00044144$2ddcri 615 7$aMiljø$xlitteratur$xhistorie og kritikk 615 0$aSustainable development 615 0$aTeachers$xTraining of 615 0$aEcocriticism 615 0$aEnvironmental education 615 7$aØkokritikk 615 7$aBærekraftig utvikling 615 7$aLærerutdanning 615 7$aBærekraftdidaktikk 615 7$aMiljø$xlitteratur$xhistorie og kritikk 702 $aGoga$b Nina$f1969-$4edt$4ctb 702 $aGuanio-Uluru$b Lykke$f1970-$4edt$4ctb 702 $aKleveland$b Kristine$4edt$4ctb 702 $aRimmereide$b Hege Emma$4edt$4ctb 906 $aBOOK 912 $a9910842040103321 996 $aØkokritiske dialoger$94145981 997 $aUNINA