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200 12$aL'e?cole du cerveau $ede Montessori, Freinet et Piaget aux sciences cognitives /$fOlivier Houde?
210  1$aBruxelles, Belgique :$cE?ditions Mardaga,$d[2018]
210  4$d©2018
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330   $a Professeurs, parents, éducateurs, psychologues, vous trouverez dans ce livre les grands jalons et repères de l'histoire de l'éducation et de la psychologie de l'enfant. Vous y découvrirez aussi la synthèse des résultats les plus actuels des sciences cognitives et du cerveau sur les apprentissages : lire, écrire, compter, penser (ou raisonner) et respecter autrui. Cela constitue une véritable boîte à outils de départ, unique en son genre, pour s'initier à la neuropédagogie ou neuroéducation : portraits historiques (Montessori, Freinet et Piaget), schémas, encarts explicatifs, images du cerveau, exemples d'expériences, pistes pratiques (allers-retours du laboratoire à la classe) et 245 références bibliographiques en français et en anglais pour aller plus loin. 
410  0$aPSY--The?ories, de?bats, synthe?ses.
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