LEADER 02186nam 2200529 a 450 001 9910454797803321 005 20200520144314.0 010 $a1-4416-1882-1 035 $a(CKB)1000000000815931 035 $a(EBL)3001627 035 $a(SSID)ssj0000335937 035 $a(PQKBManifestationID)11257817 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000335937 035 $a(PQKBWorkID)10277661 035 $a(PQKB)11008019 035 $a(MiAaPQ)EBC3001627 035 $a(Au-PeEL)EBL3001627 035 $a(CaPaEBR)ebr10194673 035 $a(OCoLC)923563912 035 $a(EXLCZ)991000000000815931 100 $a20061027d2007 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aCollaborative strategies for teaching reading comprehension$b[electronic resource] $emaximizing your impact /$fJudi Moreillon 210 $aChicago $cAmerican Library Association$d2007 215 $a1 online resource (184 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-8389-0929-9 320 $aIncludes bibliographical references (p. 159-161) and index. 327 $aCollaborative teaching in the age of accountability -- Maximizing your impact -- Reading comprehension strategy one: activating or building background knowledge -- Reading comprehension strategy two: using sensory images -- Reading comprehension strategy three: questioning -- Reading comprehension strategy four: making predictions and inferences -- Reading comprehension strategy five: determining main ideas -- Reading comprehension strategy six: using fix-up options -- Reading comprehension strategy seven: synthesizing. 606 $aReading comprehension$xStudy and teaching 606 $aLesson planning 608 $aElectronic books. 615 0$aReading comprehension$xStudy and teaching. 615 0$aLesson planning. 676 $a372.47 700 $aMoreillon$b Judi$0918450 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910454797803321 996 $aCollaborative strategies for teaching reading comprehension$92059357 997 $aUNINA LEADER 03206nam 2200529 450 001 9910826532603321 005 20230624092207.0 010 $a3-657-78542-6 024 7 $a10.30965/9783657785421 035 $a(CKB)4920000000126052 035 $z(OCoLC)950027034 035 $a(nllekb)BRILL9783657785421 035 $a(MiAaPQ)EBC6517306 035 $a(Au-PeEL)EBL6517306 035 $a(OCoLC)1243545100 035 $a(EXLCZ)994920000000126052 100 $a20230624d2016 uy 0 101 0 $ager 135 $aurun####uuuua 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aAlter und gesellschaft $eherausforderungen von der antike bis zur gegenwart /$fWolfram Buchwitz and Clarissa Blume-Jung 210 1$aPaderborn, Germany :$cVerlag Ferdinand Scho?ningh GmbH & Co. KG,$d[2016] 210 4$d©2016 215 $a1 online resource 225 1 $aNordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste - Junges Kolleg 311 $a3-506-78542-7 327 $aPreliminary Material /$rClarissa Blume-Jung and Wolfram Buchwitz -- Einleitung /$rClarissa Blume-Jung and Wolfram Buchwitz -- Veränderungen des Gehirns und der kognitiven und motorischen Leistungen im Alter /$rSvenja Caspers -- Herausforderungen des demographischen Wandels aus medizinischer Sicht /$rAndrea U. Steinbicker -- Alte Menschen im Alten Orient /$rSusanne Paulus -- ?Im nutzlosen Abschnitt des Lebens? /$rThomas Riesenweber -- Zur Bestattung von Kind und Greis im kaiserzeitlichen Rom /$rClarissa Blume-Jung -- Alter, Ansehen und politischer Einfluss in Rom /$rChristoph Michels -- Vom Alter und Altern in der Alten Kirche /$rChristian Hornung -- Das Erbrecht als Mittel der Bevölkerungspolitik /$rWolfram Buchwitz -- Geld für Kinder? /$rAnne Sanders -- Autorinnen und Autoren /$rClarissa Blume-Jung and Wolfram Buchwitz. 330 $aDie demographische Entwicklung in Deutschland bringt große Herausforderungen für Politik, Wirtschaft und Gesellschaft mit sich. Der vorliegende Band thematisiert aus verschiedenen wissenschaftlichen Perspektiven die Faktoren, die für den Umgang mit einer stets älter werdenden Bevölkerung an Bedeutung gewinnen. Dazu zählen die medizinischen Aspekte und die rechtlichen Rahmenbedingungen, welche die Reaktionen auf den Bevölkerungswandel beeinflussen. Gleichzeitig wird aber auch ein umfassender Blick auf verschiedene historische Vorbilder für den Umgang mit älteren Menschen geworfen, der die Perspektive des heutigen Betrachters um mögliche Antworten aus der Vergangenheit erweitert. 410 0$aNordrhein-Westfälische Akademie der Wissenschaften und der Künste - Junges Kolleg. 606 $aOlder people 606 $aPopulation policy 606 $aOlder people$xSocial conditions 615 0$aOlder people. 615 0$aPopulation policy. 615 0$aOlder people$xSocial conditions. 676 $a305.26093 700 $aBuchwitz$b Wolfram$f1980-$0524203 702 $aBlume$b Clarissa 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910826532603321 996 $aAlter und gesellschaft$93915134 997 $aUNINA