LEADER 02553nam 2200469 450 001 9910823759003321 005 20230807202355.0 010 $a3-942197-49-9 035 $a(CKB)4100000011385401 035 $a(MiAaPQ)EBC6274241 035 $a(Au-PeEL)EBL6274241 035 $a(OCoLC)1183957585 035 $a62160ac4-4c8c-4cf5-9748-1780b0dd2d03 035 $a(EXLCZ)994100000011385401 100 $a20220525d2015 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aMathematisch begabte Ma?dchen $eUntersuchungen zu geschlechts- und begabungsspezifischen Besonderheiten im Grundschulalter /$fRalf Beno?lken 210 1$aMu?nster :$cWTM Verlag fu?r wissenschaftliche Texte und Medien,$d[2015] 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (554 pages) 225 0 $aSchriften zur mathematischen Begabungsforschung ;$v3 300 $aPublicationDate: 20150521 311 $a3-942197-07-3 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aLong description: Bereits im Grundschulalter wird eine mathematische Begabung bei Mädchen seltener als bei Jungen diagnostiziert, so dass sich aus begabungstheoretischer Sicht die Frage nach einer Erklärung für dieses Phänomen stellt. Hierfür liefern biologisch-medizinische, soziologische oder sozialpsychologische Wissenschaftsdisziplinen durchaus fundierte, aber meist auf den Fokus einer Einzeldisziplin gerichtete und allein deshalb keinesfalls hinreichende Begründungsansätze. Die vorliegende Arbeit analysiert zunächst die vorhandenen wissenschaftlichen Erkenntnisse aus einer interdisziplinären und mathematikdidaktischen Perspektive. Auf dieser Basis werden mithilfe quantitativer und qualitativer empirischer Untersuchungen und unter einer ganzheitlich-komplexen Sichtweise besondere Merkmale und Merkmalsausprägungen mathematisch begabter Mädchen herausgestellt. Aus den gewonnenen Erkenntnissen werden abschließend Möglichkeiten einer effizienteren Diagnostik und Förderung dieser Mädchen abgeleitet. 330 $aLong description: 410 0$aSchriften zur mathematischen Begabungsforschung 606 $aGifted girls$xEducation 615 0$aGifted girls$xEducation. 676 $a371.95082 700 $aBeno?lken$b Ralf$01703872 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910823759003321 996 $aMathematisch begabte Ma?dchen$94089430 997 $aUNINA