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200 1 $aHagion Oros oder der Heilige Berg Athos$fJakob Philipp Fallmerayer
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200 00$aPedagogi?as no?madas en accio?n $eparticipacio?n y desarrollo comunitario /$fJoan A. Traver Marti? [y otros 3] (eds) ; pro?logo de Wenceslao Rambla; [autors]: Miquel Ortells [y otros 14]
210  1$aBarcelona :$cEditorial UOC,$d2018.
215   $a1 recurso en li?nea (230 pa?ginas)
225 1 $aPedagogi?as contempora?neas ;$v568
311   $a84-9180-154-5 
320   $aIncluye bibliografi?a.
330   $aPedagogías nómadas en acción reúne las voces de personas y colectivos participantes en la primera edición de las Misiones Interculturales, celebradas simultáneamente en Vilanova d'Alcolea y Sant Mateu (Castellón, España). Nómadas culturales, redes de acción local y equipo coordinador compartieron una experiencia alrededor de las posibilidades de transformación que ofrecen los espacios educativos no formales e informales, de su capacidad para construir una ciudadanía inclusiva, crítica, solidaria y comprometida con la mejora de su entorno. Ninguna de las personas involucradas se mostró indiferente a lo vivido en las Misiones Interculturales. Al contrario, todas ellas emprendieron un viaje simbólico que transformó su forma de mirar lo que las rodea.
410  0$aPedagogi?as contempora?neas ;$v568.
606   $aEducation$xStudy and teaching
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606   $aEducacio?n
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