LEADER 04710nam 2200709Ia 450 001 9910821147603321 005 20200520144314.0 010 $a1-282-72307-3 010 $a9786612723070 010 $a3-11-022767-3 024 7 $a10.1515/9783110227673 035 $a(CKB)2670000000035149 035 $a(EBL)570561 035 $a(OCoLC)659500597 035 $a(SSID)ssj0000608955 035 $a(PQKBManifestationID)11379168 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000608955 035 $a(PQKBWorkID)10608606 035 $a(PQKB)11180137 035 $a(MiAaPQ)EBC570561 035 $a(WaSeSS)Ind00014828 035 $a(DE-B1597)38630 035 $a(OCoLC)680619904 035 $a(OCoLC)774132918 035 $a(DE-B1597)9783110227673 035 $a(Au-PeEL)EBL570561 035 $a(CaPaEBR)ebr10408305 035 $a(CaONFJC)MIL272307 035 $a(EXLCZ)992670000000035149 100 $a20100526d2010 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aWissen in (Inter-)Aktion $eVerfahren der Wissensgenerierung in unterschiedlichen Praxisfeldern /$fedited by Ulrich Dausendschon-Gay, Christine Domke, Soren Ohlhus 205 $a1st ed. 210 $aBerlin ;$aNew York $cDe Gruyter$dc2010 215 $a1 online resource (411 p.) 225 1 $aLinguistik, Impulse & Tendenzen,$x1612-8702 ;$v39 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-11-022766-5 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $t Frontmatter -- $tInhalt -- $tEinleitung "Wissen in (Inter)Aktion" -- $tInteraktive Verfahren der Wissensgenerierung: Methodische Problemfelder -- $tI. Wissen situativ einbringen -- $tBitte einmal nachfassen. Professionelles Wissen und seine interaktive Vermittlung -- $tDefensives Wissensmanagement im Strafverfahren -- $tNarrative Wissensgenerierung in einer biopsychosozialen Medizin -- $tII. Wissen interaktiv hervorbringen -- $tInteraktive Formulierung von Angsterlebnissen im Arzt-Patient-Gespräch -- $tMathematisches Wissen als Gegenstand von Lehr-/Lerninteraktionen -- $tVon der emergenten Erfindung zu konventionalisiert darstellbarem Wissen -- $tIII. Wissen institutionell zur Geltung bringen -- $tWissen oder Willkür? -- $tWissensgenerierung: der Fall der Strafverhandlung -- $t(Juristisches) Wissen über Bilder vermitteln -- $tIV.Wissen (massen)medial verbreiten -- $tGesundheitsinformation im Fernsehen -- $t"Warum ist der Himmel blau?" -- $tWissenswertes im Diskurs etablieren -- $t Backmatter 330 $aIm Zentrum des Bandes stehen Verfahren und Formen der Generierung von Wissen in verschiedenen Praxisfeldern. Anhand von authentischen sozialen Interaktionen werden aus unterschiedlichen Perspektiven Merkmale und Prozesse der Hervorbringung von Wissen aufgezeigt, die sich in interaktiven Verfahren entfalten, die in einem institutionenbezogenen Handlungsfeld eingesetzt werden, das von alltagsweltlicher Relevanz ist und die in einer spezifischen medialen Konstellation stattfinden. Die einzelnen Beiträge widmen sich in diesem Rahmen einer Vielzahl von Verfahren und Formen von Wissensgenerierung in unterschiedlichen institutionellen Handlungsfeldern aus den Bereichen Medizin, Recht, Lehr/Lerninteraktionen und Massenmedien.Die Anordnung der Beiträge folgt dabei nicht den Praxisfeldern, sondern einer prozessualen Auffassung des Gegenstands der Generierung und Bearbeitung von Wissen, aus der sich vier Leitfragen für die jeweiligen Abschnitte ergeben: Wie wird Wissen situativ eingebettet? Wie wird Wissen interaktiv hervorgebracht? Wie wird Wissen institutionell zur Geltung gebracht? und Wie wird Wissen (massen)medial verbreitet?Durch die spezifische Zusammenstellung sollen grundlegende Formen in sehr unterschiedlichen Praxisfeldern erkennbar und vergleichbar gemacht werden. Die einzelnen Beiträge nehmen dabei den Fokus des jeweiligen Kapitels vor dem Hintergrund ihres je eigenen Gegenstandes und dessen institutioneller Einbettung sowie medialer Realisierungsformen auf. 410 0$aLinguistik, Impulse & Tendenzen ;$v39. 606 $aInterdisciplinary approach to knowledge 606 $aKnowledge, Theory of 615 0$aInterdisciplinary approach to knowledge. 615 0$aKnowledge, Theory of. 676 $a001 686 $aEC 2400$2rvk 701 $aDausendschon-Gay$b Ulrich$f1947-$01662311 701 $aDomke$b Christine$01662312 701 $aOhlhus$b Soren$f1974-$01662313 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910821147603321 996 $aWissen in (Inter-)Aktion$94018869 997 $aUNINA