LEADER 02266nam 2200469 450 001 9910820615003321 005 20230801231237.0 010 $a1-78042-914-2 035 $a(CKB)2670000000406059 035 $a(EBL)1337407 035 $a(OCoLC)855505256 035 $a(SSID)ssj0001056642 035 $a(PQKBManifestationID)11682623 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001056642 035 $a(PQKBWorkID)11038422 035 $a(PQKB)11527410 035 $a(MiAaPQ)EBC1337407 035 $a(EXLCZ)992670000000406059 100 $a20160205h20122012 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aKlee /$fPaul Klee 210 1$aNew York :$cParkstone International,$d[2012] 210 4$d©[2012] 215 $a1 online resource (256 p.) 300 $a"Paul Klee"--Cover. 300 $aIncludes index. 311 $a1-906981-35-3 327 $aInhalt; AUSZU?GE AUS DEN TAGEBU?CHERN; Kindheit, Jugend und die ersten Studienjahre; Mu?nchen, 1881 bis 1901; Italienreise; Oktober 1901 bis Mai 1902; Die ersten Berufsjahre, Heirat und Studienreisen; 1902 bis 1914; Als Soldat im Ersten Weltkrieg; 1914 bis 1918; AUSZU?GE AUS DEN THEORETISCHEN SCHRIFTEN; Die Natur als Vorbild; Kunst als Abstraktion; Grundlagen der Form und Gestaltung; Bewegung als oberste Grundlage; Die Tonalita?t; Ru?ckblick; Abbildungsverzeichnis 330 $aPaul Klee geho?rt zu den Ku?nstlern, die sich nur schwerlich einer bestimmten kunstgeschichtlichen Bewegung zuordnen lassen. In engem Kontakt mit Wassily Kandinsky und Franz Marc geho?rte er wie diese der expressionistischen Ku?nstlergruppe Der Blaue Reiter an. Spa?ter knu?pfte er Verbindungen zum Bauhaus und unterrichtete sogar Malerei an der Dessauer Schule. Seiner Ansicht nach ging es bei der Kunst keineswegs um die Produktion, sondern vielmehr darum, die Dinge a?ußerst sichtbar werden zu lassen. In seinen Gema?lden vereinte Klee geschickt die zu Beginn des 20. Jahrhunderts vorherrschenden Tendenze 676 $a760.0924 700 $aKlee$b Paul$0204619 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910820615003321 996 $aKlee$9609427 997 $aUNINA