LEADER 03618nam 2200529 450 001 9910820542003321 005 20220601102124.0 010 $a987-760-180-X 035 $a(CKB)4100000009152176 035 $a(MiAaPQ)EBC5885699 035 $a(Au-PeEL)EBL5885699 035 $a(OCoLC)1114971721 035 $a(MiAaPQ)EBC6802579 035 $a(Au-PeEL)EBL6802579 035 $a(OCoLC)1285779787 035 $a(OCoLC)1230506392 035 $a(FINmELB)ELB117735 035 $a(EXLCZ)994100000009152176 100 $a20220601d2019 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aHa?blame de TIC 6 $eCursos Masivos Abiertos en li?nea (MOOCs) : el Caso de Me?xico /$fRicardo Mercado del Collado, coordinador 210 1$a[Place of publication not identified] :$cEditorial Brujas & Encuentro Grupo,$d[2019] 215 $a1 online resource (220 pages) 225 1 $aHa?blame de Tic 311 $a987-760-177-X 327 $aCursos masivos abiertos en li?nea MOOCs. El caso de Me?xico -- Pa?gina legal -- I?ndice -- Dictaminadores -- Pro?logo -- Presentacio?n -- Introduccio?n -- Los cursos masivos abiertos en li?nea y (...) -- Visiones y rutas: aprendizaje en li?nea y MOOCs2 -- De los ambientes a distancia a los cursos masivos abiertos (...) -- MOOCs, NOOCs, insignias y mochila digital -- Disen?o de un MOOC de habilitacio?n tecnolo?gica de docentes -- Los MOOC en la Universidad Auto?noma de Chiapas (...) -- Storytelling como estrategia de creacio?n de un MOOC -- Colaboracio?n Internacional en MOOCs -- Cursos MOOC: Una alternativa de formacio?n (...) -- ¡Cero tolerancia al acoso y al hostigamiento sexual! el (...) -- Los MOOC como herramientas para la ensen?anza y la (...) -- Semblanza del coordinador el volumen -- Semblanza de los autores. 330 $aLa serie "Ha?blame de TIC" (@hablamedetic) es un proyecto de difusio?n de investigaciones cienti?ficas acerca del uso y apropiacio?n de las Tecnologi?as de Informacio?n y Comunicacio?n (TIC), en el cual se busca discutir, desde una mirada cri?tica y reflexiva, la incidencia social del acceso y la incorporacio?n de las TIC en el contexto educativo, principalmente.El libro Ha?blame de TIC: Pra?cticas de lectura y escritura en la era digital. Volumen 5, esta? confirmado por una recopilacio?n de estudios sobre las pra?cticas letradas a trave?s del uso de las TIC. Los autores aportan una serie de datos empi?ricos, discusiones teo?ricas y metodolo?gicas que han documentado y analizado para explicar lo que las personas hacen cuando interactu?an con diversos recursos digitales.Estas investigaciones aportan avances al campo del conocimiento de la literacidad digital (digital literacy), a trave?s del ana?lisis de las pra?cticas de lectura y escritura que se realizan en distintos contextos y niveles educativos, con diferentes recursos y medios tecnolo?gicos, y con diversos propo?sitos: de ensen?anza, usos escolares y actividades verna?culas. 410 0$aHa?blame de Tic. 606 $aMOOCs (Web-based instruction) 606 $aDistance education 606 $aEducational technology 615 0$aMOOCs (Web-based instruction) 615 0$aDistance education. 615 0$aEducational technology. 676 $a371.3344678 702 $aCollado$b Ricardo Mercado del 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910820542003321 996 $aHa?blame de TIC 6$93949193 997 $aUNINA LEADER 03441nam 22006615 450 001 9910299485103321 005 20200703034000.0 010 $a9783319030173 010 $a3319030175 024 7 $a10.1007/978-3-319-03017-3 035 $a(CKB)3710000000085761 035 $a(DE-He213)978-3-319-03017-3 035 $a(SSID)ssj0001186893 035 $a(PQKBManifestationID)11976570 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001186893 035 $a(PQKBWorkID)11220251 035 $a(PQKB)11222727 035 $a(MiAaPQ)EBC3101141 035 $a(PPN)176107347 035 $a(EXLCZ)993710000000085761 100 $a20140103d2014 u| 0 101 0 $aeng 135 $aurnn|008mamaa 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aThe Human Hand as an Inspiration for Robot Hand Development /$fedited by Ravi Balasubramanian, Veronica J. Santos 205 $a1st ed. 2014. 210 1$aCham :$cSpringer International Publishing :$cImprint: Springer,$d2014. 215 $a1 online resource (XV, 572 p. 210 illus., 97 illus. in color.) 225 1 $aSpringer Tracts in Advanced Robotics,$x1610-7438 ;$v95 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 08$a9783319030166 311 08$a3319030167 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aConstraints and Flexibility in Cortical Control of the Hand -- Synergistic Control of Hand Muscles Through Common Neural Input -- Transmission of Musculotendon Forces to the Index Finger -- The Control and Perception of Finger Forces. 330 $a?The Human Hand as an Inspiration for Robot Hand Development? presents an edited collection of authoritative contributions in the area of robot hands. The results described in the volume are expected to lead to more robust, dependable, and inexpensive distributed systems such as those endowed with complex and advanced sensing, actuation, computation, and communication capabilities. The twenty-four chapters discuss the field of robotic grasping and manipulation viewed in light of the human hand?s capabilities and push the state-of-the-art in robot hand design and control. Topics discussed include human hand biomechanics, neural control, sensory feedback and perception, and robotic grasp and manipulation. This book will be useful for researchers from diverse areas such as robotics, biomechanics, neuroscience, and anthropologists. 410 0$aSpringer Tracts in Advanced Robotics,$x1610-7438 ;$v95 606 $aRobotics 606 $aAutomation 606 $aArtificial intelligence 606 $aRobotics and Automation$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/T19020 606 $aArtificial Intelligence$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/I21000 615 0$aRobotics. 615 0$aAutomation. 615 0$aArtificial intelligence. 615 14$aRobotics and Automation. 615 24$aArtificial Intelligence. 676 $a629.8933 702 $aBalasubramanian$b Ravi$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aSantos$b Veronica J$4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910299485103321 996 $aThe Human Hand as an Inspiration for Robot Hand Development$92220128 997 $aUNINA