LEADER 02726nam 2200493 450 001 9910819700303321 005 20200923020339.0 010 $a3-7329-9639-5 035 $a(CKB)4340000000190782 035 $a(MiAaPQ)EBC4910043 035 $a(Au-PeEL)EBL4910043 035 $a(CaPaEBR)ebr11411717 035 $a(OCoLC)993772989 035 $a5f283a3b-ca30-4514-a3ac-7b8ab0dd2d03 035 $a(EXLCZ)994340000000190782 100 $a20170809h20172017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aEducation is a whole-person process $evon ganzheitlicher lehre, Dolmetschforschung und anderen dingen /$fMartina Behr, Sabine Seubert (Hg.) 210 1$aBerlin, [Germany] :$cFrank & Timme,$d2017. 210 4$d©2017 215 $a1 online resource (130 pages) $cillustrations, tables 225 1 $aTranskulturalita?t - Translation - Transfer,$x2196-2405 ;$vBand 30 300 $aPublicationDate: 20170731 311 $a3-7329-0324-9 320 $aIncludes bibliographical references at the end of each chapters. 330 $aLong description: Gute Lehre ist vielschichtig. Gute Lehre muss ganzheitlich sein. Das ist der Tenor dieser Festschrift zu Ehren von Dörte Andres. Es geht unter anderem um Bildung und Lehre im Allgemeinen, um Hochschul- und Dolmetschdidaktik im Besonderen, die Entwicklung der Translationslehre im Zuge des Bologna-Prozesses sowie aktuelle Forschungsansätze in den unterschiedlichsten Bereichen der Dolmetschwissenschaft. Die international erfahrenen Autorinnen und Autoren spannen den Bogen von der Antike bis ins 21. Jahrhundert. Die thematische Breite und inhaltliche Tiefgründigkeit ihrer Beiträge spiegeln die Vielschichtigkeit wider, durch die sich das Dolmetschen in Lehre, Beruf und Wissenschaft auszeichnet. 330 $aBiographical note: Martina Behr ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachbereich Translations-, Sprach- und Kulturwissenschaft der Johannes Gutenberg-Universität Mainz in Germersheim (FTSK) und lehrt an der Fachrichtung Sprachwissenschaft und Sprachtechnologie der Universität des Saarlandes. Sabine Seubert ist freiberufliche Konferenzdolmetscherin. Sie lehrt und forscht am FTSK in Germersheim. 410 0$aDIN-Taschenbuch ;$vBand 30. 606 $aBologna process (European higher education) 615 0$aBologna process (European higher education) 676 $a370.94 702 $aBehr$b Martina 702 $aSeubert$b Sabine 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910819700303321 996 $aEducation is a whole-person process$93974467 997 $aUNINA