LEADER 02420nam 2200529 450 001 9910815805203321 005 20230814221333.0 010 $a1-4399-1416-8 035 $a(CKB)4100000001038955 035 $a(DLC) 2017045777 035 $a(MiAaPQ)EBC5118011 035 $a(Au-PeEL)EBL5118011 035 $a(CaPaEBR)ebr11462699 035 $a(CaONFJC)MIL1047693 035 $a(OCoLC)1004770003 035 $a(EXLCZ)994100000001038955 100 $a20171207h20182018 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cn$2rdamedia 183 $anc$2rdacarrier 200 10$aFrom slave ship to Supermax $emass incarceration, prisoner abuse, and the new neo-slave novel /$fPatrick Elliot Alexander 210 1$aPhiladelphia, Pennsylvania ;$aRome, [Italy] ;$aTokyo, [Japan] :$cTemple University Press,$d2018. 210 4$d©2018 215 $a1 online resource 311 $a1-4399-1415-X 311 $a1-4399-1414-1 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aIntroduction: antipanoptic expressivity and the new neo-slave novel -- Talking in George Jackson's shadow: neoslavery, police intimidation, and imprisoned intellectualism in Baldwin's If Beale Street could talk -- Middle passage reinstated: whispers from the women's prison in Morrison's Beloved -- "Didn't I say this was worse than prison?": the slave ship-Supermax relation in Johnson's Middle passage -- "Tell them I'm a man": slavery's vestiges and imprisoned radical intellectualism in Gaines's A lesson before dying -- Epilogue: the prison classroom and the neo-abolitionist novel. 606 $aImprisonment in literature 606 $aAfrican American prisoners in literature 606 $aAmerican fiction$y20th century$xHistory and criticism 606 $aAmerican fiction$xAfrican American authors$xHistory and criticism 615 0$aImprisonment in literature. 615 0$aAfrican American prisoners in literature. 615 0$aAmerican fiction$xHistory and criticism. 615 0$aAmerican fiction$xAfrican American authors$xHistory and criticism. 676 $a813/.5409896073 700 $aAlexander$b Patrick Elliot$f1983-$01601755 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910815805203321 996 $aFrom slave ship to Supermax$93925490 997 $aUNINA LEADER 03191oam 2200637 c 450 001 9910309742803321 005 20260102090118.0 010 $a9783847411024 010 $a3847411020 024 3 $a9783847411024 035 $a(CKB)3840000000344211 035 $a(MiAaPQ)EBC4946366 035 $a(WaSeSS)IndRDA00124805 035 $a(Verlag Barbara Budrich)9783847411024 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/33701 035 $a(ScCtBLL)d4114c93-3396-4ab3-97d2-221c46be7fe0 035 $a(OCoLC)1163817859 035 $a(Perlego)3257312 035 $a(oapen)doab33701 035 $a(EXLCZ)993840000000344211 100 $a20260102d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurcnu|||||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aJunge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung $eErgebnisse aus einem partizipativen Forschungsprozess /$fMarion Sigot 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cVerlag Barbara Budrich$d2017 215 $a1 online resource (300 pages) 225 0 $aSchriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik 311 08$a9783847420842 311 08$a3847420844 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aDie Autorin hat in einem partizipativen Forschungsprojekt mit Frauen mit Lernschwierigkeiten Fragen im Zusammenhang von Fremd- und Selbstbestimmung beforscht und präsentiert hier die Ergebnisse. Durch das aktive Einbeziehen der Frauen mit Lernschwierigkeiten spiegelt sich deren Sichtweise zu Inhalten, Methoden und Ergebnissen der Forschung in dem gemeinsam geplanten Projekt wider. In a participatory research project with women with learning difficulties, the author has researched questions relating to self-determination and self-determination and presents the results here. Through the active involvement of women with learning difficulties, their view of the contents, methods and results of the research is reflected in the jointly planned project. 330 1 $aDas vorliegende Buch eignet sich sehr gut als ?Lehrbuch? für Studierende und Nachwuchswissenschaftler*innen. Es bietet ihnen ? neben den sehr wertvollen inhaltlichen Ergebnissen zum Spannungsfeld von Fremd- und Selbstbestimmung junger Frauen mit Lernschwierigkeiten ? einen beobachtenden Blick auf die praktische Gestaltung eines partizipativen Forschungsprozesses. socialnet.de, 06.03.2018 606 $aParticipatory research 606 $aPartizipative Forschung 606 $aSelbstbestimmung 606 $aself-determination 606 $alearning difficulties 606 $aLernschwierigkeiten 615 4$aParticipatory research 615 4$aPartizipative Forschung 615 4$aSelbstbestimmung 615 4$aself-determination 615 4$alearning difficulties 615 4$aLernschwierigkeiten 676 $a371.9 700 $aSigot$b Marion$cDr.$4aut$01205089 801 0$bWaSeSS 801 1$bWaSeSS 906 $aBOOK 912 $a9910309742803321 996 $aJunge Frauen mit Lernschwierigkeiten zwischen Selbst- und Fremdbestimmung$92781085 997 $aUNINA