LEADER 02414nam 2200541 a 450 001 9910808797703321 005 20200520144314.0 010 $a1-281-98616-X 010 $a9786611986162 010 $a90-485-0742-1 035 $a(CKB)1000000000578195 035 $a(EBL)419780 035 $a(OCoLC)476250375 035 $a(SSID)ssj0000290558 035 $a(PQKBManifestationID)12061264 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000290558 035 $a(PQKBWorkID)10409466 035 $a(PQKB)11712187 035 $a(MiAaPQ)EBC419780 035 $a(EXLCZ)991000000000578195 100 $a20091015d2007 uy 0 101 0 $adut 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aBuigzame geluiden /$fPaul Boersma 205 $a1st ed. 210 $aAmsterdam $cVossiuspers UvA$dc2007 215 $a1 online resource (37 p.) 225 1 $aOratiereeks / Faculteit der Geesteswetenschappen 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a90-5629-477-6 320 $aIncludes bibliographical references (p. 35-36). 327 $aIntro -- Buigzame geluiden -- 1. Het model -- 2. Verwerking: begrip en productie van spraak -- 3. Apart en in samenhang -- 4. Structurele restricties in de fonetische waarneming -- 5. Structurele restricties in de fonologische productie -- 6. Fonetische beperkingen op de fonologie -- 7. Leren -- 8. Stabiele talen -- Dankwoord -- Noten -- Referenties. 330 $aDe fonologie houdt zich bezig met de klanksystematiek binnen de grammatica van de taal, en de fonetiek met het waarnemen en produceren van spraakgeluid. De fonetici hebben heel wat te leren van de fonologen, namelijk het gebruik van een expliciet beslissingsmodel inclusief leeralgoritme; als de fonetici daarop ingaan, kunnen ze overstappen van beschrijving naar verklaring. Omgekeerd hebben de fonologen ook heel wat te leren van de fonetici, namelijk dat continue representaties in het brein serieus genomen dienen te worden; als de fonologen daarop ingaan, kunnen ze hun grammaticatheoriee?n flink 410 0$aOratiereeks. 606 $aPhonetics 615 0$aPhonetics. 676 $a616.85/506 700 $aBoersma$b Paul$01600198 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910808797703321 996 $aBuigzame geluiden$93923199 997 $aUNINA