LEADER 02748nam 2200613 450 001 9910807054503321 005 20230626010302.0 010 $a84-9029-967-6 035 $a(CKB)2550000001046621 035 $a(OCoLC)863715512 035 $a(CaPaEBR)ebrary10751495 035 $a(SSID)ssj0001154146 035 $a(PQKBManifestationID)11670045 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001154146 035 $a(PQKBWorkID)11153726 035 $a(PQKB)10393042 035 $a(MiAaPQ)EBC3214832 035 $a(OCoLC)991998881 035 $a(FINmELB)ELB56770 035 $aEBL7016081 035 $a(AU-PeEL)EBL7016081 035 $a(MiAaPQ)EBC7016081 035 $a(EXLCZ)992550000001046621 100 $a20230626d2013 uy 0 101 0 $aspa 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aCartografi?as Pedago?gicas para Educadores Sociales /$fJose? Garci?a Molina 205 $aFirst edition. 210 1$aBarcelona, Spain :$cEditorial UOC,$d2013. 215 $a1 online resource (109 p.) 225 1 $aLaboratorio de Educacio?n Social Series 300 $aContiene i?ndice. 311 $a84-9029-170-5 320 $aContiene bibliografi?a. 330 8 $aResulta inquietante reflexionar y escribir sobre lo familiarmente conocido. Uno se percata de los sobreentendidos acumulados y de la dificultad para expresar a otros el bagaje acumulado en la trayectoria. Inquietud que obliga a pensar lo que hacemos para saber expresar lo que pensamos haciendo, quizás, plausible que otros quieran saberlo y pensarlo (de nuevo). Así, este pequeño texto se aventura a cartografiar algunos discursos y prácticas universitarias y profesionales alrededor de la Educación Social. El fin último no es otro que mostrar al lector las posibilidades que abre el paso de un pensamiento sistemático hasta un pensamiento problemático; o, si se quiere, del coraje de problematizar estos territorios sin menospreciar las herencias recibidas. Intento de pensamiento y escritura que asume que «nuestra herencia no está precedida por ningún testamento» y, en última instancia, se atreve a «pensar sin barandillas». 410 0$aLaboratorio de educacio?n social. 606 $aEducational sociology 606 $aSocial service 606 $aEducation$xSocial aspects 615 0$aEducational sociology. 615 0$aSocial service. 615 0$aEducation$xSocial aspects. 676 $a306.43 700 $aGarci?a Molina$b Jose?$01659577 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910807054503321 996 $aCartografi?as Pedago?gicas para Educadores Sociales$94044689 997 $aUNINA LEADER 01479nam0 22003613i 450 001 VAN0267740 005 20240118025120.545 017 70$2N$a9781468487510 100 $a20231124d1973 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aUS 105 $a|||| ||||| 200 1 $aAxiomatic Set Theory$fG. Takeuti, W. M. Zaring 210 $aNew York$cSpringer-Verlag$d1973 215 $a238 p.$cill.$d24 cm 410 1$1001VAN0023579$12001 $aGraduate texts in mathematics$1210 $aNew York [etc.]$cSpringer$v8 606 $a03-XX$xMathematical logic and foundations [MSC 2020]$3VANC019750$2MF 606 $a03Exx$xSet theory [MSC 2020]$3VANC019939$2MF 610 $aForcing$9KW:K 610 $aProofs$9KW:K 610 $aSet Theory$9KW:K 620 $aUS$dNew York$3VANL000011 700 1$aTakeuti$bGaisi$3VANV216273$050858 701 1$aZaring$bWilson M.$3VANV220119$050859 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20240614$gRICA 856 4 $uhttps://doi.org/10.1007/978-1-4684-8751-0$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$1IT-CE0120$2VAN08 912 $fN 912 $aVAN0267740 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$d08CONS e-book 7308 $e08eMF7308 20231127 996 $aAxiomatic Set Theory$93597352 997 $aUNICAMPANIA LEADER 01978nam0 22004453i 450 001 VAN00297717 005 20251013113824.194 017 70$2N$a9781461218623 100 $a20250903d1997 |0itac50 ba 101 $aeng 102 $aUS 105 $a|||| ||||| 181 $ai$b e 182 $ab 183 $acr 200 1 $aClassical and Modern Branching Processes$fKrishna B. Athreya, Peter Jagers editors 210 $aNew York$cSpringer$d1997 215 $axi, 336 p.$cill.$d24 cm 410 1$1001VAN00027033$12001 $aˆThe ‰IMA volumes in mathematics and its applications$1210 $aNew York [etc.]$cSpringer$v84 606 $a00B25$xProceedings of conferences of miscellaneous specific interest [MSC 2020]$3VANC020732$2MF 606 $a60-XX$xProbability theory and stochastic processes [MSC 2020]$3VANC020428$2MF 606 $a60J80$xBranching processes (Galton-Watson, birth-and-death, etc.) [MSC 2020]$3VANC020096$2MF 606 $a60J85$xApplications of branching processes [MSC 2020]$3VANC030764$2MF 610 $aBranching processes$9KW:K 610 $aBranching random walks$9KW:K 610 $aMartingales$9KW:K 610 $aPoint processes$9KW:K 610 $aRandom Walks$9KW:K 620 $aUS$dNew York$3VANL000011 702 1$aAthreya$bKrishna B.$3VANV052112$4340 702 1$aJagers$bPeter$3VANV253377$4340 712 $aSpringer $3VANV108073$4650 801 $aIT$bSOL$c20251017$gRICA 856 4 $uhttps://doi.org/10.1007/978-1-4612-1862-3$zE-book ? Accesso al full-text attraverso riconoscimento IP di Ateneo, proxy e/o Shibboleth 899 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$1IT-CE0120$2VAN08 912 $fN 912 $aVAN00297717 950 $aBIBLIOTECA DEL DIPARTIMENTO DI MATEMATICA E FISICA$d08DLOAD e-Book 12493 $e08eMF12493 20251006 996 $aClassical and modern branching processes$9887194 997 $aUNICAMPANIA