LEADER 01077nam0-2200313---450- 001 990008821790403321 005 20090310161757.0 035 $a000882179 035 $aFED01000882179 035 $a(Aleph)000882179FED01 035 $a000882179 100 $a20090310d1892----km-y0itay50------ba 101 0 $ager 102 $aDE 105 $aa-------001yy 200 1 $aBerghaus? Physikalischer Atlas$e75 Karten in sieben Abteilunge, enthaltend 514 Darstellungen ueber Geologie, Hydrographie, Meteorologie...$fvollstaendig neu bearbeitet und unter Mitwirkung von Oscar Drude [et al.]$gherausgegeben von Herm. Berghaus 205 $a3. Ausg 210 $aGotha$cJustus Perthes$d1892 215 $apag. varia$cill.$d38 cm 610 0 $aAtlanti 700 1$aBerghaus,$bHeinrich Karl Wilhelm$f<1797-1884>$0313451 702 1$aDrude,$bOscar$f<1852-1933> 702 1$aBerghaus,$bHermann$f<1828-1890> 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990008821790403321 952 $aCons.1 Atl.1 144$bIst. 419$fILFGE 959 $aILFGE 997 $aUNINA LEADER 02892nam 2200577 450 001 9910798281103321 005 20200520144314.0 010 $a0-19-803026-6 035 $a(CKB)3710000000623952 035 $a(EBL)4701131 035 $a(MiAaPQ)EBC4701131 035 $a(Au-PeEL)EBL4701131 035 $a(CaPaEBR)ebr11273071 035 $a(OCoLC)960165043 035 $a(EXLCZ)993710000000623952 100 $a20161011h19991999 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 00$aDeliberative politics $eessays on democracy and disagreement /$fedited by Stephen Macedo 210 1$aNew York, New York ;$aOxford, [England] :$cOxford University Press,$d1999. 210 4$d1999 215 $a1 online resource (302 p.) 225 1 $aPractical and Professional Ethics Series 300 $aIncludes index. 311 $a0-19-513199-1 327 $aContents; Contributors; Introduction; PART I: CHALLENGING THE VALUE OF DELIBERATIVE DEMOCRACY; 1. Talking as a Decision Procedure; 2. Enough of Deliberation: Politics Is about Interests and Power; 3. Diversity, Toleration, and Deliberative Democracy: Religious Minorities and Public Schooling; 4. Three Limitations of Deliberative Democracy: Identity Politics, Bad Faith, and Indeterminacy; 5. Deliberation, and What Else?; 6. Democratic Deliberation: The Problem of Implementation; 7. Mutual Respect as a Device of Exclusion; 8. Deliberation: Method, Not Theory 327 $aPART II: EXPANDING THE LIMITS OF DELIBERATIVE DEMOCRACY9. Agreement without Theory; 10. Justice, Inclusion, and Deliberative Democracy; 11. Constitutionalism and Deliberative Democracy; 12. Internal Disagreements: Deliberation and Abortion; 13. Law, Democracy, and Moral Disagreement: Reciprocity, Slavery, and Abortion; 14. Enabling Democratic Deliberation: How Managed Care Organizations Ought to Make Decisions about Coverage for New Technologies; 15. Everyday Talk in the Deliberative System; PART III: REPLY TO THE CRITICS; 16. Democratic Disagreement; Index; A; B; C; D; E; F; G; H; I; J; K; L 327 $aMN; O; P; Q; R; S; T; U; V; W; Y; Z 410 0$aPractical and professional ethics series. 606 $aDemocracy 606 $aRepresentative government and representation 606 $aCompromise (Ethics) 606 $aPolitical ethics 606 $aForums (Discussion and debate) 615 0$aDemocracy. 615 0$aRepresentative government and representation. 615 0$aCompromise (Ethics) 615 0$aPolitical ethics. 615 0$aForums (Discussion and debate) 676 $a321.8 702 $aMacedo$b Stephen$f1957- 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910798281103321 996 $aDeliberative politics$9281078 997 $aUNINA LEADER 03842nam 22006135 450 001 9910484058503321 005 20200713023819.0 010 $a3-658-15208-7 024 7 $a10.1007/978-3-658-15208-6 035 $a(CKB)3710000000843009 035 $a(EBL)4662700 035 $a(DE-He213)978-3-658-15208-6 035 $a(MiAaPQ)EBC4662700 035 $a(EXLCZ)993710000000843009 100 $a20160901d2017 u| 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aFrühe Förderung innerhalb der Familie $eDas kindliche Lernen in der familiären Lernumwelt: ein Überblick /$fvon Frank Niklas 205 $a1st ed. 2017. 210 1$aWiesbaden :$cSpringer Fachmedien Wiesbaden :$cImprint: Springer,$d2017. 215 $a1 online resource (43 p.) 225 1 $aessentials,$x2197-6708 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-658-15207-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aWas ist die familiäre Lernumwelt und wozu braucht man so etwas? -- Die Förderung früher schriftsprachlicher Kompetenzen in der Familie -- Die Förderung früher mathematischer Kompetenzen in der Familie -- Grenzen der familiären Lernumwelt ? und warum Sie sich dennoch um eine positive familiäre Lernumwelt bemühen sollten. 330 $aFrank Niklas setzt sich in diesem essential mit dem spannenden Themenfeld der familiären Lernumwelt auseinander. Der Autor fasst alles Wichtige zur Förderung früher mathematischer und schriftsprachlicher Kompetenzen innerhalb der Familie einfach und kompakt zusammen. So zeigt er, dass Würfelspiele und Vorlesen bereits ein guter Start, aber bei Weitem noch nicht alles sind. Eine anregungsreiche und positive familiäre Lernumwelt für die eigenen Kinder zu gestalten, gelingt nicht einfach so nebenbei. Aber es ist auch nicht allzu schwierig, die eigenen Kinder zu unterstützen ? und viel wichtiger: Es kann richtig Spaß machen. Der Inhalt Was ist die familiäre Lernumwelt und wozu braucht man so etwas? Die Förderung früher schriftsprachlicher Kompetenzen in der Familie Die Förderung früher mathematischer Kompetenzen in der Familie Grenzen der familiären Lernumwelt ? und warum Sie sich dennoch um eine positive familiäre Lernumwelt bemühen sollten Die Zielgruppen  Eltern und Familienangehörige, Erzieherinnen und Erzieher sowie Lehrerinnen und Lehrer Dozierende und Studierende der Psychologie, der Pädagogik und der Erziehungswissenschaften Der Autor PD Dr. Frank Niklas ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Psychologie IV ? Pädagogische Psychologie ? der Julius-Maximilians-Universität Würzburg. 410 0$aessentials,$x2197-6708 606 $aEducational psychology 606 $aMedicine 606 $aHealth 606 $aPsychology 606 $aPedagogic Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Y18003 606 $aPopular Science in Medicine and Health$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q14008 606 $aPopular Science in Psychology$3https://scigraph.springernature.com/ontologies/product-market-codes/Q18003 615 0$aEducational psychology. 615 0$aMedicine. 615 0$aHealth. 615 0$aPsychology. 615 14$aPedagogic Psychology. 615 24$aPopular Science in Medicine and Health. 615 24$aPopular Science in Psychology. 676 $a306.8509561 700 $aNiklas$b Frank$4aut$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/aut$01229588 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910484058503321 996 $aFrühe Förderung innerhalb der Familie$92854130 997 $aUNINA