LEADER 01607cam0-22005291i-450- 001 990000861080403321 005 20060703134512.0 010 $a88-214-0548-6 010 $a88-214-0538-9 035 $a000086108 035 $aFED01000086108 035 $a(Aleph)000086108FED01 035 $a000086108 100 $a20020821g19821984km-y0itay50------ba 101 1 $aita$ceng 102 $aIT 105 $aa---a---001yy 200 1 $aElementi di fisica per l'universita$fMarcelo Alonso, Edward J. Finn$ged. italiana a cura di Emilio Gatti$gtraduzione di Michelangelo Fazio, Giampiero Tosi 205 $a2. ed. 210 $aMilano$cMasson S.p.A$d1982-1984 215 $a2 v., tav.$cill.$d24 cm 327 1 $a1.: Meccanica e termodinamica$a2.: Campi e onde 454 0$12001$aFundamental university physics$928427 610 0 $aFisica 676 $a530 700 1$aAlonso,$bMarcelo$052 701 1$aFinn,$bEdward J.$053 702 1$aGatti,$bEmilio 702 1$aFazio,$bMichelangelo 702 1$aTosi,$bGiampiero 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990000861080403321 952 $a02 7 B 26$b6017$fFINBN 952 $a02 7 B 25$b6018$fFINBN 952 $a02 7 B 24$b6019$fFINBN 952 $a443006$b866$fDCATA 952 $a13 N 32 31$b5605$fFINBC 952 $a13 H 05 05$b8413$fFINBC 952 $a13 N 31 12$b2292$fFINBC 952 $a13 N 31 05$b2291$fFINBC 952 $a13 H 05 04$b8412$fFINBC 959 $aFINBN 959 $aFINBC 959 $aDCATA 996 $aFundamental university physics$928427 997 $aUNINA LEADER 02426nam 2200517 450 001 9910797619803321 005 20230126213518.0 010 $a3-95425-461-1 035 $a(CKB)3710000000486555 035 $a(EBL)4340726 035 $a(MiAaPQ)EBC4340726 035 $a(Au-PeEL)EBL4340726 035 $a(CaPaEBR)ebr11157170 035 $a(OCoLC)941697698 035 $a(EXLCZ)993710000000486555 100 $a20160310h20152015 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $2rdacontent 182 $2rdamedia 183 $2rdacarrier 200 10$aSoziale Kompetenzen $eErkla?rung, Entwicklung und Messung /$fRobert Hupfer, Katharina Jagschitz 210 1$aHamburg, [Germany] :$cdisserta Verlag,$d2015. 210 4$dİ2015 215 $a1 online resource (205 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-95425-460-3 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aSoziale Kompetenzen Erkla?rung, Entwicklung und Messung; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abku?rzungsverzeichnis; 1. Problemstellung; 1.1. Bedeutung von sozialen Kompetenzen; 1.2. Zielsetzungen der Arbeit; 1.3. Aufbau der Arbeit; 2. Soziale Kompetenz; 2.1. Einordnung und Definition des Begriffs; 2.2. Ausgewa?hlte Kategorien sozialer Kompetenz; 2.3. Entwicklung sozialer Kompetenz; 2.4. Messung und Diagnose sozialer Kompetenz; 2.5. Soziale Kompetenz an der Universita?t; 3. Empirische Analyse; 3.1. Zielsetzung der Analyse 327 $a3.2. Untersuchungsdesign und Methode3.3. Umgebung; 3.4. Qualitative Analyse; 3.5. Quantitative Analyse; 4. Zusammenfassung und Diskussion der Ergebnisse; 4.1. Theoretischer Bezug; 4.2. Erhebung; 4.3. Wesentliche Ergebnisse der Erhebungen; 4.4. Grenzen der Erhebungen; 5. Literaturverzeichnis; Anhang 606 $aSocial interaction$xStudy and teaching 606 $aInterpersonal relations 606 $aSocial skills$xStudy and teaching 615 0$aSocial interaction$xStudy and teaching. 615 0$aInterpersonal relations. 615 0$aSocial skills$xStudy and teaching. 676 $a302.14071 700 $aHupfer$b Robert$01499742 702 $aJagschitz$b Katharina 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910797619803321 996 $aSoziale Kompetenzen$93726058 997 $aUNINA