LEADER 04691nam 2200613 450 001 9910797299603321 005 20230807214430.0 010 $a3-95850-114-1 035 $a(CKB)3710000000397790 035 $a(EBL)2007310 035 $a(SSID)ssj0001586381 035 $a(PQKBManifestationID)16267169 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001586381 035 $a(PQKBWorkID)14867009 035 $a(PQKB)11448185 035 $a(MiAaPQ)EBC2007310 035 $a(Au-PeEL)EBL2007310 035 $a(CaPaEBR)ebr11047152 035 $a(OCoLC)908099947 035 $a(EXLCZ)993710000000397790 100 $a20150508h20152015 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aWertewandel der Y-Generation $ekonsequenzen fu?r die mitarbeiterfu?hrung /$fPaulina Purgal 210 1$aHamburg, [Germany] :$cDiplomica Verlag,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (169 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a3-95850-614-3 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $aEINFU?HRUNG; KAPITEL 1: Begriffliche Einordnung; 1.1. Y-Generation; 1.2. High Potentials; KAPITEL 2: Pra?gung von Werten und Pra?ferenzen; 2.1. Gesellschaftliche Entwicklungen; 2.2. Entwicklungstrends auf dem Absatz- und Arbeitsmarkt; 2.3. Das soziale Umfeld; KAPITEL 3: Hauptmerkmale der Y-Generation; 3.1. Mangelnde Loyalita?t und Bereitschaft zur Anpassung; 3.2. Individualita?t und Sinnmaximierung; 3.3. Work-Life-Blending, Arbeit als Ausdruck von Selbstbestimmung und Spaß; KAPITEL 4: Unterschiede von High Potentials; 4.1. Affinita?t zur Technologie; 4.2. Unternehmergeist und Engagement 327 $a4.3. Zukunftsoptimismus4.4. Karriereorientierung; KAPITEL 5: Erwartungen der High Potentials an Arbeit; 5.1. Ablehnung hierarchischer Strukturen; 5.2. Entwicklungs- und Selbstverwirklichungsmo?glichkeiten; 5.3. Regelma?ßiges Feedback; 5.4. Flexible Arbeitszeiten und Zugriff auf neueste Technologien am Arbeitsplatz; KAPITEL 6: Bedeutung von sozialen Medien fu?r die Fu?hrung von Millennials; 6.1. Begriffliche Einordnung; 6.2. Eingriff in das Verha?ltnis der Fu?hrungskraft zu den Gefu?hrten; KAPITEL 7: Ju?ngste Fu?hrungsansa?tze; 7.1. Selbstorganisierte Gruppen mit flachen Hierarchien 327 $a7.2. Offene Systeme mit flexiblen Kontrollmechanismen7.3. Selbstorganisierte Gruppen mit komplettem Selbstmanagement; KAPITEL 8: Implikationen auf die Gestaltungsfelder und Fu?hrungsverhalten; 8.1. Kommunikation; 8.2. Fu?hrungskraft als identita?tsstiftender Bezugsrahmen; 8.3. Motivation; 8.4. Individuelle Begleitung; KAPITEL 9: Implikationen auf das Fu?hrungsverhalten; KAPITEL 10: Implikationen auf die Machtpotenziale; 10.1. Das Einflussprozess-Modell; 10.2. Millennials als Einflussadressaten; 10.3. Macht durch Legitimation; 10.4. Macht durch Belohnung; 10.5. Macht durch Bestrafung 327 $a10.6. Macht durch Wissen und Fa?higkeiten10.7. Macht durch Perso?nlichkeitswirkung; 10.8 Umwertung der Machtpotenziale; KAPITEL 11: Vorgehensweise; 11.1. Methodenwahl; 11.2. Zielstellung; 11.3. Zielgruppe; KAPITEL 12: Interview-Ergebnisse; 12.1. Erfahrungen mit Y-Generation; 12.2. Wahrnehmung der Y-Generation; 12.3. Wahrnehmung der Y-Generation in der Fu?hrungspraxis; 12.4. Wahrnehmung der Generationsunterschiede; 12.5. Einscha?tzungen der Konsequenzen fu?r die eigene Fu?hrungspraxis; 12.6. Gestaltungswu?nsche; 12.7. Empfehlungen an andere Fu?hrungskra?fte; KAPITEL 13: Fazit; RESU?MEE; Anhang 327 $aA. LiteraturverzeichnisB. Abbildungsverzeichnis; C. Tabellenverzeichnis; D. Interviewleitfaden; E. Interviewtexte 330 $aDie Leitwerte der Mitglieder der Y-Generation sind von ihrer Biografie gepra?gt und dru?cken sich in ihrem Streben nach Offenheit, Unabha?ngigkeit, Individualita?t, Sinnmaximierung, Leistung und perso?nlicher Entwicklung aus. Damit korrespondieren sie mit dem Wandel in der Arbeits- und Absatzwelt und sie spiegeln die Gesellschaft wider. Das macht sie unabha?ngig und bisweilen desorientiert. In Fu?hrungsbeziehungen entziehen sie sich damit der Kontrolle. 606 $aGeneration Y$xEconomic conditions 606 $aGeneration Y$xEmployment 606 $aLeadership 615 0$aGeneration Y$xEconomic conditions. 615 0$aGeneration Y$xEmployment. 615 0$aLeadership. 676 $a331.340973 700 $aPurgal$b Paulina$01498614 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910797299603321 996 $aWertewandel der Y-Generation$93724210 997 $aUNINA