LEADER 03851oam 22005534a 450 001 9910797043503321 005 20170822124216.0 010 $a94-6166-163-0 035 $a(CKB)3710000000376695 035 $a(EBL)1992067 035 $a(SSID)ssj0001583591 035 $a(PQKBManifestationID)16263314 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001583591 035 $a(PQKBWorkID)14865962 035 $a(PQKB)10213829 035 $a(OCoLC)905993228 035 $a(MdBmJHUP)muse45925 035 $a(MiAaPQ)EBC1992067 035 $a(EXLCZ)993710000000376695 100 $a20151009e20152015 uy 0 101 0 $adut 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aJongeren vandaag en de wereld morgen$b[electronic resource] $eLessen voor de eenentwintigste eeuw /$fredactie, Bart Pattyn en Pieter d'Hoine 210 1$aLeuven :$cUniversitaire Pers Leuven,$d2015. 215 $a1 online resource (296 p.) 225 1 $aLessen voor de eenentwintigste eeuw ;$vXXI 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a94-6270-022-2 327 $aVoorwoord -- De eigen kracht van jongeren -- Niet grijs, wel wijs / Laurentien van Oranje -- Watskeburt?! -- Criminaliteit door de jeugd van tegenwoordig / Stefaan Pleysier en Johan Put -- Intelligente energienetten voor een duurzamere energievoorziening / Geert Deconinck -- Fiscaliteit voor een vergrijsde samenleving -- Denksporen voor een vernieuwd fiscaal evenwicht / Axel Haelterman -- Is ons financie?le systeem voldoende hervormd na de crisis? / Stan Maes -- Terugbetaling van geneesmiddelen in Belgie? / Katelijne De Nys -- Secularisatie -- Een complexe en gelaagde realiteit / Stijn Latre en Guido Vanheeswijck -- De dood van de literatuur? / Dirk De Geest -- Bouwen is nog geen bouwkunst / Marc Dubois -- Leren van Tissergate -- Denken en werken rond het ontwerpen van dichte stedelijke gemeenschappen / Frank Delmulle -- Toerisme en Erfgoed -- Zijn er grenzen aan toeristische ontwikkeling? / Jan van der Borg -- Total workplace innovation -- Het paradigma dat de organisatie zal veranderen / Geert Van Hootegem -- Nieuwe kankertherapiee?n -- Op weg naar een behandeling op maat / Stijn Moens en Frederic Amant -- Wetenschappelijke fraude en twijfelachtige onderzoekspraktijken / Gert Storms. 330 $aWie in zijn jeugd niet op de barricade heeft gestaan, die heeft geen hart--zo wil de boutade. Toch vindt elke generatie haar eigen manier om zich maatschappelijk te engageren. Hoe kritisch zijn jongeren in het tijdperk van de sociale media? En omgekeerd: hoe ernstig neemt onze maatschappij hun bekommernissen? Elke generatie heeft ook haar eigen ?jeugd van tegenwoordig'. Welke complexe realiteit gaat er schuil achter recente cijfers inzake jeugdcriminaliteit? De huidige economische crisis stelt de intergenerationele solidariteit op de proef. In welke wereld komen onze jongeren morgen terecht? Hoe gehavend komt ons financieel systeem uit de bankencrisis? Hoe houden we onze gezondheidszorg performant en betaalbaar wanneer behandelingen en medicijnen steeds duurder worden? En hoe zullen we wonen, werken of reizen in de eenentwintigste eeuw? Over deze en andere vragen gaat het in de eenentwintigste bundel ?Lessen voor de 21ste eeuw'. 410 0$aLessen voor de eenentwintigste eeuw ;$v21. 606 $aCivilization, Modern$y21st century 606 $aTwenty-first century 608 $aElectronic books. 615 0$aCivilization, Modern 615 0$aTwenty-first century. 676 $a303.231 702 $aHoine$b Pieter d' 702 $aPattyn$b Bart$f1962- 712 02$aProject Muse 801 0$bMdBmJHUP 801 1$bMdBmJHUP 906 $aBOOK 912 $a9910797043503321 996 $aJongeren vandaag en de wereld morgen$93739388 997 $aUNINA