LEADER 04942nam 2200445 450 001 9910796300003321 005 20230807214648.0 010 $a2-87435-163-6 035 $a(CKB)3790000000019185 035 $a(EBL)2088642 035 $a(MiAaPQ)EBC2088642 035 $a(Au-PeEL)EBL2088642 035 $a(OCoLC)914149635 035 $a(EXLCZ)993790000000019185 100 $a20200123d2015 uy 0 101 0 $afre 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 13$aLe printemps nume?rique $ecomment la re?volution digitale a modifie? la socie?te?, l'enseignement et les entreprises /$fJacques Folon 210 1$aBruxelles, [Belgium] :$cCorporate Copyright,$d[2015] 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (669 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a2-87435-153-9 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $a3. Les analyses scientifiques des re?seaux sociaux4. Essai de de?finition; 5. Le mode?le e?conomique des me?dias sociaux; 6. Adoption des me?dias sociaux; 7. La communication dans les me?dias sociaux; 8. Trous structuraux, liens faibles et liens latents; 9. Les me?dias sociaux : espace prive?, espace public, ou espace hybride?; 10. Typologie des me?dias sociaux; 11. La fracture nume?rique; 12. Me?dias sociaux et contro?le; 13. Me?dias sociaux et vie prive?e; 14. La gestion de son profil par l'utilisateur; 15. La gestion des identite?s ou le jumeau virtuel; 16. Les " amis " dans les me?dias sociaux. 17. Les non usagers des me?dias sociaux18. Amis re?els et amis virtuels : le capital social; 19. Me?dias sociaux et communaute?; 20. La confiance et les me?dias sociaux; 21. Conclusion (provisoire) : les me?dias sociaux ne sont pas pre?ts de disparai?tre; C. La ge?ne?ration Y; 1. Le contexte; 2. Les ge?ne?rations successives; 3. Comparaison entre les ge?ne?rations; 4. La ge?ne?ration Y : mythe ou re?alite??; 5. La ge?ne?ration Y est une re?alite? selon certains; 6. La ge?ne?ration Y ou quoi d'autre?; 7. Les caracte?ristiques de la ge?ne?ration Y; 8. Le profil " ide?al " Couverture; Page de titre; I. Nous sommes au XXIe?me sie?cle!; II. Quatre changements re?cents initiateurs de bouleversements structurels; A. Le Web 2.0; 1. Tentative de de?finition du Web 2.0; 2. L'adoption du Web 2.0; 3. Les critiques du Web 2.0; 4. Les apports du Web 2.0; 5. Le Web 2.0 et ses frontie?res; 6. Le don au centre du Web 2.0; 7. Un exemple d'acteur du Web 2.0 : Google; 8. Le Web 2.0 comme ame?lioration de l'homme?; 9. Conclusions (provisoire) au sujet du Web 2.0 : le Web 2.0 un changement de socie?te?; B. Les me?dias sociaux; 1. Le contexte ge?ne?ral; 2. L'histoire des me?dias sociaux. 9. Peut-on croire ces typologies de la ge?ne?ration Y?10. Les tic et les diffe?rences selon les ge?ne?rations; 11. Et si nous e?tions tous la ge?ne?ration Y?; 12. Conclusions (de?finitives) concernant la ge?ne?ration Y; D. La remise en cause de la proprie?te? intellectuelle et du droit d'auteur par le Web 2.0 et les me?dias sociaux; 1. Introduction; 2. Rappel des principes de base; 3. Quelles sont les ?uvres prote?ge?es par le droit d'auteur?; 4. Quels sont les droits des auteurs?; 5. Quelles sont les exceptions au droit d'auteur?; 6. Peer to peer et " licences libres " 7. La nouvelle notion d'?uvre originale8. Web 2.0, me?dias sociaux et remise en cause de la proprie?te? intellectuelle; 9. Conclusions concernant la remise en cause du droit d'auteur par le web social; E. En quoi le Web 2.0, les me?dias sociaux, la ge?ne?ration y et la remise en cause de la proprie?te? intellectuelle font bouger le monde; III. Le changement devenu ine?luctable des entreprises et universite?s; A. Introduction; B. Les changements impose?s tant aux universite?s qu'aux entreprises par le monde 2.0. 330 $aPour une meilleure compre?hension du monde dans lequel nous vivons et une pre?paration aux de?fis des nouvelles technologies! Comment ne pas constater aujourd'hui que des mutations technologiques successives et de plus en plus rapides (Internet, me?dia sociaux, connexion permanente, smartphones, tablettes) ont radicalement transforme? notre socie?te? occidentale avec des conse?quences importantes en matie?re de comportements et d'interactions, dans la sphe?re prive?e, professionnelle ou acade?mique?Notre socie?te? occidentale est en pleine mutation, face a? des bouleversements technologiques dont les cons. 606 $aDigital communications$zGreat Britain 615 0$aDigital communications 676 $a363.24 700 $aFolon$b Jacques$01152778 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910796300003321 996 $aLe printemps nume?rique$93841680 997 $aUNINA LEADER 07094oam 2200901 c 450 001 9910468224403321 005 20260802090127.0 010 $a9783966659666 010 $a3966659662 024 3 $a9783966659666 035 $a(CKB)5590000000448398 035 $a(Budrich Academic Press)9783966659666 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64643 035 $a(MiAaPQ)EBC30196479 035 $a(Au-PeEL)EBL30196479 035 $a(Perlego)2691015 035 $a(oapen)doab64643 035 $a(Barbara Budrich Academic Press GmbH)9783966659666 035 $a(MiAaPQ)EBC6552118 035 $a(Au-PeEL)EBL6552118 035 $a(OCoLC)1256261387 035 $a(oapen)64643 035 $a(EXLCZ)995590000000448398 100 $a20260802d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDie Erfahrung von Armut $eEine Analyse der Lebenswelt von Personen in Mangel- und Ausschlusslagen in Großbritannien /$fFranz Erhard 205 $a1st ed. 210 $aLeverkusen$cBarbara Budrich Academic Press GmbH$d2021 215 $a1 online resource (244 p.) 311 08$a9783966650342 311 08$a3966650347 327 $aVorwort Einleitung 1 Forschungsansatz und Theorie 1.1 Die wohlfahrtsstaatliche Konstruktion von Armut in der Moderne 1.1.1 Armut und Unterstützungsbeziehungen 1.1.2 Der moderne Wohlfahrtstaat als ?Schicksalsmacht? 1.1.3 Die Liberalisierung des Wohlfahrtsstaats 1.1.4 Das liberale Großbritannien als Untersuchungsraum 1.1.5 Fazit 1.2 Perspektiven auf Armut ? eine Rekonstruktion von Forschungszugängen 1.2.1 Einkommensungleichheit und Lebenslagenansatz 1.2.2 Armut als Exklusion 1.2.3 Armut und Underclass 1.2.4 Armut und Eigensinn 1.3 Armut und Lebenswelt 1.3.1 Lebensweltanalyse des Alltags von Personen in Mangel- und Ausschlusslagen 1.3.2 Armut als Kollektiverfahrung 1.3.3 Fazit 1.4 Forschungsethik im Umgang mit Personen in Mangel- und Ausschlusslagen 2 Beschreibung des methodischen Vorgehens 2.1 Sample und Feldzugang 2.2 Erhebung: Narratives Einzelinterview und Gruppendiskussion 2.3 Auswertung: Hermeneutische Sequenzanalyse 3 Armut und Zeit 3.1 Normallebenslauf, autobiographische Selbstidentifizierung und Erfahrungshaltung 3.2 Sozialisation und Gegenwartsorientierung 3.2.1 Biographische Schließung und die Wahrnehmung einer ausgedehnten Gegenwart 3.2.2 Biographische Verengung 3.2.3 Kontrast: Eigenverantwortung und Zukunftsorientierung 3.2.4 Fazit 3.3 Erwerbsbiographische Brüche und Stillstand 3.3.1 Biographischer Dynamikverlust und Wahrnehmung einer Sackgasse 3.3.2 Biographischer Abbruch und Langeweile Exkurs zur konsumbezogenen Erfahrung von alltäglicher Langeweile 3.3.3 Biographischer Abstieg und die Wahrnehmung ausgebremst zu werden 3.3.4 Kontrast: Handlungsoptimismus trotz biographischen Bruchs 3.3.5 Fazit 3.4 Diskussion 4 Armut und Raum 4.1 Raum als gesellschaftliche Struktur 4.2 Raumsynthesen von Armut: Council Estates 4.2.1 ?Council Estate? als stigmatisierender Topos 4.2.2 Selbstbezichtigung und räumliches Verhaftetsein 4.2.3 Kontrast: Distanzierung und räumlicher Aufbruch 4.2.4 Fazit 4.3 Re-Platzierungen: Wohnungslosigkeit und Auffangunterkünfte 4.3.1 Zwangsräumung und räumliche Desintegration 4.3.2 Der Kampf um Verortung: Fluide Räumlichkeiten in der Wohnungslosigkeit 4.3.3 Kontrast: Schutz- und Transiträume 4.3.4 Fazit 4.4 Diskussion 5 Der soziale Blick auf Armut 5.1 Eine Frage der Ehre: Erfahrungen in der Kernfamilie 5.1.1 Fürsorge und Beschränkungen 5.1.2 Durchbringen und Versorgen 5.1.3 Managen und Tradieren 5.1.4 Involvierte Vaterschaft und die Krise des Ernährermodells 5.1.5 Fazit 5.2 Die Verhandlung von Würde: Erfahrungen in Einrichtungen der Bedürftigkeitsfürsorge 5.2.1 Machtlosigkeit und Degradation 5.2.2 Nüchternheit und Moralisierung 5.2.3 JobCentre vs. Akteure des Dritten Sektors 5.2.4 Würde und Anerkennung 5.2.5 Fazit 5.3 Diskriminierung und Othering: Erfahrungen mit ?Zeitgenossen? 5.3.1 Stigmatisierung und Rechtfertigung 5.3.2 Selbstbezichtigung und Furcht 5.3.3 Anklagen und Appellieren 5.3.4 Fazit 5.4 Diskussion 6 Die Erfahrung von Armut: Theoretisches Fazit der Ergebnisse 6.1 Die Zeitlichkeit der Armut 6.2 Die Räumlichkeit der Armut 6.3 Die soziale Struktur der Armut 6.4 Lebenswelttheoretische Reflexion: Reformulierung des Armutsbegriffs 6.5 Machttheoretische Reflexion: Armut im Kontext der Erwerbsgesellschaft 6.6 Milieutheoretische Reflexion: Kollektivierung oder Vereinzelung durch Armut? 6.7 Reflexion zur Reichweite des Samples 6.8 Reflexion für die Praxis: Die Bedeutung von Hilfe in Armut Literatur- und Quellenverzeichnis 330 $aWas macht ein Leben in Armut aus? Das Buch beantwortet diese Frage anhand qualitativer Interviews, durch die deutlich wird, dass sich hinter dem Sammelbegriff der Armut eine ganze Lebenswelt verbirgt. Diese dreht sich wesentlich um das basale und kurzfristige ?Über-die-Runden-Kommen?. Außerdem stehen Gefühle der Kränkung und der Scham im Zentrum. Großbritannien als Untersuchungsraum gilt hierbei als Prototyp eines sogenannten neoliberalen Wohlfahrtsstaats, in dem Armut zur Abwertung des sozialen Status führt. Das wird anhand der Erfahrungsdimensionen Zeit, Raum und Sozialität ausdifferenziert. Soziale Arbeit hilft den Betroffenen, den Devaluierungen zu begegnen. The book examines poverty on the basis of qualitative interviews and makes clear that the term conceals an entire lifeworld. Great Britain as the area of study is seen as the prototype of a ?neoliberal? welfare state in which poverty leads to the devaluation of social status. This is differentiated on the basis of the experiential dimensions of time, space and sociality. Social work helps those affected to counter the devaluations. 606 $aExklusion 606 $apoverty 606 $aexclusion 606 $aUnterschicht 606 $aAbwertung 606 $aunderclass 606 $aAnerkennung 606 $adevaluation 606 $aPhänomenologie 606 $arecognition 606 $aLebenswelt 606 $aphenomenology 606 $alife-world 606 $aQualitative Sozialforschung 606 $aInterview 606 $aqualitative research 606 $ainterview 615 4$aExklusion 615 4$apoverty 615 4$aexclusion 615 4$aUnterschicht 615 4$aAbwertung 615 4$aunderclass 615 4$aAnerkennung 615 4$adevaluation 615 4$aPhänomenologie 615 4$arecognition 615 4$aLebenswelt 615 4$aphenomenology 615 4$alife-world 615 4$aQualitative Sozialforschung 615 4$aInterview 615 4$aqualitative research 615 4$ainterview 700 $aErhard$b Franz$cDr.$4aut$01207306 801 0$bBudrich Academic Press 801 1$bBudrich Academic Press 906 $aBOOK 912 $a9910468224403321 996 $aDie Erfahrung von Armut$92784857 997 $aUNINA