LEADER 11402nam 2200457 450 001 9910794078803321 005 20230817183902.0 010 $a92-64-92436-1 010 $a92-64-59213-X 035 $a(CKB)4100000010355331 035 $a(MiAaPQ)EBC6410009 035 $a(Au-PeEL)EBL6410009 035 $a(OCoLC)1225555121 035 $a(EXLCZ)994100000010355331 100 $a20220525d2019 uy 0 101 0 $afre 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aVers le numerique $eForger des politiques au service de vies meilleures /$fOCDE 210 1$aParis :$cOCDE,$d[2019] 210 4$d©2019 215 $a1 online resource (190 pages) 311 $a92-64-89097-1 327 $aIntro -- Avant-propos -- Remerciements -- E?ditorial : La transformation nume?rique au service de la croissance et du bien-e?tre -- Cadre d'action inte?gre? du projet « Vers le nume?rique » -- Table des matie?res -- Acronymes et abre?viations -- Re?sume? -- Chapitre 1 Appre?hender la transformation nume?rique -- Introduction -- Encadre? 1.1. Qu'est-ce que la transformation nume?rique ? -- L'e?cosyste?me des technologies nume?riques -- Graphique 1.1. Un e?cosyste?me de technologies nume?riques interde?pendantes -- Internet des objets -- Re?seaux mobiles de nouvelle ge?ne?ration : 5G et au-dela? -- Infonuagique -- L'analytique des donne?es massives -- Intelligence artificielle -- Technologie blockchain -- Puissance de calcul -- La combinaison des technologies au sein d'un seul et me?me e?cosyste?me nume?rique de?cuple leur potentiel -- La re?volution des donne?es -- Les donne?es en tant que ressource critique -- Graphique 1.2. Les vide?os internet grand public repre?sentent pre?s de la moitie? du trafic IP mondial -- Encadre? 1.2. Re?seaux de diffusion de contenu et mise en me?moire cache locale des donne?es -- Encadre? 1.3. Diffe?rencier les types de donne?es -- Extraire des informations a? partir des donne?es cre?e de la valeur -- Identifier les principaux de?fis inhe?rents aux donne?es -- Proprie?te?s phares (« vecteurs ») de la transformation nume?rique et e?volution des mode?les e?conomiques -- E?chelle, porte?e et vitesse du changement -- Tableau 1.1. Vecteurs de la transformation nume?rique : e?chelle, porte?e et vitesse -- Encadre? 1.4. Mode?les e?conomiques fonde?s sur des innovations en matie?re de paiement nume?rique -- Proprie?te?, actifs et valeur e?conomique -- Tableau 1.2. Vecteurs de la transformation nume?rique : proprie?te?, actifs et valeur e?conomique -- Encadre? 1.5. Mode?les e?conomiques alliant des fonctions en ligne et traditionnelles -- Relations, marche?s et e?cosyste?mes. 327 $aTableau 1.3. Vecteurs de la transformation nume?rique : relations, marche?s et e?cosyste?mes -- Encadre? 1.6. Mode?les e?conomiques fonde?s sur les plateformes e?lectroniques -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 2 Ame?liorer l'acce?s -- Ame?liorer l'acce?s : Principaux enjeux de l'action publique -- Pre?parer la connexion d'un nombre sans pre?ce?dent de personnes et d'objets -- Graphique 2.1. Il y a plus d'abonnements au haut de?bit mobile que d'habitants dans l'OCDE -- Graphique 2.2. Les appareils connecte?s deviennent de plus en plus nombreux -- Investir dans le haut de?bit pour permettre l'ave?nement des technologies futures -- Graphique 2.3. Investir dans les re?seaux de collecte en fibre optique peut ame?liorer les de?bits offerts par toutes les technologies d'acce?s -- Promouvoir la concurrence et lever les obstacles a? l'investissement pour favoriser la connectivite? -- Graphique 2.4. Les obstacles a? l'entre?e et a? la concurrence sont les deux restrictions les plus courantes aux e?changes de services de te?le?communications -- E?largir l'acce?s dans les zones rurales et isole?es de sorte que chacun soit connecte? -- Graphique 2.5. Les zones rurales sont de?favorise?es par rapport aux zones urbaines et aux autres territoires pour ce qui d'avoir un acce?s satisfaisant au haut de?bit -- Ouvrir plus largement l'acce?s aux donne?es pour en libe?rer le potentiel -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 3 Favoriser une utilisation efficace -- Favoriser une utilisation efficace : Principaux enjeux de l'action publique -- Favoriser une utilisation de l'internet plus sophistique?e pour tous -- Graphique 3.1. Beaucoup reste a? faire pour que les individus deviennent des internautes plus aguerris -- Concre?tiser le potentiel de l'administration nume?rique -- Encadre? 3.1. Coope?ration public-prive? pour la collecte de la taxe sur la valeur ajoute?e sur les ventes en ligne. 327 $aGraphique 3.2. Le recours aux services publics nume?riques varie fortement entre les pays -- Encourager l'adoption, la diffusion et l'utilisation efficace des outils nume?riques dans les entreprises, en particulier dans les petites et moyennes entreprises -- Graphique 3.3. Des progre?s conside?rables restent a? faire pour assurer la diffusion des outils nume?riques aupre?s des entreprises, en particulier des petites et moyennes entreprises -- Encadre? 3.2. L'adoption et la diffusion ine?gales des technologies nume?riques contribuent a? expliquer le « paradoxe de la productivite? » dans le monde nume?rique -- Graphique 3.4. L'e?cart de la croissance de la productivite? multifactorielle se creuse -- Encadre? 3.3. Soutenir les petites et moyennes entreprises et mieux cibler les politiques a? leur endroit -- Mobiliser les compe?tences pour permettre aux citoyens, aux entreprises et aux gouvernements de prospe?rer a? l'e?re du nume?rique -- Graphique 3.5. De nombreux adultes ne sont pas dote?s des compe?tences suffisantes en re?solution de proble?mes pour fonctionner dans des environnements a? forte composante technologique -- Combattre la de?fiance afin d'accroi?tre la participation en ligne -- Graphique 3.6. Les pre?occupations en matie?re de se?curite? ont un effet dissuasif sur les activite?s en ligne -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 4 Libe?rer l'innovation -- Libe?rer l'innovation : Principaux enjeux de l'action publique -- Encourager les startups et les jeunes entreprises -- Graphique 4.1. Les secteurs a? forte intensite? de nume?rique pre?sentent des taux de renouvellement plus e?leve?s -- Encourager la diversification des solutions de financement accessibles aux jeunes entreprises -- Graphique 4.2. Le secteur des TIC attire les investissements en capital-risque -- Mobiliser les secteurs public et prive? a? l'appui de la recherche scientifique et de l'innovation nume?rique. 327 $aGraphique 4.3. La R-D, en particulier dans les secteurs de l'information, est un moteur essentiel de l'innovation nume?rique -- Graphique 4.4. De nombreux pays affichent un retard en matie?re de brevets de TIC -- Offrir un soutien et des incitations a? tous les innovateurs -- Encadre? 4.1. La science ouverte -- Exploiter le potentiel de l'ouverture des donne?es publiques pour encourager l'innovation nume?rique -- Graphique 4.5. Il existe encore une marge importante d'ouverture des donne?es publiques -- Se tenir pre?t a? profiter de la concre?tisation des promesses de l'innovation nume?rique au niveau sectoriel -- Encadre? 4.2. La re?volution de la FinTech -- Encadre? 4.3. La transformation nume?rique de l'agriculture -- L'expe?rimentation en matie?re d'action publique soutient l'innovation nume?rique dans certains secteurs -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 5 Offrir a? tous des emplois de qualite? -- Offrir a? tous des emplois de qualite? : Principaux enjeux de l'action publique -- La transformation nume?rique cre?e de nombreux emplois nouveaux, mais menace aussi bon nombre d'emplois existants -- Graphique 5.1. Une proportion importante des emplois pourraient e?tre touche?s par l'automatisation -- Graphique 5.2. Les secteurs a? forte intensite? nume?rique contribuent a? la cre?ation d'emplois -- Pre?parer les travailleurs aux nouveaux emplois et aux transformations des emplois existants -- Graphique 5.3. Les marche?s du travail se polarisent dans presque tous les pays de l'OCDE -- Procurer aux travailleurs une panoplie de compe?tences pour re?ussir dans le monde nume?rique du travail -- Graphique 5.4. Principaux domaines d'e?tudes en phase avec le monde nume?rique du travail -- Encadre? 5.1. Les outils d'apprentissage nume?rique pour les adultes et l'apprentissage tout au long de la vie -- Se pre?parer a? affronter le de?fi de la formation de masse. 327 $aGraphique 5.5. Les travailleurs peu qualifie?s sont moins nombreux a? recevoir une formation que les travailleurs moyennement et tre?s qualifie?s -- Ame?liorer la protection sociale pour faire en sorte qu'aucun travailleur ne soit laisse? de co?te? -- Graphique 5.6. Les de?penses consacre?es aux politiques actives du marche? du travail varient sensiblement entre pays -- Re?pondre aux pre?occupations suscite?es par les nouvelles formes de travail -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 6 Promouvoir la prospe?rite? sociale -- Promouvoir la prospe?rite? sociale : Principaux enjeux de l'action publique -- Lutter contre les fractures nume?riques pour favoriser la cohe?sion sociale -- Graphique 6.1. Parmi les jeunes, les hommes sont plus nombreux que les femmes a? savoir programmer -- Graphique 6.2. Les compe?tences de base en sciences, en calcul et a? l'e?crit sont essentielles dans la vie -- Encadre? 6.1. Favoriser la croissance inclusive a? l'e?re du nume?rique -- Utiliser les outils nume?riques pour relever des de?fis collectifs -- Graphique 6.3. La production et le recyclage des de?chets e?lectroniques varient selon les pays -- Promouvoir la participation a? la vie civique par le biais de strate?gies nume?riques gouvernementales -- E?valuer les effets des technologies nume?riques sur la socie?te? en mettant en balance les opportunite?s et les risques -- Graphique 6.4. L'utilisation des ordinateurs et le stress au travail sont lie?s -- Encadre? 6.2. L'intelligence artificielle dans la socie?te? -- Graphique 6.5. L'utilisation des re?seaux sociaux est tre?s re?pandue -- Graphique 6.6. De nombreux enfants dans l'OCDE de?clarent avoir e?te? victimes de cyberharce?lement -- Graphique 6.7. L'exposition de?clare?e a? la de?sinformation varie selon les pays de l'OCDE -- Notes -- Re?fe?rences -- Chapitre 7 Renforcer la confiance -- Renforcer la confiance : Principaux enjeux de l'action publique. 327 $aRenforcer la confiance en adoptant une approche fonde?e sur la gestion du risque. 330 $aCe rapport aide les de?cideurs politiques a? optimiser les be?ne?fices de la transformation nume?rique pour tous, a? favoriser la croissance et ame?liorer le bien-e?tre. Il refle?te les travaux re?alise?s dans le cadre du projet de l'OCDE sur la transformation nume?rique durant la pe?riode 2017-18 et d'autres travaux de l'OCDE dans ce domaine. 607 $aFrance$xEconomic conditions 676 $a330.944 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910794078803321 996 $aVers le numerique$93699784 997 $aUNINA