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200 10$aDinge des Wissens $eSchulunterricht als sozio-materielle Praxis /$fvon Tobias Rohl
210  1$aStuttgart, [Germany] :$cLucius & Lucius,$d2013.
210  4$d©2013
215   $a1 online resource (236 pages) $cillustrations
225 1 $aQualitative Soziologie,$x1617-0164 ;$vBand 16
311   $a3-8282-0594-1 
320   $aIncludes bibliographical references.
327   $tFrontmatter -- $tInhaltsverzeichnis -- $tDanksagungen -- $t1. Für eine sozio-materielle Unterrichtsforschung -- $t2. Arrangements. Die Räume des Unterrichts -- $t3. Gebrauchsweisen. Zeigen, Anzeigen, Operieren -- $t4. Aufforderungen. Dinge als widerspenstige Mittler -- $t5. Von der Kreide zum Pixel. Digitale Medien -- $t6. Praxis der Dinge - Dinge in der Praxis -- $tLiteratur -- $tAbbildungsverzeichnis -- $tDarstellungskonventionen -- $tBackmatter
410  0$aQualitative Soziologie ;$vBand 16.
606   $aEducational technology
606   $aComputer-assisted instruction
606   $aEducation in mass media
610   $aDigitale Medien.
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