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200 10$aKindesvernachla?ssigung$b[electronic resource] $eWahrnehmen, Verstehen, Handeln im Kontext der Kinder- und Jugendhilfe /$fDiana Hahn
210   $aHamburg $cDiplomica Verlag$d2011
215   $a1 online resource (164 p.)
300   $aDescription based upon print version of record.
311   $a3-8366-9667-3 
320   $aIncludes bibliographical references.
327   $aCONTENTS; Abbildungsverzeichnis; Tabellenverzeichnis; Abku?rzungsverzeichnis; Einleitung; 1  Begriffsbestimmung; 2  Lebensbedu?rfnisse eines Kindes; 3  Formen von Vernachla?ssigung; 3.1  Ko?rperliche Vernachla?ssigung; 3.2  Kognitive und erzieherische Vernachla?ssigung; 3.3  Sozial - emotionale Vernachla?ssigung; 4  Risikofaktoren fu?r eine Gefa?hrdungslage; 4.1  Perso?nliche Faktoren der Erziehungsperson; 4.2  Risikofaktoren des Kindes; 4.3  Familia?rer Risikofaktoren; 4.4  Sozioo?konomische Situation; 5  Mo?gliche Folgen von Vernachla?ssigung; 5.1  Ko?rperliche Symptome und Fehlentwicklungen
327   $a5.2  Kognitive Fehlentwicklungen5.3  Psychosoziale Scha?den und Fehlentwicklungen; 6  Interventionsmo?glichkeiten und ihre rechtlichen Grundlagen; 6.1  Finanzielle und materielle Hilfen; 6.2  Leistungen und Aufgaben der Jugendhilfe; 7  Gesetznovellierungen und politische Maßnahmen; 7.1  Gesetzliche Regelungen und Gesetznovellierungen im Bereich desKinderschutzes auf Bundesebene; 7.2  Landesgesetzliche Regelungen in Bereich des Kinderschutzes und derGesundheitsvorsorge; 8  Handeln in der Sozialen Arbeit - methodische Herangehensweisesozialpa?dagogischer Fachkra?fte; 8.1 Umgang mit (Fremd-) Meldung
327   $a8.2  Systemische Informationssammlung und Verarbeitung8.3  Kontaktaufnahme und Datenrekonstruktion; 8.4  Einscha?tzung und Bewertung der Fallsituation; 8.5  Fachliche Diagnose und Umsetzung sozialpa?dagogischer Hilfs- undInterventionsstrategien; 8.6  Bewertung der Hilfe- und Vera?nderungsprozesse; Ausblick; Literaturverzeichnis; Anhang; Anlage I - Rechtliche Grundlage; Anlage II - Abbildungen; Anlage V - U?bersicht zu den landesgesetzlichen Regelungen im BereichKinderschutz bzw. Gesundheitsvorsorge; Anlage VI - Genogramme; Anlage VII - Pru?fbo?gen; Anlage VIII - Schutzplan
327   $aAnlage IX - Erstellung des HilfeplansAnlage X - Fortschreibung des Hilfeplans
330   $aHauptbeschreibung Kindesvernachla?ssigung ist nicht auf den ersten Blick sichtbar, auch nicht fu?r den professionell Handelnden - das fu?hrt zu Verunsicherungen und folglich auch zu ""Sackgassen"" im Verlauf der Hilfeprozesse.  Merkmale, die eine Vernachla?ssigung aufzeigen ko?nnen, gibt es (noch) nicht in ihrer Deutlichkeit und nicht in empirisch gesicherter Form. Doch aus den Erfahrungen der Praxis gibt es Anhaltspunkte, die, vor allem wenn sie geha?uft auftreten, ernstzunehmende Hinweise auf eine Kindesvernachla?ssigung geben ko?nnen. Um einen zielsicheren Blick fu?r Vernachla?ssigungs
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