LEADER 01069nam0-22003491i-450 001 990003837950403321 005 20210224094237.0 010 $a88-464-3031-X 035 $a000383795 035 $aFED01000383795 035 $a(Aleph)000383795FED01 035 $a000383795 100 $a20030910d2001----km-y0itay50------ba 101 0 $aita 102 $aIT 200 1 $a<>Italia nella competizione tecnologica internazionale la meccanica strumentale$fFerrari, Sergio 205 $aI ed 210 $aMilano$cFrancoAngeli$d2001 215 $a272 p 610 0 $aCompetitività intrnazionale$aSpecializzazione tecnologica 676 $a050.008 676 $a338.456$v23$zITA 700 1$aFerrari,$bSergio$086129 702 1$aGuerrieri,$bPaolo$f<1947- > 801 0$aIT$bUNINA$gRICA$2UNIMARC 901 $aBK 912 $a990003837950403321 952 $a338.456 FER 2001-A$b3226$fSES 952 $a338.456 2001-B$fSES 959 $aSES 996 $aItalia nella competizione tecnologica internazionale la meccanica strumentale$9507081 997 $aUNINA LEADER 04046nam 2200673 450 001 9910788803903321 005 20200520144314.0 010 $a3-11-038720-4 010 $a3-11-037569-9 024 7 $a10.1515/9783110375695 035 $a(CKB)3360000000515471 035 $a(EBL)1936436 035 $a(OCoLC)908080703 035 $a(SSID)ssj0001558869 035 $a(PQKBManifestationID)16182975 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001558869 035 $a(PQKBWorkID)14818908 035 $a(PQKB)11238563 035 $a(DE-B1597)429523 035 $a(OCoLC)910574664 035 $a(DE-B1597)9783110375695 035 $a(Au-PeEL)EBL1936436 035 $a(CaPaEBR)ebr11015854 035 $a(CaONFJC)MIL821077 035 $a(MiAaPQ)EBC1936436 035 $a(EXLCZ)993360000000515471 100 $a20150217h20152015 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 00$aHandelsgesetzbuch$hZehnter Band$iBankvertragsrecht$hZweiter Teilband$iCommercial banking : zahlungsund Kreditgescha?ft $egrosskommentar /$fbegru?ndet von Hermann Staub ; herausgegeben von Claus-Wilhelm Canaris, Mathias Habersack, Carsten Scha?fer 205 $a5. Aufl. 210 1$aBerlin, Germany :$cDe Gruyter,$d2015. 210 4$d©2015 215 $a1 online resource (948 p.) 225 1 $aGrosskommentare der Praxis 300 $aIncludes index. 311 $a3-11-037567-2 327 $tFrontmatter -- $tVerzeichnis der Bearbeiter der 5. Auflage -- $tVorwort zur 5. Auflage -- $tInhaltsübersicht -- $tAbkürzungsverzeichnis -- $tVerzeichnis der abgekürzt zitierten Literatur -- $tErster Abschnitt. System, Rechtsrahmen, Zahlungsdienste und -instrumente -- $tZweiter Abschnitt. Organisationsrahmen der Parteien -- $tDritter Abschnitt. Initiierung der Einzeltransaktion -- $tVierter Abschnitt. Ausführung und Haftung (mit Klauselanhang) -- $tFünfter Abschnitt. Sonstige Zahlungsinstrumente -- $tErster Abschnitt. System, Rechtsrahmen und Instrumente -- $tZweiter Abschnitt. Das Passivgeschäft -- $tDritter Abschnitt. Grundlagen des Aktivgeschäfts -- $tVierter Abschnitt. Der Unternehmenskredit -- $tFünfter Abschnitt. Der Verbraucherkredit -- $tSechster Abschnitt. Vertragliche Kreditsicherung -- $tSachregister 330 $aDer zuerst vorgelegte zweite Teilband zum Bankvertragsrecht (HGB) behandelt die beiden Hauptstücke des sog. Commercial Banking, das Zahlungsgeschäft und das Kreditgeschäft. Besonders ausgeprägt sind gerade hier das Denken auf der Grundlage eines Europäischen, teils auch internationalen, Normhintergrundes und die Einbeziehung des grenzüberschreitenden Geschäfts. Beide Teile sind eng aufeinander bezogen, parallel gegliedert und in der Problemsicht vergleichbar konzipiert. Letztverantwortlich für den Teil zum Zahlungsgeschäft ist Stefan Grundmann, für den Teil zum Kreditgeschäft Moritz Renner. 330 $aThe just published second partial volume on Banking Contract Law (HGB) covers the two principal aspects of commercial banking ? namely, payment transactions and lending. The commentaries place special emphasis on thinking that is based on underlying European and ?to some extent ? international normative standards while also taking into account transnational business activity. The two parts are written in interrelated fashion and presented in parallel, thus easing comparison. Stefan Grundmann has final responsibility for the section on payment transactions and Moritz Renner for the section on lending. 410 0$aGrosskommentare der Praxis. 606 $aCommercial law$zGermany 615 0$aCommercial law 676 $a346.4307 686 $aPE 340$2rvk 702 $aStaub$b Hermann 702 $aCanaris$b Claus-Wilhelm 702 $aHabersack$b Mathias 702 $aScha?fer$b Carsten 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910788803903321 996 $aHandelsgesetzbuch$9739961 997 $aUNINA LEADER 03277oam 2200721 c 450 001 9910557462403321 005 20260202090927.0 010 $a3-8309-9302-1 024 3 $a9783830993025 035 $a(CKB)5470000000557283 035 $a(Waxmann)9783830993025 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/63778.2 035 $a(EXLCZ)995470000000557283 100 $a20260202d2021 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aFühlen Denken Sprechen $eAlltagsintegrierte Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen /$fMaria von Salisch, Oliver Hormann, Peter Cloos, Katja Koch, Claudia Mähler 205 $a1st, New ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2021 215 $a1 online resource (196 p.) 225 0 $aSprachliche Bildung$v7 311 08$a3-8309-4302-4 330 $aKinder benötigen Unterstützung für ihre Sprachentwicklung in jungen Jahren, daher wurde die Fortbildungsreihe ?Fühlen Denken Sprechen? (FDS) für frühpädagogische Fachkräfte entwickelt. Sie hat die alltagsintegrierte Förderung der Sprache zum Ziel und verbindet diese mit Entwicklungsgelegenheiten für das wissenschaftliche Denken (Sprechen über die Sachwelt) und das Emotionswissen (Sprechen über die Innenwelt) der Kinder. Die FDS-Fortbildung wurde in 13 Kindertagesstätten mit Erfolg durchgeführt und wissenschaftlich evaluiert: Die fortgebildeten pädagogischen Fachkräfte konnten ihr Interaktionsverhalten im Sinne einer erwünschten Bildungsorientierung verbessern, was sich etwa in längeren Dialogen niederschlug. Hiervon profitierten auch die Kinder aus den Gruppen der fortgebildeten Fachkräfte im Hinblick auf ihre Sprachentwicklung, ihre wissenschaftlichen Denkfähigkeiten und mancherorts auch in Bezug auf ihr Emotionswissen. Nicht alles gelingt: Alltagsintegrierte Sprachbildung hat Chancen und Grenzen. 606 $asprachliche Bildung 606 $aKita 606 $aFrühpädagogik 606 $aSprachförderung 606 $aSpracherwerb 606 $aElementarbereich 606 $aSprache und Emotionen 606 $aEmotionswissen 606 $aSprachförderliche Interaktion 606 $asprachliche Entwicklung 606 $awissenschaftliches Denken 606 $aSozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit 606 $aSprachdidaktik 615 4$asprachliche Bildung 615 4$aKita 615 4$aFrühpädagogik 615 4$aSprachförderung 615 4$aSpracherwerb 615 4$aElementarbereich 615 4$aSprache und Emotionen 615 4$aEmotionswissen 615 4$aSprachförderliche Interaktion 615 4$asprachliche Entwicklung 615 4$awissenschaftliches Denken 615 4$aSozialpädagogik und Pädagogik der frühen Kindheit 615 4$aSprachdidaktik 702 $avon Salisch$b Maria$4edt 702 $aHormann$b Oliver$4edt 702 $aCloos$b Peter$4edt 702 $aKoch$b Katja$4edt 702 $aMähler$b Claudia$4edt 801 0$bWaxmann 801 1$bWaxmann 906 $aBOOK 912 $a9910557462403321 996 $aFu?hlen Denken Sprechen$94414446 997 $aUNINA