LEADER 02629nam 2200469Ia 450 001 9910786445703321 005 20230320155045.0 010 $a1-921833-20-3 035 $a(CKB)2670000000299153 035 $a(EBL)1080960 035 $a(OCoLC)794003221 035 $a(MiAaPQ)EBC1080960 035 $a(Au-PeEL)EBL1080960 035 $a(CaPaEBR)ebr10632062 035 $a(EXLCZ)992670000000299153 100 $a20121220d2012 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 200 10$aBugs alive$b[electronic resource] $ea guide to keeping Australian invertebrates /$fAlan Henderson, Deanna Henderson and Jessie Sinclair 210 $aMelbourne, VIC $cMuseum Victoria$d2012 215 $a1 online resource (200 p.) 300 $aDescription based upon print version of record. 311 $a0-9758370-8-7 320 $aIncludes bibliographical references and index. 327 $aContents; Amazing Australian bugs; Where do I get bugs?; What are bugs?; How to use this book; Care Guides; Ants; Beetles; Butterflies and moths; Cockroaches; Crickets and katydids; Grasshoppers; Mantids; Phasmids; True bugs; Wasps; Primitive spiders; Scorpions; Centipedes; Millipedes; Snails and slugs; Housing; Escape prevention; Temperature; Humidity; Lighting; Substrates; Enclosure fit-out; Food and water; Food; Water; Health; Why is my bug sick?; Quarantine; Diseases; Parasites; Physical injuries; Stress; Deficiencies in captivity; Emergency food; Effects of aging; Euthanasia 327 $aDisplay your invertebratesTips for creating good displays; Gypsum cement; Polystyrene and epoxyresin; Acknowledgements; Authors; Glossary; Index 330 $aThis exciting new title is the first book on keeping Australian invertebrates; previously, only titles on European or American species were available. Bugs Alive contains detailed descriptions (life-cycle, breeding, feeding) of over 90 species, as well as detailed instructions for housing and caring for your bug. Stunning colour photographs and line-art are used extensively throughout the book to display and describe animals and their anatomy, as well as to depict construction of housing and environment. 606 $aInvertebrates$zAustralia 606 $aAnimals$zAustralia 615 0$aInvertebrates 615 0$aAnimals 676 $a595.0994 700 $aHenderson$b Alan$01544696 701 $aHenderson$b Deanna$01544697 701 $aSinclair$b Jessie$01544698 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910786445703321 996 $aBugs alive$93799115 997 $aUNINA LEADER 03337oam 2200781 c 450 001 9910875592603321 005 20260302090207.0 010 $a3-8309-9791-4 024 3 $a9783830997917 035 $a(CKB)5580000000699959 035 $a(NjHacI)995580000000699959 035 $a(Waxmann)9783830997917 035 $a(EXLCZ)995580000000699959 100 $a20260302d2023 uy 0 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aLehramt mit Perspektive $eAnsätze, Methoden und Forschungsergebnisse einer zukunftsorientierten Lehrkräftebildung /$fMelanie Greinert, Ilka Parchmann, Thilo Kleickmann 205 $a1st ed. 210 $aMünster$cWaxmann$d2023 215 $a1 online resource (296 pages) 311 08$a3-8309-4791-7 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aIn diesem Sammelband werden die Fortschritte und Erkenntnisse aus dem Projekt ?LeaP@CAU ? Lehramt mit Perspektive? an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel (CAU) vorgestellt. Im Rahmen der gemeinsamen ?Qualitätsoffensive Lehrerbildung? (QLB) von Bund und Ländern wurde LeaP@CAU zwischen 2016 und 2023 aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung gefördert, um die Lehrkräftebildung an der CAU nachhaltig zu optimieren. Die Autor*innen bieten einen umfassenden Einblick in die Ausgangslage, Ziele, Herausforderungen und Ergebnisse von LeaP@CAU. In den einzelnen Teilprojekten wurden innovative Ansätze entwickelt, die die Lehrkräftebildung an der CAU geprägt haben. Dabei standen Themen wie die Stärkung von fachübergreifenden Professionswissen, Theorie-Praxis-Verknüpfungen und Querschnittsthemen wie Inklusion und Heterogenität, Digitalisierung sowie Deutsch als Zweisprache und fachintegrierte Sprachbildung im Fokus. Das Buch richtet sich an Wissenschaftler*innen, Lehrende, Studierende und alle, die an der Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung interessiert sind. 606 $aLeaP@CAU 606 $aLehramtsstudierende 606 $aLehrkräfteprofessionalisierung 606 $aLehramtsstudium 606 $aLehrkräftebildung 606 $aVR-Klassenraum 606 $aFeedback 606 $aSchülertext 606 $aLehr-Lern-Labor 606 $aMicroteaching 606 $aExtracurriculares Studienangebot 606 $aInklusion 606 $aLehrkooperation 606 $aDaZ 606 $aSTePS 606 $aErwachsenenbildung 615 4$aLeaP@CAU 615 4$aLehramtsstudierende 615 4$aLehrkräfteprofessionalisierung 615 4$aLehramtsstudium 615 4$aLehrkräftebildung 615 4$aVR-Klassenraum 615 4$aFeedback 615 4$aSchülertext 615 4$aLehr-Lern-Labor 615 4$aMicroteaching 615 4$aExtracurriculares Studienangebot 615 4$aInklusion 615 4$aLehrkooperation 615 4$aDaZ 615 4$aSTePS 615 4$aErwachsenenbildung 676 $a370.733 702 $aGreinert$b Melanie$4edt 702 $aParchmann$b Ilka$4edt 702 $aKleickmann$b Thilo$4edt 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910875592603321 996 $aLehramt mit Perspektive$94415373 997 $aUNINA LEADER 00773nas 2200289zu 450 001 996704613303316 005 20260218111517.0 011 $a2982-1975 035 $a(CKB)45004200200041 035 $a(DE-599)ZDB3234012-6 035 $a(DE-599)3234012-6 035 $a(EXLCZ)9945004200200041 100 $a20260124cuuuuuuuu || | 101 0 $aeng 135 $aur||||||||||| 200 00$aJournal of Medicinal Natural Products 210 $aAustralia: $cScilight Press Pty Ltd 610 0$anatural products 610 0$abioactivities 610 0$abiochemistry 610 0$apharmacology 610 0$asynthesis 610 0$amedicine 906 $aJOURNAL 912 $a996704613303316 996 $aJournal of Medicinal Natural Products$94530427 997 $aUNISA