LEADER 04488nam 2200757 450 001 9910280878903321 005 20221026223047.0 010 $a2-7606-2904-X 010 $a979-1-03-650467-9 010 $a2-7606-2365-3 024 7 $a10.4000/books.pum.13491 035 $a(CKB)2470000000002150 035 $a(SSID)ssj0000735079 035 $a(PQKBManifestationID)11420523 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000735079 035 $a(PQKBWorkID)10744576 035 $a(PQKB)10375068 035 $a(CaPaEBR)406399 035 $a(CaBNvSL)slc00209628 035 $a(MiAaPQ)EBC3248960 035 $a(MiAaPQ)EBC4795643 035 $a(FrMaCLE)OB-pum-13491 035 $a(oapen)https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49795 035 $a(VaAlCD)20.500.12592/j1mnzx 035 $a(schport)gibson_crkn/2009-12-01/3/406399 035 $a(PPN)230001025 035 $a(EXLCZ)992470000000002150 100 $a20170222h20012001 uy 0 101 0 $afre 135 $aurcn||||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 12$aL'ide?e d'universite? $eune anthologie des de?bats sur l'enseignement supe?rieur au Que?bec de 1770 a? 1970 /$fchoix de textes et pre?sentation par Claude Corbo ; avec la collaboration de Marie Ouellon 210 $cPresses de l?Université de Montréal$d2002 210 1$a[Montre?al, Canada] :$cLes Presses de l'Universite? de Montre?al,$d2001. 210 4$d©2001 215 $a377 p. ;$d23 cm 225 0 $aPUM-Corpus 300 $aBibliographic Level Mode of Issuance: Monograph 311 $a2-7606-1820-X 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aLe débat sur les institutions de haut savoir au Québec remonte aussi loin que la Conquête et n'a jamais cessé, aussi bien chez les anglophones que chez les francophones. Avec la fondation des universités McGill en 1821, et Laval en 1852, suivies par d'autres établissements d'enseignement supérieur, les débats cessent d'être purement théoriques. L'idée d'université évolue désormais avec sa mise en ?uvre. Ce sont souvent ceux qui lui consacrent leur vie qui sentent le besoin de faire le point sur ce qu'est devenu l'enseignement supérieur : William Dawson, Édouard Montpetit, Marie-Victorin, F. Cyril James, Guy Rocher. Mais la place centrale de l'université dans la société en fait un objet de débat plus large, qui concerne aussi bien les dirigeants de l'Église, comme Mgr Bourget et le cardinal Villeneuve, que tous ceux que préoccupe la chose publique : Lionel Groulx, Gérard Filion, André Laurendeau. Si l'histoire de l'université au Québec reste à écrire, cette anthologie en donne du moins une première esquisse. Elle démontre clairement que l'idée même d'université a évolué au gré des différents courants de pensée qui se sont affrontés pendant deux cents ans sur la scène politique et sociale. On passe des réticences de Mgr Hubert à voir un peuple jeune se frotter de trop près aux Lumières, au Rapport Rioux qui veut intégrer à l'université la formation artistique qui relevait auparavant d'écoles spécialisées. On passe de ceux comme Stanley Gray qui souhaitent mettre l'université au service de la Révolution, à ceux qui veulent d'abord en faire un instrument de développement économique et régional. Si tous s'entendent sur l'importance de l'université, cet accord ne saurait recouvrir aucune unanimité, et les débats qui en découlent sont toujours passionnants. 410 0$aPUM-Corpus 606 $aEducation, Higher$xSocial aspects$zQue?bec (Province) 606 $aEducation, Higher$xAims and objectives$zQue?bec (Province) 606 $aUniversities and colleges$zQue?bec (Province)$xPhilosophy 606 $aUniversities and colleges$zQue?bec (Province)$xHistory 610 $agouvernement québécois 610 $auniversités 610 $aenseignement supérieur 610 $aÉglise et université 615 0$aEducation, Higher$xSocial aspects 615 0$aEducation, Higher$xAims and objectives 615 0$aUniversities and colleges$xPhilosophy. 615 0$aUniversities and colleges$xHistory. 676 $a378.714/01 700 $aCorbo$b Claude$f1945-$0930525 702 $aOuellon$b Marie 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910280878903321 996 $aL'ide?e d'universite?$92938689 997 $aUNINA LEADER 04149nam 2200709Ia 450 001 9910778562503321 005 20230721023125.0 010 $a1-282-71689-1 010 $a9786612716898 010 $a3-11-022166-7 024 7 $a10.1515/9783110221664 035 $a(CKB)1000000000807706 035 $a(EBL)476111 035 $a(OCoLC)557704151 035 $a(SSID)ssj0000343398 035 $a(PQKBManifestationID)11248006 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000343398 035 $a(PQKBWorkID)10290599 035 $a(PQKB)10061341 035 $a(MiAaPQ)EBC476111 035 $a(DE-B1597)37246 035 $a(OCoLC)979632721 035 $a(OCoLC)987921495 035 $a(OCoLC)992472372 035 $a(DE-B1597)9783110221664 035 $a(Au-PeEL)EBL476111 035 $a(CaPaEBR)ebr10348555 035 $a(CaONFJC)MIL271689 035 $a(EXLCZ)991000000000807706 100 $a20091203d2009 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur||#|||||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aSurprised by God$b[electronic resource] $epraise responses in the narrative of Luke-Acts /$fKindalee Pfremmer De Long 210 $aBerlin ;$aNew York $cWalter de Gruyter$dc2009 215 $a1 online resource (345 p.) 225 1 $aBeihefte zur Zeitschrift fu?r die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der a?lteren Kirche ;$vBd. 166 300 $aRevised version of the author's thesis (doctoral)--University of Notre Dame. 311 $a3-11-022165-9 320 $aIncludes bibliographical references and indexes. 327 $tFrontmatter --$tContents --$tFigures --$tIntroduction --$tPart One: Praise of God in Context --$tIntroduction to Part One --$tChapter 1. Defining Praise of the Divine --$tChapter 2. Discourse about Praise of the Divine --$tChapter 3. Praise and Healing in Tobit --$tChapter 4. Praise and Conversion in Joseph and Aseneth --$tPart Two: Praise Responses in Luke?Acts --$tIntroduction to Part Two --$tChapter 5. Praise and Revelation: Jesus' Birth --$tChapter 6: Praise and Healing in Luke?Acts --$tChapter 7. Praise and Revelation: Jesus' Identity as Messiah, Son, King, and Risen Lord --$tChapter 8. Praise and Conversion of the Gentiles in Acts --$tConclusions --$tBackmatter 330 $aScholars have long noted the prevalence of praise of God in Luke-Acts. This monograph offers the first comprehensive analysis of this important feature of Luke's narrative. It focuses on twenty-six scenes in which praise occurs, studied in light of ancient Jewish and Greco-Roman discourse about praise of deity and in comparison with how praise appears in the narratives of Tobit and Joseph and Aseneth. The book argues that praise of God functions as a literary motif in all three narratives, serving to mark important moments in each plot, particularly in relation to the themes of healing, conversion, and revelation. In Luke-Acts specifically, the plot presents the long-expected visitation of God, which arrives in the person of Jesus, bringing glory to the people of Israel and revelation to the Gentiles. The motif of praise of God aligns closely with the plot's structure, communicating to the reader that varied (and often surprising) events in the story - such as healings in Luke and conversions in Acts - together comprise the plan of God. The praise motif thus demonstrates the author's efforts to combine disparate source material into carefully constructed historiography. 410 0$aBeihefte zur Zeitschrift fu?r die neutestamentliche Wissenschaft und die Kunde der a?lteren Kirche ;$vBeiheft 166. 606 $aPraise of God 610 $aApocrypha /Tobit. 610 $aEarly Judaism. 610 $aNarrative Criticism. 610 $aNew Testament /Luke Acts. 610 $aPraise /Worship (Ancient). 615 0$aPraise of God. 676 $a226.406 686 $aBC 7260$2rvk 700 $aDe Long$b Kindalee Pfremmer$01518711 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910778562503321 996 $aSurprised by God$93756445 997 $aUNINA