LEADER 03426nam 2200637Ia 450 001 9910778099003321 005 20230613170422.0 010 $a0-19-159968-9 010 $a9786612052262 010 $a1-282-05226-8 010 $a0-19-152109-4 035 $a(CKB)1000000000756432 035 $a(EBL)3053363 035 $a(OCoLC)658444708 035 $a(SSID)ssj0000244235 035 $a(PQKBManifestationID)12052417 035 $a(PQKBTitleCode)TC0000244235 035 $a(PQKBWorkID)10169099 035 $a(PQKB)11306675 035 $a(StDuBDS)EDZ0000074336 035 $a(MiAaPQ)EBC3053363 035 $a(Au-PeEL)EBL3053363 035 $a(CaPaEBR)ebr10288413 035 $a(CaONFJC)MIL205226 035 $a(EXLCZ)991000000000756432 100 $a19950202d1995 uy 0 101 0 $aeng 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aSeparate and unequal $eBlack Americans and the US federal government /$fDesmond King 210 1$aOxford :$cClarendon Press ;$aNew York :$cOxford University Press,$d1995. 215 $a1 online resource (xiv, 352 pages) $cillustrations 300 $aDescription based upon print version of record. 311 0 $a0-19-829249-X 311 0 $a0-19-828016-5 320 $aIncludes bibliographical references (p. [315]-329) and index. 327 $a""Contents""; ""List of Figures""; ""List of Abbreviations""; ""PART I: THE HISTORICAL CONTEXT""; ""1. The Politics of Segregation in Post-Reconstruction America""; ""PART II: SEGREGATION IN THE US FEDERAL GOVERNMENT""; ""2. Joining the Government: Because I Dared to be Black""; ""3. Working in a Federal Agency: Social Ostracism and Discrimination""; ""PART III: THE FEDERAL GOVERNMENT AND SEGREGATION BEYOND WASHINGTON""; ""4. A Great Shadow over our Civil Rights: Fighting for the Government""; ""5. Serving Time with the Government: Federal Penitentiaries"" 327 $a""6. The Federal Government in a Segregated Society: Public Employment Exchanges and Housing Programmes""""PART IV: THE LEGACIES OF SEGREGATED RACE RELATIONS""; ""7. Conclusion""; ""Appendix 1. The Politics of Segregation in the United States""; ""Appendix 2. Segregation in Government""; ""Appendix 3. Statistical Profile of Black American Employees in the Federal Government""; ""Appendix 4. Strikes settled by the FEPC 1943-1944""; ""Appendix 5. Major Civil Rights Laws 1957-1991""; ""Notes to Chapters""; ""Bibliography""; ""Index"" 330 8 $aHighlighting the central influence of the US federal government on race relations well before the 1960s, this book uncovers, through archival research, how the federal government used its power to impose a segregated pattern of race relations among its employees and, through its programs, upon the whole of American society. 606 $aAfrican Americans in the civil service 606 $aAfrican Americans$xSegregation 607 $aUnited States$xArmed Forces$xAfrican Americans 607 $aUnited States$xRace relations 615 0$aAfrican Americans in the civil service. 615 0$aAfrican Americans$xSegregation. 676 $a331.6/396073 700 $aKing$b Desmond S$0125728 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910778099003321 996 $aSeparate and unequal$93842409 997 $aUNINA LEADER 04552oam 2200613 c 450 001 9910645994403321 005 20250802090638.0 010 $a9783763947331 010 $a3763947337 024 3 $a9783763947331 035 $a(CKB)2560000000060153 035 $a(EBL)654675 035 $a(OCoLC)705536055 035 $a(SSID)ssj0001550563 035 $a(PQKBManifestationID)16166148 035 $a(PQKBTitleCode)TC0001550563 035 $a(PQKBWorkID)14811070 035 $a(PQKB)10347471 035 $a(MiAaPQ)EBC654675 035 $a(wbv Publikation)9783763947331 035 $a(ScCtBLL)ddbb8c84-eeb4-4c71-99a8-eaf412b3d7c7 035 $a(oapen)doab81281 035 $a(EXLCZ)992560000000060153 100 $a20250802d2011 uy 0 101 0 $ager 135 $aur|n|---||||| 181 $ctxt 182 $cc 183 $acr 200 10$aBetrieblicher Einsatz von Absolventen zweija?hriger Ausbildungsberufe $eEine empirische Untersuchung des Ausbildungsberufes Kfz-Servicemechaniker/in /$fFrank Musekamp 205 $a1st ed. 210 $aBielefeld$cwbv Publikation$d2011 215 $a1 online resource (318 p.) 225 0 $aBerufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen 300 $aDescription based upon print version of record. 311 08$a9783763947324 311 08$a3763947329 320 $aIncludes bibliographical references. 327 $a1. Einleitung 2. Forschungsstand und Fragestellung 2.1 Die Debatte um zweija?hrige Ausbildungsberufe und den Kfz-Servicemechaniker. 2.2 Stand der Forschung zu zweija?hrigen Ausbildungsberufen 2.3 Eigene Vorarbeiten: das Kfz-Servicemechaniker-Projekt 2.4 Wissenschaftstheoretische Einordnung und Forschungsfragen 3 Der Kfz-Servicesektor aus arbeitsmarktbezogener und berufswissenschaftlicher Perspektive 3.1 Arbeitsmarkttheoretische Erkla?rungsansa?tze und empirische Befunde 3.2 Berufswissenschaftliche Erkenntnisse 3.3 Zusammenfassung und Schlussfolgerung 4 Berufskonzept und zweija?hrige Ausbildung - eine theoretische Betrachtung 4.1 Beruflichkeit als Norm, Beruflichkeit als Qualita?tsmerkmal? 4.2 Die Bedeutung der Schneidung von Berufen: historische Beruflichkeit 4.3 Der Beruf als analytisches Konzept 4.4 Historische und aktuelle Konzepte zweija?hriger Ausbildungsberufe 4.5 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen 5 Methodologische Voru?berlegungen und Erkenntnislogik 5.1 Kausalita?tsversta?ndnis 5.2 Methodologische Konzeption des Erhebungsdesigns 5.3 Rekonstruktive und hypothesenpru?fende Methoden 5.4 Zusammenfassung und Schlussfolgerung 6. Methoden der Untersuchung 6.1. Betriebsfallstudien 6.2. Quantitative Betriebserhebung 7 Ergebnisse 7.1 Stichprobenziehung und Datenqualita?t 7.2 Betriebsfallstudien: Bescha?ftigungsfelder fu?r Kfz-Servicemechaniker 7.3 Betriebserhebung: quantitative Ursachenbeschreibung 7.4 Kosten und Ertrag einer Ausbildung zum Kfz-Servicemechaniker 7.5 Zusammenfassende Antwort auf die empirischen Forschungsfragen 8 Zusammenfassung und Schlussfolgerungen 330 $aKfz-Betriebe bilden in zweija?hrigen Ausbildungsberufen aus, stellen aber diese Fachkra?fte ha?ufig nicht ein. Die Dissertation untersucht die Gru?nde fu?r das widerspru?chliche Verhalten der Betriebe am Beispiel der Ausbildung zum Kfz-Servicemechaniker/in. Die Ergebnisse dieser empirischen Untersuchung ko?nnen auch auf andere zweija?hrige Ausbildungsberufe u?bertragen werden. Die Studie liefert Argumente fu?r die Diskussion rund um die zweija?hrige Ausbildung 410 $aBerufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen 606 $aQualita?t; Beruf; Ausbildung; Berufsausbildung; Forschung; Kosten; Arbeitsmarkt; Konstruktion; Kfz-Servicemechaniker; zweija?hrige Ausbildung; Fachkra?fte; Forschungsstand; Ausbildungsberuf; Lehrling; Mechaniker; Hypothese; Dissertation; Beruflichkeit 610 $aEducation 610 $aVocational 615 4$aQualita?t; Beruf; Ausbildung; Berufsausbildung; Forschung; Kosten; Arbeitsmarkt; Konstruktion; Kfz-Servicemechaniker; zweija?hrige Ausbildung; Fachkra?fte; Forschungsstand; Ausbildungsberuf; Lehrling; Mechaniker; Hypothese; Dissertation; Beruflichkeit 676 $a629.287023 700 $aMusekamp$b Frank$4aut$01275442 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910645994403321 996 $aBetrieblicher Einsatz von Absolventen zweija?hriger Ausbildungsberufe$93005899 997 $aUNINA