LEADER 03751nam 22004573 450 001 9910771900603321 005 20240112121642.0 010 $a2-7592-3704-4 035 $a(CKB)28352189000041 035 $a(MiAaPQ)EBC7284403 035 $a(Au-PeEL)EBL7284403 035 $a(Exl-AI)7284403 035 $a(EXLCZ)9928352189000041 100 $a20231214d2023 uy 0 101 0 $afre 135 $aurcnu|||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aJeux de Plateau Pour l'agriculture et le Paysage $ePenser, Concevoir, Animer, évaluer, Diffuser 210 1$aVersailles :$cQuae,$d2023. 210 4$d©2023. 215 $a1 online resource (179 pages) 225 1 $aGuide Pratique Series 327 $aSommaire -- Remerciements -- Préface -- Essor de la pratique du jeu à l?étranger : le domaine du simulation and gaming -- La pratique en France : des sciences du jeu aux jeux pour l?action -- Une coloration particulière des jeux de plateau pour l?agriculture et le paysage -- Introduction générale : du jeu en société? -- Partie 1. Mieux connaître les jeux de plateau pour mieux les concevoir -- 1. Principales notions utiles avant de concevoir un jeu -- Que disent les sciences du game (ludologie) et du play?? -- Les cinq dimensions du jeu -- Qu?est-ce qu?un jeu sérieux?? -- Qu?est-ce qu?un jeu de plateau?? -- Le jeu, support de révélation ou de transformation de l?espace social -- 2. La spécificité des jeux sur l?agriculture et le paysage -- Jouer avec l?agriculture : un grand classique -- Les multiples complexités de l?activité agricole -- Jouer avec le paysage ajoute d?autres complexités -- 3. Essai de typologie des jeux de plateau conçus pour l?agriculture et le paysage -- Niveau 1. Apprendre ou sensibiliser par le jeu de plateau -- Niveau 2. Connaître et se reconnaître pour développer une capacité de «?faire ensemble?» -- Niveau 3. Coopérer et s?engager pour «?faire projet?» -- Niveau 4. Préparer et expérimenter la pratique dans le monde réel -- Fil rouge de la partie 1 -- Partie 2. Conception et fabrication d?un jeu -- 4. Avant de se lancer -- Quel est le sujet du jeu?? -- Avec quels objectifs?? -- Pour quels publics?? -- 5. Simplifier la réalité par la modélisation$7Generated by AI. 330 $aThis book explores the use of board games as tools for understanding and managing agricultural and landscape challenges. It delves into the design, implementation, and evaluation of such games, emphasizing their role in education, collaboration, and real-world application. The book covers the theoretical underpinnings of game-based learning, the complexities of agricultural activities, and the integration of social and spatial dynamics. It is intended for educators, researchers, and practitioners interested in innovative methods for addressing agricultural and environmental issues. The authors aim to provide a comprehensive guide to creating and utilizing board games for educational and strategic purposes.$7Generated by AI. 410 0$aGuide Pratique Series 606 $aEducational games$7Generated by AI 606 $aBoard games$7Generated by AI 615 0$aEducational games. 615 0$aBoard games. 700 $aDernat$b Sylvain$01461072 701 $aMichelin$b Yves$01461073 701 $aBlache$b Nolwenn$01461074 801 0$bMiAaPQ 801 1$bMiAaPQ 801 2$bMiAaPQ 906 $aBOOK 912 $a9910771900603321 996 $aJeux de Plateau Pour l'agriculture et le Paysage$93662967 997 $aUNINA