LEADER 04570 am 2200481 n 450 001 9910768392903321 005 20230209 010 $a2-7574-3844-1 024 7 $a10.4000/books.septentrion.142373 035 $a(CKB)5670000000617117 035 $a(FrMaCLE)OB-septentrion-142373 035 $a(PPN)269165991 035 $a(EXLCZ)995670000000617117 100 $a20230301j|||||||| ||| 0 101 0 $afre 135 $auu||||||m|||| 200 10$aInternationaliser l?éducation $eLa France, l?UNESCO et la fin des empires coloniaux en Afrique (1945-1961) /$fDamiano Matasci 210 $aVilleneuve d'Ascq $cPresses universitaires du Septentrion$d2023 215 $a1 online resource (292 p.) 311 $a2-7574-3814-X 327 $tListe des acronymes --$tIntroduction --$tE?ducation et de?veloppement en Afrique --$tCirculations et coope?rations a? l'a?ge de la de?colonisation --$tDe l'international au local, du colonial au postcolonial --$tChapitre t Une "attaque contre l'ignorance". L'internationalisation des de?bats sur les niveaux de vie, 1945-1949 --$tUn paradigme pour le de?veloppement --$tLaboratoire colonial et expertise internationale --$tLe "Sud", terrain d'action --$g2.$tLe "vent de New York et de Gene?ve" --$tLa France, l'UNESCO et l'e?ducation dans le monde colonial,1945-1950 --$tLes Nations unies, l'UNESCO et la question coloniale --$tCanaliser l'action internationale, de?fendre l'empire --$t"Conserver l'initiative" : l'assistance technique internationale et la coope?ration interafricaine --$g3.$tDes internationalismes en compe?tition. L'UNESCO, la CCTA et l'Afrique coloniale, 1950-1957 --$tLa campagne e?ducative mondiale de l'UNESCO et l'Afrique coloniale --$t"Front colonial" et "inge?rences internationales" --$tUne "UNESCO africaine" 7 --$g4.$tA? l'ombre de !International. Les expe?riences d'e?ducation de base en Afrique coloniale franc?aise, 1952-1956 --$tDe?clinaisons impe?riales d'un de?bat international --$tLes "nuits blanches" de M'Boumba --$tLa crise de l'e?ducation de base --$g5.$tAfrica Calls. La fin de l'empire et les mondes de l'aide au de?veloppement, 1957-1961 --$tAddis-Abeba, mai 1961 : la coope?ration e?ducative a? l'heure de la de?colonisation --$tEntre multilate?ralisme et pre? carre? --$tL'e?preuve du terrain. 330 $aPourquoi l?accès au savoir a-t-il constitué l?un des grands enjeux de la décolonisation ? C?est la question à laquelle cet ouvrage se propose de répondre en examinant le processus d?internationalisation de la politique éducative française en Afrique subsaharienne entre 1945 et 1961. Fondée sur une riche documentation archivistique, cette enquête met en lumière les relations qui se tissent entre la France, les autres puissances coloniales européennes et l?UNESCO, offrant une plongée unique au c?ur des visions contrastées du développement et de la coopération internationale qui émergent au sortir de la Seconde Guerre mondiale. Le livre retrace plus particulièrement les échanges et les rivalités qui accompagnent l?élaboration de nouveaux paradigmes ? en particulier l?éducation de base ? et analyse de manière détaillée leur mise en application en Afrique occidentale et équatoriale française. Il dévoile enfin les multiples reconfigurations qui s?opèrent au moment des indépendances, fournissant un éclairage inédit sur la genèse de l?aide au développement. Drawing on extensive archival research, this book examines the internationalization of French educational policy in sub-Saharan Africa between 1945 and 1961. It particularly highlights the contrasting visions of modernization and international cooperation that emerged after the Second World War, providing new insights into the end of empires and the rise of development aid. 606 $aEducation 606 $acolonialisme 606 $adéveloppement 606 $aempire colonial 606 $aenseignement 606 $aorganisation internationale 607 $aFrance$xColonies$zAfrica 607 $aAfrica$2fast$1https://id.oclc.org/worldcat/entity/E39PBJkHrMyfHC67yqRTycbrv3 608 $aHistory$2fast 615 4$aEducation 615 4$acolonialisme 615 4$adéveloppement 615 4$aempire colonial 615 4$aenseignement 615 4$aorganisation internationale 700 $aMatasci$b Damiano$0903304 801 0$bFR-FrMaCLE 906 $aBOOK 912 $a9910768392903321 996 $aInternationaliser l?éducation$93657189 997 $aUNINA