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200 10$aPraxishandbuch Interdisziplinäres Lehren und Lernen $e50 Methoden für die Hochschullehre
205   $a1. Aufl.
210 31$aWeinheim$cBeltz Verlagsgruppe$d2020
215   $aOnline-Ressource (177 S.)
300   $aPublicationDate: 20200819
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330   $aBiographical note: Dr. Mirjam Braßler, Hochschuldidaktikerin, Psychologin mit Spezialisierung in Pädagogischer Psychologie und Arbeits- und Organisationspsychologie, Bildungsökonomin (B.Sc. Econ, B.Sc. Psych, M.Sc. Psych, M.HEd.). Promotion zum Thema »Interdisziplinäres Lernen«.
330   $aLong description: Das Praxishandbuch bietet neben einer theoretischen und empirischen Fundierung zum interdisziplinären Lehren und Lernen viele Praxisempfehlungen zum interdisziplinären Team-Teaching. Das Herzstück des Buches sind 50 interdisziplinäre Lehr-Lern- und Prüfungsmethoden, die einfach erklärt und leicht umzusetzen sind. Alle Methoden fördern die Weiterentwicklung der interdisziplinären Kompetenz der Studierenden.
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