LEADER 02440nam  22003853a 450 
001 9910765780303321
005 20250203235442.0
010   $a9788771126273
010   $a8771126279
035   $a(CKB)5490000000052675
035   $a(ScCtBLL)52e5d65d-5153-4db4-95d1-04a536980e1c
035   $a(EXLCZ)995490000000052675
100   $a20250203i20172020  uu 
101 0 $adan
135   $auru||||||||||
181   $ctxt$2rdacontent
182   $cc$2rdamedia
183   $acr$2rdacarrier
200 00$aResultater fra Kortlægningsundersøgelse for alle kommuner 2015$fNiels Egelund, Thomas Nordahl, Lars Qvortrup
210  1$a[s.l.] :$cAalborg University Press,$d2017.
215   $a1 online resource (1 p.)
330   $aI april 2015 startede Program for læringsledelse. I programmet deltager tretten kommuner med i alt 242 skoler (matrikler), godt 10.000 lærere, pædagoger, ledere og andre fagprofessionelle samt ca. 79.000 elever. De tretten kommuner er Billund, Fredericia, Frederikssund, Haderslev, Hedensted, Holbæk, Horsens, Kolding, Nordfyn, Roskilde, Svendborg, Thisted og Vesthimmerland. I september-oktober 2015 udfyldte alle elever, lærere, pædagoger, ledere og forældre elektroniske spørgeskemaer. Herudfra blev der gennemført en kortlægning i form af dataindsamling, analyse og udarbejdelse af institutionsprofiler om elevernes læring og trivsel, om undervisernes trivsel, indsatser og elevvurderinger, og om ledernes indsatser. Kortlægningens resultater blev samlet i en fælles læringsrapport for alle tretten kommuner. De tretten kommuner dækker tilsammen et bredt spektrum af danske kommuner. Målt på antallet af elever og medarbejdere udgør Program for læringsledelse ca. 1/10 af den samlede folkeskole. Det betyder, at rapporten med forbehold for repræsentativitet giver et data- og evidensbaseret billede af situationen i den danske folkeskole i år to efter folkeskolereformen set ud fra svar fra både elever, ansatte og forældre.
606   $aBusiness & Economics / Management$2bisacsh
606   $aEconomics
615  7$aBusiness & Economics / Management
615  0$aEconomics.
700   $aEgelund$b Niels$01786406
702   $aNordahl$b Thomas
702   $aQvortrup$b Lars
801  0$bScCtBLL
801  1$bScCtBLL
906   $aBOOK
912   $a9910765780303321
996   $aResultater fra Kortlægningsundersøgelse for alle kommuner 2015$94318015
997   $aUNINA