LEADER 03155 am 22005173u 450 001 9910765604703321 005 20230817190509.0 010 $a82-02-57009-3 035 $a(CKB)3800000000216585 035 $a(NO-OsBAS)150311350 035 $aBOKBASEN:24923 035 $a(EXLCZ)993800000000216585 100 $a20190211h2019|||| k|| 0 101 0 $amul 135 $aurbu#---uuuuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aKritiske perspektiver i helsefagene $eutdanning, yrkespraksis og forskning$fMarte Feiring, Truls I. Juritzen, Ingrid Ruud Knutsen og Kristian Larsen 205 $aDigital original 210 1$a[Oslo]$cCappelen Damm akademisk$d[2019] 215 $a1 online resource (338 pages) $cdigital, PDF file(s) 311 $a82-02-55031-9 320 $aIncludes bibliographical references. 330 $aFaglig kritikk og refleksjon er viktige elementer i all helsefaglig praksis og kunnskapsutvikling. Denne antologien presenterer et bredt spekter av kritiske perspektiver på helsetjenester og helsevitenskap, i hensikt å utfordre og oppfordre leseren til kritisk refleksjon. Vektleggingen av evidensbasert praksis kan forstås som en kritikk av at helsearbeid i for liten grad har vært basert på det nyeste av vitenskapelig dokumentert kunnskap. Den økende betydningen som tillegges brukermedvirkning i behandling, tjenesteutforming og forskning, kan i stor grad sees som resultatet av årtier med kritikk av paternalistiske og egenrådige profesjoner. På samme måten kan satsing på folkehelse og forebygging forstås som en kritikk av et reaktivt og sykdomsfokusert helsevesen som agerer først når sykdom og skade er et faktum, i stedet for å forebygge. Evidensbasert praksis, brukermedvirkning og folkehelsearbeid kan dermed framstå som hardt tilkjempede, vellykkede og ønskelige resultater av kritisk vitenskapelig virksomhet. Så hva er da meningen med å utsette slike «opplagte goder» for enda mer kritikk? Med denne antologien vil vi demonstrere hvorfor vi kontinuerlig trenger å utfordre det vi tar for gitt, og vise med eksempler hvordan dette kan gjøres.Målgruppen for boken er forskere og undervisere i helsefaglige temaer, samt studenter ved PhD- og masterutdanninger. Enhver profesjonsutøver i helse- og sosialfag vil også ha utbytte av å lese boken. 606 $aMedical personnel$xAttitudes 606 $aPublic health$zNorway 606 $aPublic health personnel 606 $aEvidence-based medicine 606 $aPublic Health Practice 615 0$aMedical personnel$xAttitudes. 615 0$aPublic health 615 0$aPublic health personnel. 615 0$aEvidence-based medicine. 615 2$aPublic Health Practice. 676 $a362 702 $aFeiring$b Marte$f1956-$4edt 702 $aJuritzen$b Truls I$f1961-$4edt 702 $aKnutsen$b Ingrid A. Ruud$f1967-$4edt 702 $aLarsen$b Kristian$f1958-$4edt 801 0$bNO-OsBAS 852 1 $h362$iK 906 $aBOOK 912 $a9910765604703321 996 $aKritiske perspektiver i helsefagene$93648569 997 $aUNINA