LEADER 01054nam a2200229Ii 4500 001 991001135559707536 008 791130m19661967gw 001 0 ger 035 $ab12723502-39ule_inst 040 $aDip.to Studi Giuridici$bita 082 0 $a344.43 100 1 $aBachof, Otto$0235757 245 10$aVerfassungsrecht, Verwaltungsrecht, Verfahrensrecht in der Rechtsprechung des Bundesverwaltungsgerichts /$cOtto Bachof 260 $aTübungen,$bMohr (Siebeck)$c1966-7 300 $a2 v.$c19 cm 505 0 $aV. 2: BVerwGE 13-19. Erg. Ausg. der Rechtsprechungsberichte aus der Juristen-Zeitung 1966 / Otto Bachof 650 0$aDiritto pubblico$zGermania 907 $a.b12723502$b02-04-14$c06-04-04 912 $a991001135559707536 945 $aLE027 344.43 BAC01.01 V.2$cV. 2$g1$iLE027-13115$lle027$o-$pE44.00$q-$rl$s- $t0$u0$v0$w0$x0$y.i13251533$z06-04-04 996 $aVerfassungsrecht, Verwaltungsrecht, Verfahrensrecht in der Rechtsprechung des Bundesverwaltungsgerichts$9267785 997 $aUNISALENTO 998 $ale027$b06-04-04$cm$da $e-$fger$ggw $h0$i1 LEADER 02160nam 2200349 n 450 001 9910765513603321 005 20231215111547.0 010 $a9786557140505 035 $a(CKB)5690000000161554 035 $a(NjHacI)995690000000161554 035 $a(EXLCZ)995690000000161554 100 $a20231215d2021 uy 0 101 0 $aspa 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 10$aPensamento e linguagem $eVygotsky, Wallon, Chomsky e Piaget /$fAdrian Oscar Dongo-Montoya 210 1$a[Place of publication not identified] :$cFundac?a?o Editora da UNESP,$d2021. 215 $a1 online resource (158 pages) 330 $aEste trabalho analisa as teorias cienti?ficas que procuram explicar a aquisic?a?o e o desenvolvimento da linguagem e do pensamento sob a perspectiva gene?tica. Essa ana?lise e? feita a partir dos debates entre seus expoentes mais ilustres, como Vygotsky, Wallon, Chomsky e Piaget, e dos pontos de converge?ncia e diverge?ncia entre eles. Apesar das diferenc?as, ha? entre esses pensadores um propo?sito comum: fundamentar o estudo psicolo?gico daquelas func?o?es sobre bases cienti?ficas e gene?ticas e superar as concepc?o?es idealistas e materialistas mecanicistas. Desse modo, Dongo-Montoya retoma o tema da origem do pensamento da linguagem, com o debate entre Vygotsky e Piaget, cujas ideias estiveram presentes nas discusso?es do se?culo XX. Na seque?ncia, confronta as posic?o?es de Wallon e Piaget e de Piaget e Chomsky. Por fim, o autor dedica-se a evidenciar o pensamento mais atual e acabado de Piaget sobre o tema e a apresentar as conseque?ncias do desenvolvimento desses debates e dessas teorias sobre pensamento e linguagem para as questo?es educacionais e pedago?gicas atuais. 517 $aPensamento e linguagem 606 $aPsychologists 615 0$aPsychologists. 676 $a150.922 700 $aDongo-Montoya$b Adrian Oscar$01450228 801 0$bNjHacI 801 1$bNjHacl 906 $aBOOK 912 $a9910765513603321 996 $aPensamento e linguagem$93649303 997 $aUNINA