LEADER 02831nam 22005775 450 001 9910746987003321 005 20240922213712.0 010 $a3-8394-6685-7 024 7 $a10.1515/9783839466858 035 $a(CKB)28227967300041 035 $a(DE-B1597)650157 035 $a(DE-B1597)9783839466858 035 $a(MiAaPQ)EBC7286449 035 $a(Au-PeEL)EBL7286449 035 $a(OCoLC)1402834513 035 $a(EXLCZ)9928227967300041 100 $a20231201h20232023 fg 101 0 $ager 135 $aur||||||||||| 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 00$aHochkomplexe Pflege von Kindern und Jugendlichen $eEin Weiterbildungscurriculum für Pflegeberufe /$fhrsg. von Wolfgang von Gahlen-Hoops, Jutta Busch 205 $a1st ed. 210 1$aBielefeld : $ctranscript Verlag, $d[2023] 210 4$d©2023 215 $a1 online resource (124 p.) 225 0 $aPflege - Bildung - Wissen ;$v2 311 $a3-8376-6685-9 327 $tFrontmatter -- $tEditorial -- $tInhalt -- $tGeleitwort -- $tEinleitung -- $tDanksagung -- $t1. Begründungsrahmen -- $t2. Modulbeschreibungen -- $t3. Konsentierung, Rezeption, Zukunftsperspektiven und offene Fragen -- $tAutor*innen -- $tAbbildungsverzeichnis 330 $aKinder und Jugendliche stellen eine besonders vulnerable und kritische Gruppe im Gesundheitswesen dar. Mit dem neuen Pflegeberufegesetz werden Kompetenzen zur Pflege von Menschen in allen Altersgruppen und allen Versorgungssettings im Sinne allgemeiner Pflegekompetenzen vermittelt. Aufbauend auf diesen Grundlagen erläutern die Beiträge dieses Weiterbildungscurriculums Schlüsselszenen, pflegedidaktische Reflexionskategorien und pflegespezifische Kompetenzen in Bezug auf Kinder und Jugendliche. Innovativ und wissenschaftlich fundiert werden anhand einer Berufsfeldanalyse so Bildungsangebote bereitgestellt, die den Berufseinstieg theoretisch und praktisch fördern und die Sicherung von Fertigkeiten langfristig gewährleisten. 410 0$aPflege - Bildung - Wissen Series 606 $aMEDICAL / Nursing / Research & Theory$2bisacsh 610 $aAdolescents. 610 $aChildren. 610 $aEducation. 610 $aFurther Education. 610 $aMedicine. 610 $aNursing Education. 610 $aOccupational Field Analysis. 610 $aSocial Pedagogy. 610 $aSocial Work. 615 7$aMEDICAL / Nursing / Research & Theory. 702 $aBusch$b Jutta, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 702 $aGahlen-Hoops$b Wolfgang von, $4edt$4http://id.loc.gov/vocabulary/relators/edt 801 0$bDE-B1597 801 1$bDE-B1597 906 $aBOOK 912 $a9910746987003321 996 $aHochkomplexe Pflege von Kindern und Jugendlichen$93656383 997 $aUNINA