LEADER 02835oam 2200469 c 450 001 9910743296703321 005 20220221094418.0 010 $a3-7815-5542-9 024 3 $a9783781555426 035 $a(CKB)4910000000016712 035 $a(Verlag Julius Klinkhardt)9783781555426 035 $a(EXLCZ)994910000000016712 100 $a20220221d2017 uy 0 101 0 $ager 135 $aurnnunnnannuu 181 $ctxt$2rdacontent 182 $cc$2rdamedia 183 $acr$2rdacarrier 200 14$aDie Ordnung der Affekte$eFro?mmigkeit als Erziehungsideal bei Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon$b[electronic resource]$fRalf Mu?ller 205 $a1st ed. 210 $aBad Heilbrunn$cVerlag Julius Klinkhardt$d2017 215 $a1 online resource (209 p.)$c, KART 225 0 $aklinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung 311 $a3-7815-2136-2 330 $aIn der vorliegenden historischen Studie wird erstmals das in der Fru?hen Neuzeit allgegenwa?rtige Erziehungsideal der Fro?mmigkeit systematisch erschlossen und im Kontext von Theologie, Anthropologie und Affektenlehre verortet. Im Kontext der Affekttheorien gewinnt der Fro?mmigkeitsbegriff an Tiefe und wird fu?r pa?dagogische Fragestellungen fruchtbar gemacht. Zugleich finden die Affekttheorien des 16. Jahrhunderts in der theologischer Anthropologie ihren legitimen Ort. Der Autor analysiert, auf welchen Grundlagen die Erziehung der Affekte im christlich-konfessionellen Kontext des 16. Jahrhunderts beruhte. Das Emanzipationspotential wird dabei ebenso sichtbar wie immanenter (Selbst-)Optimierungs- und Anpassungsdruck. Untersucht werden zwei der wichtigsten Protagonisten der Pa?dagogik des 16. Jahrhunderts: Erasmus von Rotterdam und Philipp Melanchthon. Damit wird zugleich die konfessionelle Ausdifferenzierung der Fro?mmigkeitspa?dagogik und der Affektregulierung in den Blick genommen. Hier fo?rdert die Untersuchung entscheidende, in der jeweiligen Anthropologie begru?ndete Unterschiede zu Tage. Die Arbeit erschließt die Grundlagen fu?r eine Fro?mmigkeitsforschung aus pa?dagogischer Perspektive. Fro?mmigkeit erscheint dabei als ein vielschichtiger Begriff mit großem Potential zum Versta?ndnis der Pa?dagogik des 16. und 17. Jahrhunderts. 606 $aErasmus von Rotterdam 606 $aPhilipp Melanchthon 606 $aErziehungsideal 606 $aFro?mmigkeit 606 $aAffekt 615 4$aErasmus von Rotterdam 615 4$aPhilipp Melanchthon 615 4$aErziehungsideal 615 4$aFro?mmigkeit 615 4$aAffekt 700 $aMu?ller$b Ralf$4aut$01427160 801 0$bVerlag Julius Klinkhardt 801 1$bVerlag Julius Klinkhardt 906 $aBOOK 912 $a9910743296703321 996 $aDie Ordnung der Affekte$93560018 997 $aUNINA