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200 10$aPensamento, linguagem e li?ngua escrita segundo a epistemologia gene?tica $eprocessos e construc?o?es ana?logos /$fBruna Assem Sasso
210  1$a[Place of publication not identified] :$cSciELO Books - Editora UNESP,$d2020.
215   $a1 online resource (164 pages)
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327   $aFront Matter / Elementos Pre?-textuais / Pa?ginas Iniciales -- Prefa?cio -- Iniciando o dia?logo -- Introduc?a?o -- Capi?tulo 1 - O desenvolvimento do pensamento e da linguagem segundo a epistemologia gene?tica -- Capi?tulo 2 - A psicoge?se da li?ngua escrita segundo Emilia Ferreiro -- Capi?tulo 3 - A psicoge?nese da li?ngua escrita e suas relac?o?es com o desenvolvimento do pensamento e da li?ngua oral -- Conclusa?o -- Glossa?rio -- Refere?ncias.
330   $aApesar de se encontrar produc?o?es sobre alfabetizac?a?o, inclusive sob o referencial teo?rico de Emilia Ferreiro, na?o se achou nenhuma que buscasse relacionar o desenvolvimento do pensamento, da linguagem e da li?ngua escrita na perspectiva da epistemologia gene?tica. Assim, a intenc?a?o deste livro e? abordar a o desenvolvimento infantil e a psicoge?nese da li?ngua escrita para ale?m das "fases" ou "hipo?teses de escrita". O que a aquisic?a?o da li?ngua escrita tem a ver com a aquisic?a?o da linguagem oral e do pensamento? Sera? que haveria relac?o?es? Quais sa?o os processos: como acontece e por que? acontece de tais formas? O que esta? por tra?s disso? E? isso o que este livro aborda. Que este livro gere reflexo?es, alcanc?ando e auxiliando pais, professores, pesquisadores e afins quanto aos aspectos do desenvolvimento infantil na Educac?a?o Ba?sica, a alfabetizac?a?o nos anos iniciais do Ensino Fundamental, fornecendo embasamento teo?rico para discusso?es e pra?ticas educativas conscientes e intencionais para/acerca dos processos intri?nsecos ao desenvolvimento dos sujeitos.
517   $aPensamento, linguagem e língua escrita segundo a epistemologia genética 
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